Чтение художественной литературы во второй младшей группе.Тема: Ознакомление с малыми фольклорными формами. Потешки, загадки.
план-конспект занятия по художественной литературе (младшая группа) на тему

ЧХЛ. Открытое занятие.

Тема: Ознакомление с малыми фольклорными формами. Потешки

Задачи: Познакомить с жанром потешки. Дать представление о загадках.

Ход  НОД

Это кукла Маша. Она живет в домике. Маша ждет гостей. Кто же к ней придет?

Послушайте внимательно. Я буду загадывать загадки, и вы узнаете кого пригласила кукла Маша.

Подумайте и скажите кто это.

Я умею чисто мыться

Не водой , а языком

Мяу! Как мне часто снится

Блюдце с теплым молоком.

-Что любит котик? Что делает котик?

Вместе с солнышком встает

Ку-ка-ре-ку поет

Носит красный гребешок

        Угадали? ( петушок)        

-Как поет петушок? Что есть у петушка?

Комочек пуха

Длинные уши

Прыгает ловко

Любит морковку.(заяц)

Уши какие? Что любит зайчик?

Косолапый и большой

Спит в берлоге он зимой

Любит шишки, любит мед

А зовут его медведь

Медведь какой?( большой, косолапый)

-Гости заскучали. Как их развеселить? ( спеть, станцевать)

-Можно потешить гостей потешкой.

-Послушайте потешку.

Петушок, петушок

Золотой гребешок

Масляна головушка

Шелкова бородушка

Что ты рано встаешь?

Голосисто поешь

Деткам спать не даешь

-Послушайте, я спою потешку о котике. Потешем, развеселим его.

Котя, котенька, коток

Котя, серенький лобок

Приди котик ночевать

Мою детку покачать

А как я тебе коту

За работу заплачу

Дам кусок пирога

И кувшин молока

А сейчас развеселим мишку косолапого.( песня «Мишка-косолапый»)

-Попляшем с зайкой ( песня «Заинька попляши», поиграем ( «Зайка беленький сидит»)

Зайка беленький сидит,

Он ушами шевелит,

Вот так, вот так

Он ушами шевелит

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Хлоп, хлоп, хлоп, хлоп,

Надо лапочки погреть.

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать, .

Скок, скок, скок, скок,

Надо зайке поскакать.

-А теперь пусть кукла Маша угостит своих гостей. «Баранки для гостей куклы Маши»