Конспект занятия по развитию речи в старшей группе по теме: «В мире сказок К.И. Чуковского»
план-конспект занятия по художественной литературе (старшая группа) на тему

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Дети заходят в группу

Что это такое там?

 Предлагаю пройти скорее к нашему мешочку он наверняка приготовил для нас много нового и интересного

Воспитатель достает портрет писателя.

Ребята, а вы знаете кто это?

Посмотрите на его портрет. Корней Иванович Чуковский жил давно, когда ваши дедушки и бабушки были такими же маленькими, как вы сейчас. У него было четверо детей: две дочери и два сына. Он очень любил их, часто играл с ними в разные игры, читал им книжки. Но однажды случилось несчастье. Его маленький сын тяжело заболел. У мальчика была высокая температура, он не мог уснуть, плакал. Чуковскому было очень жалко своего сынишку, хотелось его успокоить, и он на ходу стал придумывать и рассказывать ему сказку.

Жил да был крокодил,

 Он по улицам ходил,

По-турецки говорил,

Крокодил, Крокодил, Крокодилович.

 Сказка мальчику понравилась, он перестал плакать, внимательно слушал и наконец, уснул, а через несколько дней совсем поправился. После этого случая Чуковский стал сочинять сказки. И придумал их очень много.

Какие сказки К.И Чуковского вы знаете?

-Заглянем, что ж еще там у нас интересного

Из мешка достаются атрибуты для игра «Кто я?» сейчас мы с вами сыграем в эту игру

Это не обычный ободок, он превращает нашего… в сказочного героя. А какого, нам расскажут ребята. Каждый назовет по одному характерному признаку о ем, о том кто он такой и каким он был в сказке, добрым или злым, веселым или грустным, смелым или трусливым

Физ. Минутка «Жил на свете человек»

Тут нам ребята нам мешок историй приготовил еще что то очень интересное, заглянем?.

Что это?(самовар, нож, сито и т.д.) Кто это? (курица, крокодил, муха , кузнечик и т.д.) из какой сказки? А ты можешь вспомнить отрывок из этой сказки

Составим загадки про героев сказок К.И. Чуковского по технологии Триз. по схемам

Ребята давайте попробуем с вами придумать свою загадку, а вечером придут за вами мамы с папами и вы их им загадаете.

Вам понравились сегодняшние истории от нашего мешка? Что вам запомнилось? Кто же нам подарил столько хороших сказок?

Сюрпризный момент.

Ой, у меня зазвонил телефон

Кто говорит?

Откуда?

Что вам надо?

Шоколада? ...

Ответы детей

Дети проходят и присаживаются на пуфики

Ответы детей

Ответы детей

Ребенок надевает ободок с картинкой сказочного героя, которого он не видит и не знает, но должен отгадать. Остальные дети сидящие напротив описывают этого героя, не называя его.

Дети действуют по подражанию

Дети по очереди достают из мешка историй предметы и называют из какой сказки они туда попали и зачитывают отрывок из этих сказок)

Дети составляют загадки, и пересказывают их опираясь на схемы.

Ответы детей

Слон

От верблюда

Шоколада