Перспективный план работы по ИКТ в подготовительной группе
рабочая программа (подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ  БЮДЖЕТНОЕ  ДОШКОЛЬНОЕ  ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ  УЧРЕЖДЕНИЕ  ДЕТСКИЙ  САД  №42 ( корпус 2) «СОЛНЫШКО» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА  ПОСЕЛКА  СВЕРДЛОВСКИЙ  ЩЁЛКОВСКОГО  МУНИЦИПАЛЬНОГО  РАЙОНА  МОСКОВСКОЙ  ОБЛАСТИ

Тел: 8 (496) 563-08-77                                        E-mail: mdou42solnychko@mail.ru

141140, МОСКОВСКАЯ ОБЛ., ЩЁЛКОВСКИЙ РАЙОН, ПОС. СВЕРДЛОВСКИЙ, УЛ. СТРОИТЕЛЕЙ, СТР.4

Перспективный план работы по ИКТ в подготовительной группе

                                                                                                    Воспитатели:  

                                                                                                    Черкасова И. С.

2022 г

Сентябрь:

«Наша Родина – Россия» Презентация

Программное содержание: формирование и систематизация представлений о Родине, ее истории, национально – культурных традициях

Воспитание любви к Родине, бережного отношения к ее культурным ценностям

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Знакомство с символами России (герб, флаг, гимн);

Город герой Москва – столица России рассматривание русских народных игрушек;

Чтение литературных произведений и просмотр иллюстраций к ним

Словарная работа: Столица. Просторы

Самост-ная деятельность

Конкурс чтецов

«Пушкинские стихи»

Образов. Деятельность

Рисование «Береза – символ России»

Работа с родителями: Конкурс экологических плакатов «Земля – наш общий дом»

Тема образовательной деятельности

Октябрь:

«А в лесу, а в лесу птицы, белки и ежи» (Этажи леса)Презентация

Программное содержание

Создать условия для формирования представлений у учащихся о лесе, как о природном сообществе; сформировать представление о многообразии растений на основе знакомства с ярусностью леса; выявить и охарактеризовать отличительные черты ярусов

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Иллюстрации

Беседа, рассматривание картин.

Словарная работа: Хвойные, лиственные леса

Самостоятельная деятельность

Д/и «Рассели животных по ярусам»

Образов. Деятельность

Аппликация. «Лес и его обитатели»

Работа с родителями: Информация по теме: «Виды леса»

Тема образовательной деятельности

Ноябрь:

«Мама наше солнышко» https://nsportal.ru/video/2022/01/video-pozdravlenie-ko-dnyu-materi-1

Программное содержание

Ввести понятие «физическая карта мира», сравнить глобус и карту, познакомить с океанами и материками Земли

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК, карта, глобус

Предварительная работа

Беседы «Материки», «Океаны», «Исследование Земли» Разучивание стихов

Словарная работа: Материки, Австралия, Евразия, Африка, Америка, Антарктида.

Самостоятельная деятельность

Игры: «Животные морей», «Среда обитания»

Образов. Деятельность

Объемное конструирование «Карта мира» (коллективная аппликация)

Работа с родителями: Поиск информации по теме

Тема образовательной деятельности

Декабрь:

«Я природу люблю – заповедник берегу» Презентация

Программное содержание

Сформировать представление об охраняемых природных территориях и Государственных заповедниках.

Создать условия для восприятия произведения о родном крае.

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Беседы

Фотографии обитателей заповедника

Фотографии растительного мира, занесенного в Красную книгу

Словарная работа

Заповедник

Животные

Самост-ная деятельность

Д/и «Чей след?»

