Игротерапия «Играем вместе»
план-конспект занятия по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №2 компенсирующего вида для детей с нарушением речи» города Чебоксары Чувашской республики

Игротерапия общения с детьми старшего дошкольного возраста «Играем вместе»

Составила педагог-психолог высшей квалификационной категории Мурзакова В.Н.

Чебоксары 2018

Конспект игротерапии общения с детьми старшего дошкольного возраста с ОНР «Играем вместе»

Цель: способствовать налаживанию дружеских отношений и сотрудничества в совместной деятельности и играх мальчиков и девочек. Уметь договариваться и обсуждать ход игры. Развивать уверенность в себе, формировать нравственные чувства.

1. Ритуал встречи:

• Пусть будет миру хорошо, от того, что я есть! Потому что я единственный и неповторимый ребенок, такого как я больше нет и не будет!

2. Здороваемся жестами:

• рукопожатием
• локтями
• плечами
• носками ног
• коленками
• спинками
• щечками
• лбами
• объятиями

- Какое приветствие вам понравилось больше: словами или жестами? Какое у вас настроение? Возьмите разноцветные «бабочки», обозначьте свое настроение цветом, прикрепите «бабочки» к «поляне настроения» (на ткань с липучками).

3. Упражнение «Ладошки»

Пожалуйста, найдите себе пару. Поиграем с ладошками:

5. - я люблю с тобой играть,

5. - будем дружно мы играть (дети хлопают в ладоши)!

4. Подвижная игра «Мяч»

• Договоритесь, пожалуйста, кто в вашей паре будет «мячом». «Мячи» приседают, а рядом играющие дети говорят слова:

Мой веселый звонкий мяч, ты куда помчался вскачь,

Красный, желтый, голубой - не угнаться за тобой.

(Затем дети меняются местами)

• В какой роли, «мяча» или ребенка вам было приятнее и'комфортнее всего?

5. Беседа «Играем вместе»

• В какие игры вы любите играть? С кем любите играть? Почему? Бывают ли ссоры? Знаете ли вы правила игры? Перечислите, пожалуйста (играть дружно, делиться игрушками, помогать другим, взял игрушку, положи на место). Все верно, а еще нужно быть вежливым и воспитанным. Этому можно научиться в игре «Вежливый паровозик».

6. Игра «Вежливый паровозик»

' Выбирается «паровозик», остальные дети - «вагончики». «Паровозик» прицепляет «вагончики» и говорит: «Здравствуй, «вагончик» (имя), прицепляйся ко мне, пожалуйста». Создается паровозик, который двигается по помещению в любом направлении.

7. Упражнение «Подарки»

• Когда дети играют дружно, они делятся друг с другом игрушками или дарят подарки. Подумайте, пожалуйста, какой подарок можно подарить друзьям.

Дети изображают подарки (пантомима): телефон, машину, барабан, мяч, дудочку, книгу, воздушный шарик, скакалку и т.д.

8. Упражнение на расслабление «Выпекаем торт» (музыка)

• Дружные ребята делятся не только игрушками, но и сладостями. Выполним упражнение «Выпекаем торт». Договоритесь, пожалуйста, кто будет «тортом» и «кондитером».

Дети выполняют массаж друг другу - делаем тесто: сыпим муку (имитация движений), наливаем молоко, сыпим сахар, все перемешиваем, раскатываем тесто, вырезаем коржи. Затем намазываем кремом, сыпим много орехов, ставим масляные розочки и ставим в духовку, нагреваем наш тортик (дети меняются местами).

• Скажите, пожалуйста, какие ощущения вы испытали? Вам было приятно? Хорошо?

9. Упражнение «Комплименты»

• в играх принято благодарить друг друга за приятно проведенное время, говорить добрые слова друг другу - комплименты. Какие комплименты вы скажете друг другу (добрый, улыбчивый, трудолюбивый, аккуратный, делишься игрушками, дружно играешь и т.д.)?

10. Упражнение-шепталака «Я очень хороший»

Дети говорят слова и выполняют движения:

Я очень хороший, послушный, пригожий,

Я всеми любимый, друзьями хранимый.

11. Хоровод «Дружные дошколята»

Дети идут по кругу, говоря слова, выполняют движения по тексту:

Все мы дружные ребята, мы ребята - дошколята,

Мы других благодарим, всем спасибо говорим:

Спасибо взрослым за совет, спасибо солнышку за свет,

Спасибо всем моим друзьям - спасибо вам, и вам, и вам (наклоняются ко всем детям)!

12. Упражнение «Поляна настроений»

- Каким стало ваше настроение? Обозначьте цветом ваше настроение. Прикрепите, пожалуйста, «бабочки» к «поляне настроений». Я вижу, что у вас настроение отличное, солнечное, разноцветное. Мне приятно, что наша встреча доставила вам удовольствие.

13. Ритуал прощания:

Вместе, о счастье! Скажем: «Ура»!

Пусть нас добрых видит земля!

Я люблю себя, потому что я хороший,

Я люблю тебя - ты тоже хороший,

Я люблю всех - мы тоже хорошие!

И на прощание пожелаем друг другу:

Пусть всем будет хорошо(отхлопывают)!

До свидания!