План проведения «Недели книги» в старшей группе
календарно-тематическое планирование по художественной литературе (старшая группа)
Ежегодно в нашем детском саду проводится неделя детской книги. Предлагаю примерный план ее проведения.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.16 КБ |
Предварительный просмотр:
План проведения «Недели книги»
в старшей группе №2
25.03.2019 г. – 29.03.2019 г.
Задачи:
- Повышение интереса детей к художественной литературе.
- Развитие творческих способностей через театрализованную деятельность.
- Осознание родителями значимости книги в воспитании детей дошкольного возраста.
День недели | Образовательная область | Мероприятия | Задачи |
Понедельник 25. 03. | Социально-коммуникативное развитие | Беседа: «Будем книги мы беречь» | Формировать интерес к книгам, познакомить с основными правилами обращения с ними. |
Познавательное развитие | НОД "В гостях у художника" | Формировать представления детей о работе художника-иллюстратора; развивать творческое воображение, художественное восприятие детей; воспитывать интерес к книжной иллюстрации | |
Социально-коммуникативное развитие | Театрализованная игра «Как варили суп» | Развивать воображение и пантомимические навыки. | |
Речевое развитие | Чтение Г. Остер. «Петька-микроб» | Формировать умение слушать художественное произведение, понимать действия героев, сопереживать им. | |
Вторник 26. 03. | Художественно-эстетическое развитие | НОД . Рисование «Дедушка Мазай и зайцы» | Учить составлять сюжетную композицию, основываясь на впечатлениях от прочитанного произведенияпередавая взаимоотношения между фигурами. Анализировать особенности строения животных, соотносить части по величине и пропорциям. Развивать глазомер, чувство композиции. |
Речевое развитие | Чтение В. Ю. Драгунсский «Друг детства» | Знакомить с произведениями художественной литературы, вызвать желание поделиться впечатлениями о прочитанном, обсудить содержание книги, поведение героев. | |
Социально-коммуникативное развитие | Д/И «Выдумай историю» | Развивать творческое воображение детей. | |
Художественно- эстетическое развитие | Рассматривание иллюстраций Ю. Васнецова к русским народным сказкам и потешкам | Закреплять представления о книге, книжной иллюстрации, отметить выразительность сказочных образов. | |
Среда 27. 03. | Речевое развитие | Д/И «Доскажи словечко» | Развивать интерес к сказкам, формировать умение отгадывать загадки о сказочных героях, подбирая последнее слово в рифму. |
Социально-коммуникативное развитие | Беседа «Я бы сделал так…» | Формировать умение оценивать поступки героев литературных произведений, анализировать их, высказывать свое мнение. | |
Художественно- эстетическое развитие | Выставка рисунков «Мой любимый сказочный герой» | Развивать умение воплощать образы любимых сказочных героев с помощью различных изобразительных средств. | |
Социально-коммуникативное развитие | Д/И «Угадай. из какой сказки?» | Формировать умение определять название сказки по описательному рассказу о ее персонаже. Развивать внимание, память, логическое мышление. | |
Четверг 28. 03. | Социально-коммуникативное развитие | Помощь воспитателю в ремонте книг. | Воспитывать уважительное, бережное отношение к книгам, формировать положительное отношение к труду. |
Речевое развитие | Заучивание С. Сон «Мы Книжку читали…»
| Помочь детям запомнить новое стихотворение выразительно его читать. | |
Художественно- эстетическое развитие | Музыкально-дидактическая игра «Сказочные звуки» | Развитие умения правильно пропевать долгие и короткие звуки разными словами в конкретной игровой ситуации, используя также звуки разной высоты: высокие и низкие. | |
Физическое развитие | Подвижная игра «Цветик-семицветик» | Развитие ловкости, быстроты, внимания, умения ориентироваться в пространстве, создание положительно-эмоционального фона; воспитание дружеских взаимоотношений. | |
Пятница 29. 03. | Социально-коммуникативное развитие | Беседа «Что за прелесть эти сказки» продолжать знакомить детей с жанровыми особенностями сказок, их разнообразии. | Продолжать знакомить детей с жанровыми особенностями сказок, их разнообразии. |
Речевое развитие | НОД Сочинение на тему «Приключения зайца». | Учить придумывать сказку по предложенному плану, не отступая от темы, не повторяя сюжетов товарищей. | |
Социально-коммуникативное развитие | Настольно-печатная игра «Сложи картинку» | Определять сказку, собрав части иллюстрации. Развивать мелкую моторику рук, логическое мышление. | |
Художественно- эстетическое развитие | Спектакль «Золушка» | Подвести итог проделанной работы в рамках проекта «По дороге в сказку». Воспитывать интерес к театральным постановкам, развивать творческие способности детей. |
Работа с родителями:
- Консультация «Книжки в вашем доме»
- Ширма «День книги»
- Организация выставки «Мой любимый сказочный герой»
- Акция «Подари книгу»
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/04/08/picture-237473-1365439747.jpg)
Перспективное планирование проведения "Недели книги" в средней группе.
Планирование проведения тематической недели -"Книжкиной недели" в средней группе. План составлен на 5 дней,включает беседы, художественное творчество, игровую деятельность, взаимодействие с родителями...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/21/picture-117472-1477027351.jpg)
План проведения недели здоровья в младшей группе
Примерный план проведения недели здоровья в младшей группе ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/01/picture-1005450-1517510343.jpg)
План проведения недели здоровья в младшей группе
План проведения недели здоровья во второй младшей группе Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)Тип проекта: познавательно-игровойУчастники про...
![](/sites/default/files/pictures/2013/01/22/picture-185857-1358867142.jpg)
План проведения недели безопасности в младшей группе
План проведения недели безопасностив младшей группе...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/18/picture-728960-1497757320.jpg)
План проведения недели здоровья в старшей группе №5. « В здоровом теле - здоровый дух»
В помощь педагогу....
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/18/picture-792053-1463594309.jpg)
План проведения недели театра в старшей группе
С 4 по 9 ноября в старшей группе прошла неделя театра. Дети вместе с воспитателями окунулись в мир театральной деятельности. В течение этой недели дети были актерами, участвовали в постановке спектакл...