Консультация для воспитателей "Потешки для детей раннего возраста"
консультация по художественной литературе (младшая группа)
Потешки для режимных моментов.
(ранний возраст)
ПОДГОТОВКА К ОБЕДУ
| ||
У нас много ребят, все по стульчикам сидят – кашу масляну едят. Кашу с маслицем сварю, Да и Сашу накормлю. |
| Травка-муравка со сна поднялась, птица-синица за зерно взялась, зайка - за капусту, мышка – за корку, дети – за молочко. |
|
|
|
Люли, люли, люли прилетели гули Коровку подоили, молочком напоили. |
| Сорока-белобока по лесу летала За стол сажала, кашкой угощала. |
|
|
|
Идет коза рогатая, идет коза бодатая, Кто кашу не ест, молока не пьет – того коза забодает, забодает! |
| Я состряпаю калач, коровушку подою, молочком напою. |
|
|
|
Всем дает здоровье молоко коровье.
|
| Летите пичужки, несите ватрушки нашему Андрюшке. |
|
|
|
Умница, Катенька ешь кашку сладеньку вкусную, пушистую, мягкую душистую. |
| Вот как дети держат ложку, Набирают по немножку. |
|
|
|
УМЫВАНИЕ
| ||
Мыли мылом ушки, мыли мылом ручки Вот какие ладушки, ладушки, ладошки. Из колодца принесла курица водицы И ребята всей гурьбой побежали мыться. |
| А водичка булькает, а водичка пенится Машенька умоется, причешется, оденется. |
|
|
|
Чистая водичка моет Вове личико, Танечке – ладошки, а пальчики – Антошке. |
| Хлюп – хлюп ручками, полон мыла таз Ты не трогай, Машенька, мыльной ручкой глаз. |
|
|
|
Я сегодня утром рано умывалась из–под крана.
|
| Миша, Миша мойся мыла ты не бойся. Ты от пены весь седой, пена смоется водой. |
Надо, надо срочно мыться, так как нос у нас грязный, рот у нас грязный и глаза не блестят, и совсем не глядят. |
| Ладушки, ладушки, мылом моем лапушки, чистые ладошки, вот вам хлеб и ложки. |
С улицы, придя домой, первым делом руки мой! |
| Кран откройся, глаз умойся! Нос сдавайся, грязь смывайся! |
|
|
|
Вымыл руки – за еду, звали всех и я иду. Те, кто с грязными руками не посадим рядом с нами. |
| Ай лады, лады, лады, не боимся мы воды. Чисто умываемся, детям улыбаемся. |
УКЛАДЫВАНИЕ СПАТЬ.
| ||
Люли, люли, люли прилетели гули Стали гули ворковать, стал Ванюша крепко спать. |
| Буду Оленьку качать, будет Оля засыпать. На кота - воркота, а на Олю дремота. |
|
|
|
Спи, Маша, почивай, крепко глазки закрывай. А вы, котики, не спите, нашу Машу стерегите. |
| Потягуси, потягуси пролетели низко гуси Потягуси, потягусечки, перья мягкие в подушечке. У меня подружка мягкая подушка. |
|
|
|
Глазкам спать давно пора, ждет тебя кроватка, спи Ванюша сладко. |
| Баю - баиньки, баю да кому я пою. Рыбка спать ушла на дно. Оля спит уже давно. |
|
|
|
Баю-баю-баиньки прибежали заиньки Спит ли наша девочка, девочка-припевочка? Уходите, заюшки, не мешайте баюшки. |
| Ты, Андрюшенька, усни, дремота тебя возьми. Крепко глазки закрывай, спи, Андрюша, засыпай. |
|
|
|
ОДЕВАНИЕ. | ||
|
|
|
Наша Таня маленька, на ней шубка аленька.
