Учебно - игровые пособия по сенсорному развитию детей с ОВЗ
учебно-методическое пособие по коррекционной педагогике (средняя, старшая группа) на тему

Учебно – игровые пособия по сенсорному развитию детей с ОВЗ

Цели:

1.Развитие тактильных ощущений.

2.Развитие мелкой моторики пальцев рук.

3. Активизация словаря.

4. Развитие умения воспринимать предметы, выделять в процессе восприятия существенные детали, свойства и качества и на этой основе сравнивать предметы.

5. Развитие связной речи.

6. Развитие внимания, памяти, творческого воображения.

7. Автоматизация произношения звуков, слогов, слов .

Методическая ценность:  Коррекция нескольких  компонентов речи и познавательных процессов; доступность, простота и безопасность в применении, простота в изготовлении; универсальность, так как может применяться для формирования элементарных математических представлений.

Возможности использования:  фронтальные, подгрупповые и индивидуальные занятия.

Область применения: коррекция речи у детей с ОВЗ

Возраст детей:  5 – 7 лет

Для изготовления потребуется:

- тактильный материал различной фактуры (мех, наждачная бумага, атлас, воск, скотч, кружево, самоклеющаяся бумага и т.п.)

- спички, семечки, бисер, макаронные изделия, крупа, бусинки, карандаши, ракушки, ватные диски и т.п.

- коробок, картон, ковровое покрытие ( в виде дорожки), пенка, поролон, клей.

Варианты заданий: «Отгадай  на ощупь», « Найди такую же», «На кого похоже?», «Найди животное», «Мостик», «Веселое путешествие», «Кого мы встретили?», «Кто пришел к нам в гости?», «Шагай, звук повторяй», «Шагай, слова повторяй»  и т.д.

Тактильный кубик «Спанч Боб»

Пособие «Чудесные дощечки»

Тактильный тренажер «На море»

Сенсорное пособие «Веселая дорожка»