План проведения недели здоровья в младшей группе
календарно-тематическое планирование (младшая группа) по теме

ПЛАН  ПРОВЕДЕНИЯ  НЕДЕЛИ  ЗДОРОВЬЯ  В МЛАДШЕЙ ГРУППЕ «ГНЁЗДЫШКО»

 «В мире нет рецепта лучше, Будь со спортом неразлучен. Проживешь сто лет, вот и весь секрет»  

 Цель:  Дать представление о здоровье, его значении, способах сохранения и укрепления; формировать представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни.

Понедельник  -  «В сказку за здоровьем»

- «Утро радостных встреч» -  игра-беседа «Путешествие в страну Здоровья».

  - Дид./ игра: "Одень куклу на прогулку";

 - Закаливающая дыхательная гимнастика «Поиграем с носиком»

 - Прогулка: Игры с бегом: «Самолеты»; игры с прыжками: «Зайцы и волк»; игры с бросанием и ловлей – «Брось – поймай», на ориентировку «Кто ушел?"»

 Вторая пол. Дня:

-  Сладкий стол «Витаминная семья» (о ягодах и фруктах).

-Чтение воспитателем: «Айболит»

- С.р игра «Доктор»

Вторник – «День чистюль»

- Игровая ситуация: «Письмо от грязнули»

- Дид./ игра: Чудесный мешочек (предметы туалета)

 - Проговаривание чистоговорки: «Милая Мила мылась мылом. Намылилась, смыла, так мылась Мила.»

- Сказка о зубной щетке ( показ воспитателем на фланелеграфе)

- Массаж волшебных точек ушей «Поиграем с ушками»

Прогулка: самостоятельная двигательная активность.

Вторая половина дня:

- Чтение воспитателем сказки «Мойдодыр»

- С.р. игра «Семья» ( купание малышей)

- Физкультурное развлечение "Мой веселый звонкий мяч".

Среда – «Я и дома и в саду с физкультурою дружу»

- Чтение К.И.Чуковского «Жил на свете человек»;

Обсуждение «Как не попасть в скрюченный город»;

- Рассматривание семейных фото-коллажей : «В природу за здоровьем»

 - Комплекс упр.для глаз : «Посмотри глазами в лево…»

Прогулка: «Цветные автомобили», «Лиса в курятнике», «Котята и щенята», «Сбей кубик».

Вторая половина дня:

- Рассматривание альбома: « Виды спорта»

- Лепка: «Мячик-главный наш спортсмен»

- Самостоятельная двигательная активность детей в уголке здоровья.

-«Веселая компания» (игры и эстафеты с детьми).

Четверг  - « Быть здоровым я хочу»

- Беседа «Витамины я люблю, быть здоровым я хочу»

- Чтение С.Михалков « Про девочку, которая плохо кушала»

- Д.игра «Делай как я» (Выполнение физ. Упр. По схемам)

Прогулка: Физкультурное развлечение « Солнечные зайчики» 

Вторая половина дня:

Закаливающий массаж подошв «Поиграем с ножками»

Рассматривание альбома: «Здоровым крепким хочешь быть?»

Игра – развлечение: «Мыльные пузырики» Развитие дыхания

Пятница - «В здоровом теле - здоровый смех!»

- Круг событий : «Друзья Мойдодыра»

- Совместное составление и  помещение в умывальной комнате алгоритма мытья рук.

- Дыхательная гимнастика «Мы поймаем комара»

- Экскурсия в кабинет врача

- Д.и  «Что нужно Айболиту?»

- Пальчиковая гимнастика «Пальчики здороваются»

Прогулка: Самостоятельная двигательная активность детей

Вторая половина дня:

Комплекс «Котята» для профилактики  плоскостопия.

- Игра – конструирование: « Больница для зверят»

- Игра на имитацию движений «Наши детки все умеют, от того и здоровеют.»

Взаимодействие с родителями:

• Род. встреча «Здоровье ребенка в наших руках»
• Консультация в род. уголке  «Плоскостопие»
• Беседа с родителями «Режим дня и его значение для здоровья ребенка»
• Помощь в создании фото – коллажа «В природу за здоровьем»
• Изготовление массажных варежек
• Создание  книги  полезных рецептов