Кто в обнову нарядится? Чья дочурка баловница? Маша – вот она! |
| Новые ботиночки, а в ботинках дырочки. Я шнурочки одевая, дырочки зашиваю. Не ботинки я шнурую, а шнурочки дрессирую, чтоб из рук не вырывались, Надо мной не издевались. А завязывались ловко, как велит им И держали бы башмак, крепко-накрепко, Вот так! |
|
|
|
Раз, два, три, четыре, пять собираемся гулять. |
| Вот они сапожки: этот с левой ножки, этот с правой ножки. |
Завязали Катеньке шарфик полосатенький. |
| Расти, коса до пояса, не вырони ни волоса. |
|
|
|
Завяжу потуже шарф, будем делать снежный шар. Шар покачу, гулять хочу. |
| Если дождичек пойдет, наденем галошки: этот с правой ножки, этот с левой ножки. Вот так хорошо! |
|
|
|
Валенки, валенки невелички-маленьки. Опушка бобровая, Маша чернобровая. |
| Расти, косонька, до пят все волосоньки в ряд. Расти, коса, не путайся, Дочка маму слушайся! |
ИГРА, ПРОГУЛКА, ПРОЧЕЕ: | ||
|
|
|
Это Оленьке известно, что взяла, клади на место. |
| Рано солнышко встает на зарядку всех зовет. |
|
|
|
Ну, теперь за дело дружно, убирать игрушки нужно. Убирать, а не ломать, завтра будем вновь играть. |
| Видишь тучи, слышишь гром, потемнело все кругом. Эй, лиса, хвостом махни! Тучи в небе разгони. |
|
|
|
Кто у нас хороший, кто у нас пригожий? Вовочка хороший! Вовочка пригожий! |
| Дождик, дождик полно лить малых детушек мочить. |
|
|
|
Как по снегу, по метели трое саночек летели. И шумят и гремят, колокольчики звенят! Динь! |
| Киска брысь, киска брысь на дорожку не садись. Наша Машенька пойдет, через киску упадет. |
|
|
|
Видишь коврик у порога, он постелен не спроста, вытри ноги у порога, будет в группе чистота. |
| Мы всегда играем дружно, а не дружных нам не нужно, не нужны нам драчуны, плаксы тоже не нужны. |
|
|
|
Подметаю я свой двор, собираю в кучу сор. Будут все меня хвалить: «Молодец!» Мне говорить. |
| Метлу взяла, весь двор подмела, Всюду нос метла совала, но и я не отставала. Приходите, поглядите, хоть сориночку найдите. |
|
|
|
Я умею на кроватке, простыню расправить гладко. А у скомканной подушки, кулачком задвинуть ушки. |
| Ну-ка в руки снежный ком, Будем строить снежный дом. Мы польем его водой. Дом наш будет ледяной. Ком за комом мы кладем, вырастает снежный дом. |
|
|
|
Привезли во двор песок, золотую гору, Без гвоздей и досок можно строить город. Без духовки и печи можно печь ватрушки, булки, кексы, калачи, кулики и плюшки. |
| Петушок кота любил, петушок кота учил, Если ты с мячом играл, если клеил, рисовал. Если ты копал песок, загрязнить ты лапки мог. Ты всегда перед едой, лапки чисто с мылом мой. |
|
|
|
Из песка пирог печем, в гости….позовем Приглашаем вас друзья, только есть пирог нельзя! |
|
|
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 20.69 КБ |
Предварительный просмотр:
Потешки для режимных моментов.
