Аудиометрия. Что это такое и зачем нужна?
статья по коррекционной педагогике (средняя, старшая, подготовительная группа)

Аудиометрия. Что это такое и зачем нужна?

Педагоги и родители! Вы наверняка сталкивались с такой проблемой:

Как автоматизировать поставленный звук? Как ввести его в связную речь?

-да, безусловно, учим стихи и произносим чистоговорки, считалки с нужным звуком

-бесконечно поправляем ребёнка в разговоре с ним. “Скажи правильно! Шапка, а не Сапка!”

-и многое другое и это, конечно, правильно, так и надо.

Есть одно “но”.

Вы уверены, что ребенок слышит звук, над которым вы так бьетесь. Что он его дифференцирует от других звуков?

Да, изолированно (отдельно от других звуков) малыш хорошо произносит пресловутое Ш, Ж , Р и т.д., а вот в словах или в речи сделать этого не может.

Как следует поступить в таких случаях:

-обратиться к ЛОР врачу и взять направление-бесплатно (либо на базе поликлиники, либо в сурдологический центр) на аудиограмму (аудиометрию). И сделать ее. Причем компьютерную (цифровую). Получить результат и, в зависимости от него, действовать дальше.

-если есть проблема, то выполнять рекомендации врача и работать уже в этом контексте.

- если со слухом окажется всё в порядке, то обязательно надо подключать работу над развитием фонематического слуха. Это будет являться, плюс ко всему, еще и профилактикой дисграфии и дислексии(стойких, не грамматических ошибок на письме и при чтении).

Гурьянова Н.В.

03.04.2019