Рабочая программа педагога-психолога реабилитационного центра
рабочая программа по коррекционной педагогике

В настоящие время проблема психологического сопровождения детей-инвалидов и детей с Ограниченными Возможностями Здоровья является предметом исследования специалистов многих отраслей научного знания. Вопрос о психологическом сопровождении детей с имеющимися отклонениями в развитии является одним из основных и главных в истории специального обучения, так как система психологического сопровождения должна быть подчинена основному требованию - коррекции, ослаблению дефектов развития детей с ограниченными возможностями здоровья, а также развитию личности детей-инвалидов в целом.

Программа определяет целевые ориентиры, содержание и организацию психо-коррекционного и психо-реабилитационного процессов для детей от 3-18 лет в условиях социально - реабилитационного центра.