(ранний возраст)
ПОДГОТОВКА К ОБЕДУ | ||
У нас много ребят, все по стульчикам сидят – кашу масляну едят. Кашу с маслицем сварю, Да и Сашу накормлю. | Травка-муравка со сна поднялась, птица-синица за зерно взялась, зайка - за капусту, мышка – за корку, дети – за молочко. | |
Люли, люли, люли прилетели гули Коровку подоили, молочком напоили. | Сорока-белобока по лесу летала За стол сажала, кашкой угощала. | |
Идет коза рогатая, идет коза бодатая, Кто кашу не ест, молока не пьет – того коза забодает, забодает! | Я состряпаю калач, коровушку подою, молочком напою. | |
Всем дает здоровье молоко коровье. | Летите пичужки, несите ватрушки нашему Андрюшке. | |
Умница, Катенька ешь кашку сладеньку вкусную, пушистую, мягкую душистую. | Вот как дети держат ложку, Набирают по немножку. | |
УМЫВАНИЕ | ||
Мыли мылом ушки, мыли мылом ручки Вот какие ладушки, ладушки, ладошки. Из колодца принесла курица водицы И ребята всей гурьбой побежали мыться. | А водичка булькает, а водичка пенится Машенька умоется, причешется, оденется. | |
Чистая водичка моет Вове личико, Танечке – ладошки, а пальчики – Антошке. | Хлюп – хлюп ручками, полон мыла таз Ты не трогай, Машенька, мыльной ручкой глаз. | |
Я сегодня утром рано умывалась из–под крана. | Миша, Миша мойся мыла ты не бойся. Ты от пены весь седой, пена смоется водой. | |
Надо, надо срочно мыться, так как нос у нас грязный, рот у нас грязный и глаза не блестят, и совсем не глядят. | Ладушки, ладушки, мылом моем лапушки, чистые ладошки, вот вам хлеб и ложки. | |
С улицы, придя домой, первым делом руки мой! | Кран откройся, глаз умойся! Нос сдавайся, грязь смывайся! | |
Вымыл руки – за еду, звали всех и я иду. Те, кто с грязными руками не посадим рядом с нами. | Ай лады, лады, лады, не боимся мы воды. Чисто умываемся, детям улыбаемся. | |
УКЛАДЫВАНИЕ СПАТЬ. | ||
Люли, люли, люли прилетели гули Стали гули ворковать, стал Ванюша крепко спать. | Буду Оленьку качать, будет Оля засыпать. На кота - воркота, а на Олю дремота. | |
Спи, Маша, почивай, крепко глазки закрывай. А вы, котики, не спите, нашу Машу стерегите. | Потягуси, потягуси пролетели низко гуси Потягуси, потягусечки, перья мягкие в подушечке. У меня подружка мягкая подушка. | |
Глазкам спать давно пора, ждет тебя кроватка, спи Ванюша сладко. | Баю - баиньки, баю да кому я пою. Рыбка спать ушла на дно. Оля спит уже давно. | |
Баю-баю-баиньки прибежали заиньки Спит ли наша девочка, девочка-припевочка? Уходите, заюшки, не мешайте баюшки. | Ты, Андрюшенька, усни, дремота тебя возьми. Крепко глазки закрывай, спи, Андрюша, засыпай. | |
ОДЕВАНИЕ. | ||
Наша Таня маленька, на ней шубка аленька. Кто в обнову нарядится? Чья дочурка баловница? Маша – вот она! | Новые ботиночки, а в ботинках дырочки. Я шнурочки одевая, дырочки зашиваю. Не ботинки я шнурую, а шнурочки дрессирую, чтоб из рук не вырывались, Надо мной не издевались. А завязывались ловко, как велит им И держали бы башмак, крепко-накрепко, Вот так! | |
Раз, два, три, четыре, пять собираемся гулять. | Вот они сапожки: этот с левой ножки, этот с правой ножки. | |
Завязали Катеньке шарфик полосатенький. | Расти, коса до пояса, не вырони ни волоса. | |
Завяжу потуже шарф, будем делать снежный шар. Шар покачу, гулять хочу. | Если дождичек пойдет, наденем галошки: этот с правой ножки, этот с левой ножки. Вот так хорошо! | |
Валенки, валенки невелички-маленьки. Опушка бобровая, Маша чернобровая. | Расти, косонька, до пят все волосоньки в ряд. Расти, коса, не путайся, Дочка маму слушайся! | |
ИГРА, ПРОГУЛКА, ПРОЧЕЕ: | ||
Это Оленьке известно, что взяла, клади на место. | Рано солнышко встает на зарядку всех зовет. | |
Ну, теперь за дело дружно, убирать игрушки нужно. Убирать, а не ломать, завтра будем вновь играть. | Видишь тучи, слышишь гром, потемнело все кругом. Эй, лиса, хвостом махни! Тучи в небе разгони. | |
