Проект "Елочка красавица"
проект по художественной литературе (средняя группа)

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад «Золотой ключик» г.Духовщина

ПРОЕКТ: «Елочка красавица»

Выполнили: Воспитатель 1 квалификационной категории

 Сергеенкова А.В.

Воспитатель 1 квалификационной категории

 Галаганова Е.П.

Г.Духовщина , 2016г.

Тема: «Ёлочка- красавица»

Тип проекта: информационно-творческий, краткосрочный.

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Сроки реализации проекта: с 5 декабря по 28 декабря 2016г

Возраст детей: 4-5 лет.

Актуальность проекта:

     Новый год- самый любимый праздник. Главным украшением этого праздника является ёлка. Её с особым удовольствием украшают дети и взрослые. О новогодней красавице написано много стихов, сказок, песен, рассказов. Поэтому и возникла идея разработки проекта в преддверии Нового года.

Цель проекта:

• Познакомить детей с хвойным деревом, воспитывать бережное отношение к лесной красавице.

Задачи:

• Формировать у детей познавательный интерес к традициям празднования Нового года.
• Развивать речь, мышление, логику, тактильную память, любознательность , наблюдательность.  Закреплять цвета, последовательности.
• Познакомить детей с музыкальными и художественными произведениями.
• Вызвать желание и интерес к созданию поделок для украшения группы, к  созданию дидактических игр.
• Привлечь родителей к активному участию в проекте.

Этапы работы над проектом:

• Предварительный
• Основной
• Заключительный

Формы работы над проектом:

• Беседы
• Разучивание стихов, песен о елочке
• Чтение художественных произведений
• Совместная творческая деятельность
• Тематические занятия

1 этап: Подготовительный.(с 5 по 7 декабря2016г)

• Разработка содержания проекта
• Подбор различного вида информации для реализации проекта
• Составление плана совместной работы с детьми и родителями
• Подбор необходимых материалов, пособий, художественных и музыкальных произведений
• Оформление раздела в уголке для родителей на тему «Традиция- новогодняя ёлка»
• Беседа с родителями о необходимости их участия в проекте и о серьезном отношении к образовательному процессу в ДОУ.

2 этап: Основной (с 8.12 по 25.12 декабря)

 Цель:

 Развивать познавательный интерес к миру природы .

• Познакомить детей с произведениями различных авторов о ёлочке
• Рассматривание ёлочки на участке детского сада, рассказ о том, из чего вырастает зеленая красавица.
• Создание поделок для украшения группы
• Загадывание загадок, чтение художественной литературы о ёлочке.
• Изготовление дидактических игр  разрезные картинки  « Укрась ёлочку бусами»  «Составь(собери) ёлку»
• Прослушивание музыкальных произведений.
• Беседа «Хорошо, что каждый год к нам приходит Новый год». Просмотр мультипликационного фильма « 12 месяцев»
• Интервьюирование детей на тему « Какой подарок вы хотели бы получить на Новый год»
• Пластилиновая живопись с применением бисера и бусин на тему «Ёлочка нарядная в гости к нам пришла»
• Выкладывание ёлок высоких и низких из счетных палочек
• Прослушивание музыкальных произведений соответствующей тематики
• Изготовление ёлки из картона Для подарка своей семье «Ёлку в каждый дом»
• Проведение новогоднего праздника для детей с привлечением родителей.

3 этап : Заключительный ( С 26 по 28 декабря )

Цель: подвести итог работы по проекту

• Оформить выставку рисунков  совместного творчества детей и родителей « Ёлочка нарядная в гости к нам пришла»
• Выставка новогодних игрушек, изготовленных детьми и родителями для украшения группы.
• Коллаж « Открытки маминого детства» или « Новогодние открытки»
• Демонстрация новогодних костюмов, изготовленных своими руками.
• Привлечение родителей к подготовке и проведению новогоднего утренника
• Новогодний утренник
• Защита проекта

Тематическое планирование

Ожидаемый результат:

•   Усвоение детьми знаний и представлений о хвойном дереве – ель.
• Повышение уровня детской активности, самостоятельности, развития речи, памяти.
• Знакомство с поэтическими и музыкальными произведениями разных авторов на одну тему.
• Создание дидактических игр.
• Участие в создании коллективных работ и поделок к новому году.
• Привлечение родителей к активному участию в проекте в условиях семьи и детского сада.