ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОНО - РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ.
презентация по коррекционной педагогике на тему

Слайд 1

и НДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ КАК ТЕХНОЛОГИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ КОРРЕКЦИОНО - РАЗВИВАЮЩЕЙ ПРОГРАММЫ. Белевитина Н.А ., педагог – психолог МАДОУ детский сад комбинированного вида «Колобок» 2015 г.

Слайд 2

Что такое индивидуально – образовательный маршрут? это персональный путь реализации личного потенциала обучающегося в образовании: интеллектуального, эмоционально – волевого, коммуникативного, физического и музыкального развития.

Слайд 3

Целью индивидуального маршрута развития ребенка с ОВЗ является организация комплексного сопровождения ребенка с ОВЗ и детей – инвалидов, специалистами ДОУ .

Слайд 4

В психолого-педагогическое сопровождение входит:

Слайд 5

Схема взаимодействия

Слайд 6

В работе руководствуемся : Квалифицированной комплексной диагностикой возможностей и особенностей развития ребенка с целью как можно более раннего выявления детей, требующих особого внимания специалистов для предупреждения проблем развития и обучения. Защитой прав и интересов личности детей, обеспечением безопасных условий их психологического и физического развития и обучения.

Слайд 7

Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута

Слайд 8

Н аправления комплексного обследования ребенка с ОВЗ

Слайд 9

Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута

Слайд 10

Направления комплексной коррекционно-развивающей работы

Слайд 11

Алгоритм построения индивидуального образовательного маршрута

Слайд 14

Ожидаемые достижения ребенка Улучшение мелкой и крупной моторики у детей. П овышение познавательной активности. Повышение самооценки. Улучшение фонематического слуха и навыков звукового анализа. Совершенствование временных представлений. П овышение у родителей психолого-педагогической компетентности в воспитании и обучении детей.

Слайд 15

Спасибо за внимание!