Кто у нас хороший, кто у нас пригожий? Вовочка хороший! Вовочка пригожий! | Дождик, дождик полно лить малых детушек мочить. | |
Как по снегу, по метели трое саночек летели. И шумят и гремят, колокольчики звенят! Динь! | Киска брысь, киска брысь на дорожку не садись. Наша Машенька пойдет, через киску упадет. | |
Видишь коврик у порога, он постелен не спроста, вытри ноги у порога, будет в группе чистота. | Мы всегда играем дружно, а не дружных нам не нужно, не нужны нам драчуны, плаксы тоже не нужны. | |
Подметаю я свой двор, собираю в кучу сор. Будут все меня хвалить: «Молодец!» Мне говорить. | Метлу взяла, весь двор подмела, Всюду нос метла совала, но и я не отставала. Приходите, поглядите, хоть сориночку найдите. | |
Я умею на кроватке, простыню расправить гладко. А у скомканной подушки, кулачком задвинуть ушки. | Ну-ка в руки снежный ком, Будем строить снежный дом. Мы польем его водой. Дом наш будет ледяной. Ком за комом мы кладем, вырастает снежный дом. | |
Привезли во двор песок, золотую гору, Без гвоздей и досок можно строить город. Без духовки и печи можно печь ватрушки, булки, кексы, калачи, кулики и плюшки. | Петушок кота любил, петушок кота учил, Если ты с мячом играл, если клеил, рисовал. Если ты копал песок, загрязнить ты лапки мог. Ты всегда перед едой, лапки чисто с мылом мой. | |
Из песка пирог печем, в гости….позовем Приглашаем вас друзья, только есть пирог нельзя! |
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2014/03/17/picture-94841-1395076286.jpg)
Консультация для родителей, имеющих детей раннего возраста и младшего дошкольного возраста - Предметы домашнего окружения в роли игрушек.
Игра –это потребность растущего человека, и ее следует удовлетворять, иначе дети будут стремиться заполнить образовавшийся вакуум сами.В данной консультации рассказывается о том, как организоват...
Консультация для воспитателей «Адаптация детей раннего возраста» Первая младшая группа
Адаптация - это не только процесс привыкания к детскому саду,но и выработка умений и навыков в повседневной жизни....
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/22/picture-244778-1366657240.jpg)
Консультация педагога для родителям детей раннего возраста "Здоровое питание- основа воспитания!"
В статье говорится о важности разумного подхода к организации питания детей раннего возраста. Материал будет полезен молодым родителям, а так же педагогам групп раннего возраста и медицинским работник...
![](/sites/default/files/pictures/2021/08/22/picture-277731-1629608479.jpg)
Консультация для родителей. Адаптация детей раннего возраста и «Игры в период адаптации ребенка к детскому саду»
«Игры в период адаптации ребенка к детскому саду»...
![](/sites/default/files/pictures/2012/12/14/picture-161008-1355482545.jpg)
Консультация для родителей группы детей раннего возраста от 2 до 3 лет на тему: «О кризисах в развитии детей: кризис трёх лет» в форме аукциона идей.
Надеюсь, благодаря такой форме проведения консультации родители поймут, что знать о том, что такое кризис трех лет, и что стоит за внешними проявлениями маленького капризули и буяна, нужно обязательно...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/05/picture-816378-1475657860.jpg)
Консультация для родителей «Воспитание детей раннего возраста в семье» «Наши дети на свет родились, чтобы радостно жить!»
"Воспитание детей раннего возраста в семье» «Наши дети на свет родились, чтобы радостно жить!»...
Консультации для родителей «Адаптация детей раннего возраста в детском саду», "Закаливание детей раннего возраста", "Пальчиковые игры с детьми раннего возраста"
С чего начинается детский сад? Как это не странно, садик начинается с расставания, с прощания с мамы с малышом, с того момента, когда он остается один на один с чужой тетей и незнакомыми р...