Презентация "В гостях у сказки"
презентация к уроку по художественной литературе (младшая группа) по теме

Слайд 1

Слайд 2

Сказка – ложь, да в ней – намек, добрым молодцам урок. А. С. Пушкин.

Слайд 3

ЦЕЛЬ: Развитие интереса к устному народному творчеству (сказкам). Создание условий для активного использования сказок в творческой деятельности детей.

Слайд 4

ЗАДАЧИ: Способствовать формированию интереса к книгам, произведениям художественной литературы (сказкам). Способствовать развитию элементов детского творчества в продуктивной деятельности. Способствовать воспитанию навыков аккуратного обращения с книгой. Формировать представления о различных видах театра. Учить детей владеть персонажами театра в свободной деятельности. Развивать речь, воображение , мышление, желание посмотреть сказку посредством различных видов театра .

Слайд 5

Развивающая предметно-пространственная среда

Слайд 6

Развивающая предметно-пространственная среда

Слайд 7

Театральный уголок и уголок ряженья

Слайд 8

Уголок изо

Слайд 9

Совместная деятельность с родителями: Пальчиковый театр Фланелеграф Маски Медали Панно «Любимые сказки»

Слайд 10

Совместная деятельность с родителями:

Слайд 11

Реализация проекта Театрализация сказки «У ручья», «Бе-бе-ка»

Слайд 12

Театрализация сказки «Дружба» на фланелеграфе

Слайд 13

Художественное творчество: - Рисование героев сказок «Колобок», «Дружба», «В сладко-морковном лесу»; сюжетное рисование «Бе-бе-ка». - Лепка героев и сюжетов сказок : «Маша и медведь», «Колобок». - Самостоятельное детское творчество(трафареты по сказке «Рукавичка».

Слайд 14

Мониторинг развития детей уровень знание русского фольклора (сказки, потешки и т.д.) развитие речи Театрализация (владение различными видами театра) Начало года Конец года Начало года Конец года Начало года Конец года высокий 52% 25% 51% 10% средний 64% 45% 36% 46% 5% 40% низкий 36% 3% 39% 3% 95% 50%

Слайд 15

В ывод: Благодаря проекту «В гостях у сказки» у детей накопился определенный опыт; умения выражать свои чувства и чувства персонажа через интонацию, мимику, жесты, танцевальные движения, игровые импровизации. Дети с удовольствием в свободное время разыгрывают сценки с игрушками и без них. Чаще всего играют группами создавая театральную сцену со зрителями. Полюбились им такие сказки, как «Бебе-ка», «Рукавичка».