Тактильные игры в развитии речи.
статья по коррекционной педагогике

Тактильные игры в развитии речи.

Универсальной вещью для тактильных игр на логопедических занятиях является сенсорная коробка. Сенсорная коробка – это ёмкость, наполненная всякого рода тактильным материалом, которая служит для многих тематических игр и является хорошим игровым полем. Это прекрасная своей универсальностью вещь, с которой можно играть, во что угодно и которая одновременно подходит детям разных возрастов. Эту методику взяли на вооружение специалисты во многих городах нашей страны. Сенсорная интеграция становится популярным и очень эффективным направлением педагогической и коррекционной помощи детям. Метод был разработан научным сотрудником, эрготерапевтом, Южно-калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, Энн Джин Айрес (1923-1988) и направлен на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем.

Цель: развитие речи посредством тактильных манипуляций разнообразными предметами.

Задачи: 

- Развивать мелкую моторику, тактильные ощущения, творческое и пространственное мышление, навыки сортировки и классификации, усидчивость, терпение, координацию движений и многое другое.

- Расширять словарный запас и даёт возможность использовать некоторые новые слова (скользкий, шероховатый, слизистый, кожаный) или сравнения, чтобы выразить идеи (чувствуешь, как…).

- Развивать связную речь, диалогическую, грамматические категории речи.

- Учить сотрудничеству и разрешению конфликтов, если с коробкой играет одновременно несколько детей.

- Развивать интерес к науке: сенсорные коробки могут быть отличным способом стимулировать любовь к науке с помощью таких материалов, как камни, песок, вода и так далее.

Способы:

• Дидактические игры и упражнения,

• Игровые ситуации,

• Проблемные ситуации.

Для организации таких игр мной созданы несколько сенсорных коробок с разными наполнителями. К наполнителю относятся и различные предметы: маленькие игрушки животных, деревьев, растений; игрушки из киндер-сюрпризов, разнообразные пуговицы, камушки и ракушки. Необходимы инструменты для пересыпания, переливания (совочки, ложки, формочки, ведерки и так далее). В зависимости от темы подбираю игрушки. Например, «Огород» - овощи, транспорт и инструменты, «Лес» - дикие животные, насекомые, одушевленные персонажи…