Образов. Деятельность

Рисование «Скалы заповедника «Столбы»

Работа с родителями Составить памятки “Как помочь растениям и животным

Тема образовательной деятельности

Январь:

«Мы плывем на льдине как на бригантине» Презентация

Программное содержание

Познакомить детей с частями света, в частности с самой холодной «Антарктидой»

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

«Песня про пингвинов» - «Верасы», «Великолепный пингвин» звуки животных

Иллюстрации животных и птиц Антарктиды

Словарная работа

Антарктида, пингвины, айсберги, лед, ледяные пещеры, мороз, ученые

Самост-ная деятельность

Д/и «Кто спрятался во льдах?»

Пальчиковая гим-ка «Мы веселые пингвины»

Образов. Деятельность

Лепка «Пингвин»

Работа с родителями Альбом животного и растительного мира Антарктиды

Тема образовательной деятельности

Февраль:

«Мои руки не для скуки» (рукотворный мир)

Программное содержание

Побуждать детей определять, различать и описывать предметы природного и рукотворного мира. Развивать внимание, память, сообразительность, воспитывать бережное отношение к природе

Оснащение РППС

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Беседа о необходимости бережного отношения к природе

Карточки ис изображением предметов рукотворного мира

Словарная работа

Природа

Рукотворный мир

Самостоятельная деятельность

Д/и: «Третий лишний»

Игра – обобщение «Природа»

Образов. Деятельность

Рисование «Нарисуй любой предмет, относящийся к природе»

Работа с родителями: Совместно с ребенком сделать предмет рукотворного мира

Тема образовательной деятельности

Март:

«Секреты бабушкиного сундука» Презентация

Программное содержание

Воспитывать нравственно-эмоциональные качества: воспитание трудолюбия, терпения и аккуратности

Поддерживать интерес к своей национальной культуре через знакомство с народными играми

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Предварительная работа

Ознакомление детей с народным творчеством, знакомство с предметами старинного русского быта, ознакомление детей с русским народным фольклором, пословицами, поговорками, изготовление простейшей куклы-оберега Пеленашки

Словарная работа: Оберег. Бабушкин сундук. Костюмы. Украшения

Самостоятельная деятельность

Дидактическая игра «Новая одежда для куклы» (о создании одежды, создание эскизов

Образов. Деятельность

Делаем куколку - оберег

Работа с родителями: выставка поделок и рисунков детей и родителей в разных техниках

Тема образовательной деятельности

Апрель:

«Путешествие на подводной лодке» Презентация

Программное содержание

Сформировать у детей представление о реке «Енисей»

Расширить сведения детей о многообразии видов рыб

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Модели – схемы для рассказывания

Предварительная работа

Рассматривание иллюстраций с изображением различных водоемов;

Знакомство с некоторыми обитателями водоемов (животными, земноводными, птицами, насекомыми и др., а также растениями);

Рассматривание рыбы и ее частей

Словарная работа: Енисей.Реки. Озера. Щука. Карась. Окунь

Самост-ная деятельность

Д/и: «Найди силуэт и контур своей рыбы», «Опиши рыбу по алгоритму»

Образов. Деятельность

Труд-творчество «Создадим свой водоем»

Работа с родителями: Совместно изготовление поделок из бросового материала «Обитатели водоемов»

Тема образовательной деятельности

Май:

«Я помню, я горжусь» Презентация

Программное содержание

Воспитывать патриотические чувства – любовь к Родине и гордость за Отечество. Воспитывать уважительное отношение к прошлому. Закреплять умение детей изображать несколько предметов, объединенных общим содержанием, логически связанных между собой

Мультимедиа- проектор, экран, слайды, ПК,

Аудиозапись песни Я. Френкеля и Р. Гамзатова «Журавли»

Предварительная работа

Беседа о том как наши солдаты участвовали в войне, иллюстрации памятников

Словарная работа: Доблесть. Отвага. Защитник. Солдат. Мир

Самост-ная деятельность

Дидактическая игра: «Поймай – назови

Образов. Деятельность

Аппликация: Объёмная открытка «Голубь мира»

Работа с родителями: Фотографии родственников, участвовавших в войне