Проект к 9 мая
проект по коррекционной педагогике (подготовительная группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №124»

Проект

Тема: « 9 мая – День Победы».

Составители: Скорадешкина Н. М.

Тип проекта: познавательно- творческий, информационный, игровой.

Вид проекта: краткосрочный (апрель-май).

Участники проекта: дети, родители, воспитатели, логопед.

Актуальность

Патриотическое воспитание необходимо начинать с дошкольного возраста, так как именно в это время формируется личность ребёнка. Дошкольное детство - благоприятное время для привития чувства любви к Родине. Патриотическое воспитание всегда было одной из самых актуальных задач в формировании мировоззрения подрастающего поколения. В этом году исполняется знаменательная дата – 70-летие Победы в Великой Отечественной войне. Современные дети имеют недостаточный объём знаний об освобождении родной страны от немецко-фашистских захватчиков, плохо представляют, что такое война, поэтому очень важно донести им информацию о войне 1941-1945г. Создание проекта направлено на работу по воспитанию у дошкольников чувства гордости за свой народ, формированию любви к своей Родине и близким. Реализация проекта позволяет задействовать различные виды детской деятельности, предполагает привлечение детей и родителей к изучению знаменательных дат Великой Отечественной войны и участию в мероприятиях по подготовке и празднованию Победы.

Цель проекта:

Воспитание чувства гордости у старших дошкольник за подвиг нашего народа в Великой Отечественной войне, воспитание патриотизма.

Задачи:

1)Дать представление о значении победы нашего народа в ВОВ; познакомить с жизнью людей на войне и в тылу врага во время ВОВ;

2)Обогащать и развивать словарный запас детей. Знакомить с произведениями художественной литературы и музыки военных лет;

3)Познакомить с городами – героями, с памятниками героям войны;

4)Привлекать родителей к участию в праздничных мероприятиях, в создании дидактического материала, в акции по теме Великой Отечественной войне.

5)Воспитание любви к Родине, уважения к ветеранам.

Этапы реализации проекта:

Подготовительный – сбор информации, работа с методической литературой, составление плана работы над проектом.

Практический – реализация проекта.

Итоговый – подведение результатов, презентация работы над проектом.

Предполагаемый результат:

Сохранение интереса к истории своей страны, к Великой Отечественной войне, осознанное проявление уважения к заслугам и подвигам воинов Великой Отечественной войны.

Осознание родителями важности патриотического воспитания дошкольников.

Получение понятные им необходимые представления о детях – героях и героях ВОВ, подвигах, которые они совершили.

Подготовительный этап

1) Сбор информации, подготовка методического обеспечения, разработка конспектов занятий.

2) Консультации для родителей.

3) Подготовка материально-технического оснащения: запись диска с музыкальным сопровождением, изготовление атрибутики к празднику.

4)оформление стенда: «Никто не забыт – ничто не забыто!»

5) Подбор пословиц и поговорок о мужестве, смелости и стойкости воинов.

5)Подбор иллюстраций, фотографий, буклетов на военную тематику, текстов художественных произведений, стихотворений.

6) Привлечение родителей к изготовлению работ, посвященных Дню Победы.

Основной этап  

Заключительный этап

Выставка совместных работ родителей и детей посвящённых «Дню Победы».

Выставка детских работ (аппликация, рисование, лепка, оригами) к празднику « Победы».

Участие детей в празднике, посвященном Дню Победы.

Ожидаемый результат:  

Пополнить знания детей о Великой Отечественной Войне. Подвести детей к осознанному ответу на вопрос: «Почему мы должны охранять и защищать нашу Родину от врагов?».