презентация " Предметно – развивающая среда, как условие развития детей с нарушением зрения"
презентация к уроку по коррекционной педагогике (старшая группа) на тему

Слайд 1

МДОУ «ЦРР – детский сад «Росинка» Предметно – развивающая среда, как условие развития детей с нарушением зрения г. Нерехта

Слайд 2

Одним из основных условий, обеспечивающих всестороннее развитие ребёнка с нарушением зрения, является правильная организация педагогического процесса и создание рациональной и оптимальной предметно – развивающей среды в кабинете коррекционных занятий.

Слайд 3

Предметно – развивающая среда направлена на развитие зрительного восприятия и зрительных функций глаз

Слайд 4

Предметно – развивающая среда направлена на активизацию сенсорно- перцептивных, селективных, мнемических и мыслительных процессов

Слайд 5

Материалы и пособия должны состоять из подлинных объектов, муляжей, игрушек, объёмных и плоскостных геометрических фигур, рельефных и плоскостных изображений предметов

Слайд 6

Материалы и пособия должны быть доступны для зрительного восприятия: быть яркими, красочными, насыщенными по цвету. Материалы и пособия должны иметь матовую неотражающую поверхность, чёткое композиционное построение, вычленение контуров, лаконичность рисунков, конкретные визуальные признаки предметов, объектов и явлений окружающего мира. Не допускается наслоение одного предмета на другой (кроме специальных заданий) В изображении должна соблюдаться пропорциональность соотношений по величине в соответствии с соотношениями по величине реальных объектов.