Проект "Художник и писатель - Евгений Чарушин"
проект по художественной литературе (подготовительная группа) по теме

Опубликовано 06.02.2018 - 23:58 - Семенова Светлана Валерьевна

. Любой дошкольник является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых. Знакомя детей с творчеством писателя, мы развиваем личность ребенка, его познавательные и творческие способности, формируем осознанное отношение к художественной литературе, к миру животных.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_hudozhnik_i_pisatel_-_evgeniy_charushin_1.docx	21.57 КБ

Предварительный просмотр:

ПРОЕКТ

«Художник и писатель - ЕВГЕНИЙ ЧАРУШИН»

Вид проекта: краткосрочный, познавательный, творческий.

Срок реализации: 1 неделя

Цель: создание условий для развития воображения и художественно-творческих способностей детей в процессе ознакомления с творчеством писателя, художника.

Задачи:

1.Познакомить с краткой биографией, литературным и художественным творчеством Е. Чарушина.

2.Формировать интерес к оформлению книги, учить подробно рассматривать иллюстрации.

3.Совершенствовать умение раскрывать тему литературного произведения, передавая в рисунке характер и настроение героев.

4.Способствовать индивидуальному самовыражению детей в процессе продуктивной творческой деятельности.

5. Развивать творческие и познавательные способности, речевые умения и мелкую моторику рук; обогащать словарный запас детей.

6.Заинтересовать родителей проблемой приобщения ребенка к книге, укреплять и расширять взаимодействия детского сада и семьи.

Актуальность.

Воспитание внимательного, чуткого читателя, любящего книгу, которая помогает ребенку познать окружающий мир и себя в нем, формирование нравственных чувств и оценки, развитие восприятия художественного слова – важный этап в жизни дошкольника. Любой дошкольник является читателем, даже если он не умеет читать, а только слушает чтение взрослых. Знакомя детей с творчеством писателя, мы развиваем личность ребенка, его познавательные и творческие способности, формируем осознанное отношение к художественной литературе, к миру животных

Гипотеза.

Если в раннем возрасте знакомить детей с творчеством писателей и художников, то это способствует гармоничному развитию личности и является средством формирования у них развития духовности.

В ходе проектирования дети:

- готовы к индивидуальному самовыражению;

- с удовольствием проявляют интерес и желание к творческой деятельности;

- совершенствуют мелкую моторику рук.

Участники проекта: дети 6-7 лет, воспитатели, родители.

Презентация проекта: создание альбома «Творчество Е. Чарушина» выставка книг в группе, создание коллективной работы «Пушистые комочки».

План реализации проекта:

Подготовительный этап

Виды деятельности	Методы и формы работы	Сроки
1. Создание группы единомышленников	Беседы с педагогами, обсуждение предстоящей работы, распределение обязанностей	31 октября
2. Методическая подготовка проекта	Сбор литературы, иллюстраций, по теме	31 октября
3.Знакомство родителей с проектом	Индивидуальные беседы.	31 октября
4.Знакомство детей с проектом	Беседа «Творчество художника – иллюстратора Е. Чарушина»	31 октября

Основной этап

Виды деятельности	Методы и формы работы	Сроки
1.Работа с детьми	Беседа «Моя любимая книга Е. Чарушина»	31 октября
	Чтение Е. Чарушин «Почему Тюпу прозвали Тюпой»	1 ноября
	Составление описательного рассказа по сюжетным картинкам «Волчонок»	1 ноября
	Дидактическая игра «У кого какой зверь?» (с использованием иллюстраций Е. Чарушина)	2 ноября
	Рассказ воспитателя о художниках – анималистах (Е. И. Чарушин)	3 ноября
	Дидактическая игра «Не зевай, быстро отвечай»	3 ноября
	Выставка в книжном уголке «Книги Е. Чарушина»	3 ноября
	Чтение Е. Чарушин «Томка испугался»	4 ноября
	Чтение Е. Чарушин «Лисята» (в сокращении) и рассматривание иллюстраций.	5 ноября
	Чтение Е. Чарушин «Друзья» Сюжетно – ролевая игра «Художественная галерея художника – анималиста Е. Чарушина»	5 ноября
	Чтение Е. Чарушина «Никита – охотник»
2.Работа с родителями	Выставка книг «Мир Е. Чарушина»




3.Фиксирование результатов работы	Фотографирование фрагментов на всех этапах проекта

Заключительный этап

Виды деятельности	Методы и формы работы	Сроки
Подведение итогов работы	Создание альбома «Творчество Е. Чарушина»	5 ноября
	Посещение библиотеки	3 ноября
	Коллективная работа «Пушистые комочки»	5 ноября