Мелодекламация "Мы рисуем весну"
учебно-методический материал по коррекционной педагогике (старшая, подготовительная группа) на тему

Мелодекламация
«Мы рисуем весну»
(автор Живетьева Маргарита Олеговна)

Вступление - на первую фразу дети «превращаются в волшебников» (придумать с ребятами, как), на вторую «берут» воображаемую волшебную кисть. 
Дети стоят врассыпную, все движения по тексту – свободными, плавными движениями рук («рисуем музыку»). 
В первой части второго куплета (где «нарисую очень добрую страну…» и до рефрена) дети свободно подходят друг к другу и приветствуют на конец музыкальной фразы (поклониться, кивнуть, пожать руку, обнять и т.д.) – затем идут к другому ребёнку. По музыке получится 4 перехода. 
Далее (на музыку без слов) дети свободно «рисуют движениями» - кто что хочет. 
С окончанием музыки застывают в красивых позах – это «нарисованная ими добрая страна». 

Лишь только кисточкой волшебною взмахну – 
И нарисую очень добрую страну: 
Здесь мир всегда, (пауза) 
Покой и лад, 
Здесь все друг другу слово «здравствуй» говорят. 
И просыпаются прекрасные цветы, 
И улыбается им солнце с высоты. 
И мотылёк летит, 
И важный шмель жужжит, 
И колокольчик так приветливо звенит.

Использую эту мелодекламацию всесте с показом картинок

Музыку можно найти на моей странице в разделе АУДИО