математика
презентация к уроку (подготовительная группа)

Слайд 1

Слайд 2

Определение четных и нечетных чисел от 1 до 10 с картинками. Сколько собачек на картинке? Это число четное или не четное? Сколько клоунов на картинке? Это число четное или не четное? Сколько стульев на картинке? Это число четное или не четное?

Слайд 3

Сколько ламп на картинке? Это число четное или не четное? Сколько мужчин на картинке? Это число четное или не четное? Сколько морковок на картинке? Это число четное или не четное?

Слайд 4

Обведите все нечетные числа. 10, 8, 7, 9, 5, 6, 4, 1, 3 2. Обведи все четные числа. 9, 7, 3, 4, 8, 5, 2, 1, 10, 3. Выбери наибольшее четное число из числового ряда. 2, 3, 6, 5, 1 4. Выбери наименьшее четное число из числового ряда. 1, 7, 9, 6, 5 Выбери наибольшее нечетное число из числового ряда. 5, 4, 2, 6, 7 6. Выбери наименьшее нечетное число из числового ряда. 4, 10, 6, 6, 1 7. Выбери наибольшее четное число из заданной числовой последовательности. 8, 4, 1, 8, 6

Слайд 5

Сложи или вычти числа от 1 до 10. Определи, является ли результат четным или нечетным. Подчеркни правильный ответ. 2+2= четное/нечетное 3-3= четное/нечетное 4+5= четное/нечетное 8-1= четное/нечетное 3+5= четное/нечетное 7-2= четное/нечетное 4+2= четное/нечетное 3-1= четное/нечетное 3+1= четное/нечетное 1-1= четное/нечетное 8+2= четное/нечетное 6-3= четное/нечетное 7+3= четное/нечетное 4-2= четное/нечетное 3+3= четное/нечетное 2-1= четное/нечетное 8+1= четное/нечетное 9-1= четное/нечетное 7+2= четное/нечетное 4-1= четное/нечетное

Слайд 6

Определение четных и нечетных чисел о 1 до 20 с картинками. 1. Количество головок чеснока четное или нечетное? _______ Количество очков четное или нечетное? _______ Количество зонтов четное или нечетное? _______

Слайд 7

Количество туфель четное или нечетное? _______ Игра "Числа по порядку" Ведущий перемешивает карточки с числами. Малышам необходимо расставить числа по порядку. Можно играть и в обратный счёт. Если ребята стали быстро справляться с этой задачей, можно добавить фактор времени. Игра "Чей это голос?" Ребята становятся в круг. Выбирается ведущий, он становится в центр и начинается тихонько вращаться вокруг своей оси. Дети произносят: "Все мы встали в круг, повернёмся разом вдруг" и тоже начинаю вращаться вокруг своей оси. Затем кто-то один произносит: "А как скажем скок, скок, скок", и все вместе заканчивают: "Угадай, чей голосок?" В этой игре чем больше участников, тем интереснее и труднее угадать, кому принадлежит голос.

Слайд 8

Сравнение предметов Ведущий раскладывает парные картинки или однородные предметы разного размера. Дети, по очереди, сравнивают какие предметы больше, какие меньше или равны. Сравнение чисел от 1 до 9 Ведущий раскладывает на столе попарно карточки с числами, а участники игры должны сравнить значения чисел, изображенных на карточках. Для усложнения задания можно в игру ввести фактор времени.

Слайд 10

Ребята соедините 2 числа так что бы получилось число 10

Слайд 11

Спасибо за внимание!