ТРЕНИНГ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ «ПОМОГИ ДРУГУ»
план-конспект занятия (средняя группа)

ТРЕНИНГ ДЛЯ ДЕТЕЙ СРЕДНЕЙ ГРУППЫ

 «ПОМОГИ ДРУГУ»

Цель: Формирование дружеских взаимоотношений в группе, сплочение детского коллектива.

Задачи:

1. Воспитывать в детях умение  дружить, внимательно и с уважением относиться друг к другу, воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам и взрослым;  
2.  Развивать у детей способность к сопереживанию, желание прийти друг к другу на помощь в сложной ситуации, развивать социальные чувства.
3. Расширять представление о дружбе, углублять представление детей о доброте.
4.  Развивать способность детей работать в паре и в команде.

Материалы:

1.     Картинки на тему «Дружба» (Хорошие и плохие поступки)

2.     Листы бумаги, карандаши.

3.     Несколько шарфиков для завязывания глаз

4.     Оборудование для полосы препятствий (кегли, массажные коврики, стульчики и т.д.)

Мотивационный этап:

Здравствуйте, ребята! К вам в гости сегодня пришел Снеговик по имени Снежок, но он ужасно расстроен. Он очень переживает, что не сможет здесь найти друзей. Для него очень важно найти друзей, поэтому он грустный. Но мне кажется, что в группе (название группы) очень дружные ребята, которые смогут показать Снежку, что ему будет легко найти здесь друзей. Что скажете, ребята?

А вы знаете что такое дружба?

Что делают обычно друзья, они кто такие?

Вместе играют, не ссорятся, помогают друг другу. 

Для того, чтобы Снеговик посмотрел на нашу дружбу и ему было хорошо и спокойно, мы с вами покажем ему, как мы умеем друг с другом играть, а еще как помогать друг другу. 

Для этого нам надо разделиться на 3 команды.

Ребята берут из мешочка снежинки, елочки и шарики, чтобы разделиться на 3 команды. Ребята, теперь вас 3 команды, а это значит, что у вас будет 3 задания! Заданиями вы будете меняться, сначала ваша команда сделает одно задание и только потом сможет сделать другое.

 Основной этап:

Итак, ребята, первая команда (снежинки) – ваше место будет сначала за столом.

Игра 1. Вариант 1. «О дружбе»

Ребятам предлагаются разные картинки, на которых изображены разные ситуации. Их задача разложить картинки на 2 стопки: «Дружелюбные поступки» и «Не дружелюбные поступки»

Игра 1. Вариант 2. «Рисунок дружбы»

Детям предлагается нарисовать рисунок о дружбе, например, своих друзей.

Игра 2. «Угадай кто это»

Вторая команда (елочки) – ваше задание будет на ковре вместе с воспитателем.

Одному ребенку завязываются глаза, он находит одного из ребят и на ощупь пытается определить кто перед ним стоит.

А третья команда отправляется со мной в спальню выполнять свое задание. А когда все команды выполнят задания, и Снежок все это увидит, то поменяемся заданиями. Все готовы?

Игра 3. Слепой и Поводырь 

     Цель: развитие межличностного доверия, умения чувствовать других.

     Итак, настоящий друг должен уметь прийти на помощь, правильно? Сейчас у вас у всех будет такая возможность. Один из вас будет слепым, а другой поводырем. Кто такой поводырь? (Ответы детей) 

Задача поводыря помочь своему другу пройти сложные препятствия, не споткнуться, не удариться, и не упасть.

Дети разбиваются на пары. Один - «слепой», другой – «поводырь», который должен провести «слепого» через различные препятствия. «Слепой» с закрытыми глазами встает сзади «поводыря» и держится одной рукой за его плечо. Цель поводыря – провести слепого так, чтобы тот не упал, не споткнулся, не ушибся. Поводырь сначала медленно начинает передвигаться по помещению, «слепой» следует за ним, стараясь не потеряться.  

Затем пары меняются ролями.

Подведение итогов: Снежок посмотрел на ваши старания и понял, что в этой группе он точно хочет подружиться со всеми ребятами, потому что они знают что такое дружба.

Заключительный этап:

Игра «Деревце»

Цель: заряд положительными эмоциями.

Ход игры: педагог предлагает детям достать что-то из волшебного мешочка. Дети достают игрушку - деревце, отгадывают, что они сейчас будут делать. Выбирается ребёнок, который садится в центр круга. Педагог объясняет детям, что каждый ребёнок в центре круга, как маленькое деревце. Когда мы хотим, чтобы из маленького деревца выросло большое, сильное и красивое дерево, нам необходимо о нём заботиться и любить его. После этого педагог предлагает всем детям круга положить ладошки на ребёнка, который находится в центре круга и дарить ему свою любовь, желать ребёнку (деревцу) вырасти сильным, смелым, красивым и т.д.

Подготовила: педагог-психолог МАДОУ д/с 158 г. Тюмени

Кузнецова Анна Александровна