Радуга профессий детского сада
проект по коррекционной педагогике (старшая группа) по теме

                     Радуга Профессий детского сада

                                                         Н.Н. Шмакова,

учитель-логопед МБДОУ № 25

г. Снежинск, Челябинская область

Все без исключения родители хотят, чтобы их дети были счастливы, чтобы в жизни им сопутствовал успех, чтобы они самореализовались в какой-то деятельности. То есть получили профессию по душе, ориентируясь на свои стремления и желания.

Ознакомление с трудовой деятельностью взрослых в дошкольном возрасте имеет решающее значение для формирования у ребенка первоначальных представлений о роли труда и значимости различных профессий в жизни общества.

В рамках изучения темы «Азбука профессий» для дошкольников группы № 3 был организован цикл интерактивных экскурсий по детскому саду.

В течение недели ребята познакомились с трудом швеи, повара, медсестры, завхоза, бухгалтера, секретаря-делопроизводителя, логопеда.

Интерактивная форма ознакомления с профессиями работников детского сада была выбрана не случайно. Она подразумевает взаимодействие детей в режиме познавательного общения с людьми разных профессий, а также непосредственное наблюдение и участие в некоторых трудовых операциях, освоение трудовых действий с помощью инструментов.

Наблюдения показывают, что использование интерактивных методов и приёмов в образовательной деятельности делают ее более интересной и увлекательной для дошколят, позволяют сформировать у детей целостную картину мира, обобщенные умения, системные знания. При этом каждому ребенку обеспечивается право и возможность выбора способа познания в соответствии с его особенностями и потребностями.

Окунитесь и вы вместе с детьми в «Радугу профессий» детского сада!

Профессии дружно мы все изучали,

Играли, трудились, словарь расширяли!

По садику в гости ко всем мы шагали,

И вот что увидели, вот что узнали: 

Швея знакомит нас с работой,  

Машинка здорово строчит!

И с удивлением мы смотрим -

Как быстро ниточка бежит!

Наталья Владимировна всё показала,

И о работе своей рассказала.

С большим интересом мы всё познавали,

И девочки «ШВЕЯМИ» быть пожелали!

У поваров мы в гостях побывали,

Как вкусно готовить – они рассказали.

Посуду большую увидели вновь,

И всем захотелось «играть в поваров»!

Работа кипит везде и всегда,

И в медкабинете ждёт нас сестра!

Галина Трофимовна всё рассказала,

Рост, вес у детей она замеряла.

И все улыбались и крикнули «ОЙ»!

Как хорошо быть в саду «МЕДСЕСТРОЙ»!

Бухгалтера нам показали,

Как нужно денежки считать,

Чтобы игрушки и посуду

Могли всё детям покупать!

И математику мы учим,

«БУХГАЛТЕРАМИ» будем лучше!

Завхоз управляет хозяйством детсада,

Она закупает всё, что нам надо:

Тарелки, мебель и порошки,

Спасибо большое ей от души!

И мы подрастём – в «ЗАВХОЗЫ» пойдём!

Буквы все мы закрепляли,

С Хахатушками играли.

И теперь ошибок нет –

А помог нам ЛОГОПЕД!

Работа Натальи Николаевны очень нужна,

Чтобы ребята читали слова,

Чтобы в школе писали на пять!

«Логопедом» - любой может стать!

СЕКРЕТАРЬ – письма в садике все получает,

И как отправлять она тоже знает!

Все бумаги, приказы она «создаёт»,

Компьютер  ей «спать не даёт»!

И мы подрастём в «СЕКРЕТАРИ» пойдём!

Вот так  расширяли мы свои знания,

И выводы сделали мы со старанием –

        ВСЕ ПРОФЕССИИ ВАЖНЫ,

        ВСЕ ПРОФЕССИИ НУЖНЫ!