Консультация для родителей "Чудесные магниты"
консультация по коррекционной педагогике (старшая группа)

                                       ЧУДЕСНЫЕ МАГНИТЫ

(консультация для родителей)

Способность магнитов притягивать железные предметы завораживает

Попробуйте показать малышу все грани таинственной силы магнитов. Как? С помощью игры, конечно!

Для начала прочитайте историю происхождения магнита, описанную Л. Н. Толстым в рассказе «Магнит». Легенда говорит о греческом пастухе Магнисе. Однажды, далеко в горах разыскивая пропавшею овцу, Магнис нашел удивительные камни, притягивающие железо. Когда он принес их людям, они решили назвать в его честь – магнитами.

Эксперименты

Для начала выясните: что притягивают магниты? Предложите ребенку поднести магнит к предметам из железа и стали. Что произошло? Поясните, что магниты обладают особой силой притягивать предметы из железа, стали и некоторых других металлов. Затем попросите юного испытателя поднести магнит по очереди к предметам из дерева, стекла, пластмассы, бумаги, ткани. Так опытным путем он узнает, какие предметы на магнит не реагируют.

• От чего же зависит сила магнита? Приготовьте магниты разной формы и размера (подкова, круг, брусок), а также металлические предметы (скрепки). Подносите по очереди магнит к однотипным предметам и посчитайте, сколько их сможет поднять каждый магнит.
• Так малыш убедится, что одни магниты поднимают больше предметов, чем другие. Это происходит потому, что форма и размер магнита влияют на его силу. Оказывается, магниты в форме подковы сильнее прямоугольных, а те сильнее, чем круглые.
• Под нашими ногами находится огромный магнит – Земля. Она, как настоящий магнит, имеет два полюса (Северный и Южный). Рассмотрите с ребенком компас, покажите основные направления сторон света.

Обучение с увлечением

Для игры понадобится магнитная доска или дверца холодильника (что гораздо интереснее), а также магнитные цифры, буквы, геометрические фигуры и украшения в виде различных предметов, фигурок животных и т.д.

Ориентирование на ограниченной плоскости. Пусть малыш представит, что дверца холодильника – лист бумаги, на котором он должен закрепить магниты по схеме: в верхнем и нижнем правом и в верхнем и в нижнем левом углах, в середине, на правой и левой, верхней и нижней сторонах.

Упражнение в математических диктантах. Предложите юному математику разложить цифры от 1 до 6, от 4 до 9, от  9 до 2; с помощью цифр и знаков составить задачу и решить ее.

Обучение грамоте. Попросите ребенка, пользуюсь набором магнитных букв, выложить названную букву, слог, слово; придумать и выложить слова с буквой «А»  в начале или в конце слова; составить из букв данного слова несколько новых слов.

Развитие речи и творческого воображения. Закрепите на дверце несколько предметов и фигурок из набора (герои). Вы начинаете сказку, а ребенок ее продолжает и заканчивает.

Развитие внимания и памяти. Закрепите на дверце на одну минуту 5 – 6  фигурок, затем попросите малыша отвернутся,  и в это время уберите, добавьте или поменяйте местами 1 – 2 фигурки. Спросите: « Что изменилось?»

Ищем клад

Приготовьте большую пластмассовую емкость, заполненную песком, некрупные металлические предметы, магнит.

Закопайте в песок предметы (предварительно составив их список) и предложите ребенку отыскать их с помощью магнита, вычеркивая каждую находку.

Подводные сокровища

В кувшин с водой бросьте монеты, скрепки. Попросите малыша достать сокровища, не замочив рук.

Предложите ребенку прислонить магнит к кувшину на уровне предметов, а затем медленно двигать магнит по стенке вверх. Предметы будут следовать за магнитом и поднимутся вверх к поверхности воды. Поясните, что магнитная сила действует сквозь стекло, и сквозь воду.

Веселые гонки

Сделайте из картона макеты 2 автомобилей (верх и днище), вырежьте и раскрасьте их.  Скотчем скрипите к днищам по стальной гайке и приклейте верх. На большом картоне нарисуйте трассу, расположите картон горизонтально, под каждый угол подложите по книге. Установите их под картоном на уровне старта и начинайте двигать магниты по контурам дороги. Автомобили будут «ехать» по трассе, повторяя движение магнитов.

Устраиваем рыбалку

Из цветного пластика вырежьте несколько рыбок. На голову каждой рыбке наденьте скрепку.

К палочке привяжите веревку, на конец которой закрепите магнит, - вот и удочка. Наполните таз водой и запустите туда рыбок. Можно начинать рыбалку! Рыбки подплывают к магнитам и клюют!

Фокус с волчком

Смастерите легкий волчок из кружка картона, насаженного на тонкую палочку. Нижний конец палочки заострите, а верхний вбейте поглубже в булавку так, чтобы видна только головка.

Пустите волчок вертеться на столе, а сверху попросите ребенка поднести к нему магнит.

Ближе, еще ближе – опля! Волчок подпрыгнет, и булавочка пристанет к магниту. Но вот что удивительно: волчок не остановится. Он будет вращаться «вися на голове»!

Магнитная регата

Положите в ряд 3 пробки, скрепив середины их боков зубочистками  –  лодка готова. Воткните по 2 иглы в среднюю пробку – это будут мачты. Из цветной бумаги вырежьте паруса и прикрепите их к матче скотчем. Так же постройте вторую лодку. Наполните большой таз водой и пустите лодки плавать. Возьмите с ребенком по магнитной удочке и их движениями над тазом, не касаясь лодок, вызовите перемещение лодок.

Лодки будут послушно плавать. Это происходит потому, что магнитная сила притягивает иглы – мачты даже на расстоянии и приводит в движение лодки.

Иголки дыбом

Все действия в данной игре выполняет взрослый, а малыш только зритель.

• Магнит прекрасно притягивает иголки и булавки. Покажите ребенку, что их очень удобно подбирать магнитом с пола, если они случайно упадут.
• Подвесьте к магниту целую цепочку из иголок, «примагничивая» их одну за другой. Держаться будет и четвертая иголочка и пятая, но стоит оторвать первую от магнита – и вся цепочка рассыплется.

А можно иголки заставить «встать дыбом». Положите несколько штук на стол и сверху осторожно поднесите к ним магнит. Иголки придут в беспокойство, зашевелятся, а потом подскочат. Но если вовремя магнит отодвинуть, иголки не успеют к нему пристать. Они будут стоять на остриях, слегка покачиваясь.

• Покажите малышу как с помощью 2 толстых иголок и магнита в форме бруска можно создать два магнита. Одним куском бруска потрите около 40 раз иглы. Трите их в одном направлении, например от острия к ушку, а обратно проносите магнит по воздуху. Поднесите иглы одну к другой, сначала стороны ушка, потом с острия. В результате игры поведут себя как два магнита – будут либо притягиваться, либо отталкиваться.

Магнитная скульптура

Для игры приготовьте магнитный брусок и небольшие скрепки. Намагнитьте скрепки, потерев их о магнит в одном направлении.

Как только возникает магнитное поле, вы можете соединить их между собой вертикально, горизонтально, выстраивая причудливые узоры.

                                                                     Ольга Лесовая,

                                                               педагог, психолог.