Паспорт проекта «Великая война»
проект по коррекционной педагогике (старшая группа)

Полное наименование проекта

«Великая война»

Тип проекта, вид проекта

Познавательно - творческий, групповой, дистанционный.

Актуальность

Дети в недостаточной степени имеют представление о Великой Отечественной войне (ВОВ), не имеют знаний и представлений о героях войны, о жизни и судьбе детей войны и причинах возникновения праздника. Дошкольники не испытывают чувства гордости за свою Родину, за героев победителей в Великой Отечественной Войне.

Цель проекта

Формирование знаний о ВОВ через различные виды деятельности. Совершенствовать нравственно-патриотическое воспитание детей на основе изучения истории своей семьи, родного города и страны (привить детям любовь и уважение к истории своей семьи, города и страны).

Образовательные области

Познавательное развитие, Речевое развитие, Социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.

Период (продолжительность) проекта

краткосрочный (с 26.04.2021 г по 30.04.2021 г)

Ожидаемые конечные результаты, важнейшие целевые показатели:

• Для детей
• Для педагогов
• Для родителей
• Для ДОУ

Для детей: Данный проект, рассчитанный на детей старшей группы, познакомит с историей ВОВ; с праздником Днем победы, продолжит знакомить с боевыми наградами во времена ВОВ, поможет сравнить жизнь современных детей с жизнью детей военных лет.

Для родителей: Вовлечь родителей в образовательный процесс дошкольного учреждения, повысить заинтересованность родителей в формировании чувства патриотизма у детей; поддержание у детей интереса к историческому прошлому, помощь в поиске необходимой информации о гражданах (в том числе родных), переживших военное детство.

Для педагогов: Организовать условия для познавательной  и творческой деятельности детей.  

Участники проекта

Педагоги., дети с ОВЗ старшей группы «Непоседы», родители.

Задачи проекта

- Расширять и систематизировать знания детей о ВОВ.

- Формировать нравственно-патриотические качества: храбрость, мужество, стремление защищать свою Родину.

- Способствовать проявлению у детей интереса к истории своей страны, родного города.

- Воспитывать в детях уважительное отношение к старшему поколению.

- Воспитывать бережное отношение к семейным фотографиям и наградам.

Презентация проекта

1. Выставка рисунков, поделок детей.
2. Музыкально – спортивный праздник «День Победы».
3. Презентации проекта «Великая война»

Образовательная область

Вид деятельности

Содержание деятельности

Взаимодействие с родителями

1.Познавательное развитие

Познавательно-исследовательская

Проектная

Коммуникативная

Беседы: «Что такое День Победы?», «Что рассказать вам о войне?» (видео), «Что такое героизм», «Дети – герои ВОВ». (26.04.2021 - 30.04.2021)

ФЦКМ «День Победы» (26.04.2021)

Проведение познавательного занятия. «9 мая – День Победы» (27.04.2021)

Просмотр презентации «Великая Отечественная война» (27.04.2021)

Просмотр видео «Маленькие герои большой войны», «Детям о празднике День Победы» (26.04 – 27.04. 2021).

Беседа и просмотр семейного фотоальбома с фотографиями родственников – ветеранов и тружеников тыла.

Просмотр художественного фильма «Солдатик».

 2. Социально-коммуникативное развитие

Игровая

Познавательная

Дидактические игры: «Найди отличия», «Помоги солдату обнаружить тени танков», «Найди тень танков», «Найди одинаковые ордена», «Найди шпиона», «Что лишнее», «Помоги нагадить солдат» (26.04- 30.04)

Лего-конструирование «Военная техника» (26.04- 30.04).

Информация для родителей на информационном стенде: «День Победы» (26.04).

3. Речевое развитие

Коммуникативная

Познавательная

Заучивание стихотворений ко дню Победы. Чтение художественной литературы о войне: Алексеев С. «Рассказы о Великой Отечественной войне»; Артюхова Н. «Светлана»; Баруздин С. «Шел по улице солдат»; Гайдар А. «Клятва Тимура», «Сказка о Военной Тайне, о Мальчише-Кибальчише и его твердом слове»; Яковлев Ю. «Как Серёжа на войну ходил»; Воронкова Л. «Девочка из города»; Катаев В. «Сын полка»; Осеева В. А. «Васёк Трубачёв и его товарищи». (26.04- 30.04).

Задание родителям – домашнее чтение произведений о войне.

4. Художественно-эстетическое развитие

Продуктивная

Изобразительная

Оформление выставки «Спасибо деду за Победу»

Аппликация + рисование «Вечный Огонь»;

Лепка: поздравительная открытка «9 мая»;

Разучивание военных песен: «Катюша», «Будем в армии служить»;

Музыкально – спортивный праздник «День Победы».

Экскурсия на парад Победы (09.05)