"Содержание дистанционного родительского собрания №2 в младше-средней логопедической группе ГБДОУ компенсирующего вида"
методическая разработка (младшая, средняя группа)

Слайд 1

Родительское собрание от 25.02.2021 № 2 ГБДОУ детский сад № … Младше-средняя группа № 3А для детей с тяжелыми нарушениями речи

Слайд 2

С вашими детьми работают В группе №3А «Умнички» с вашими детьми работают воспитатели высшей квалификационной категории ФИО воспитателей, фото

Слайд 3

Учитель- логопед высшей квалификационной категории ФИО логопеда, фото ФИО помощника воспитателя, фото С вашими детьми работают

Слайд 4

Повестка дня О подготовке и проведении ТПМПК по продлению срока пребывания в ДОУ (или смене образовательного маршрута) О мерах профилактики распространения COVID – 19 в ДОУ. О реализации основных мероприятий группы. «Мы читаем и растем»- как сформировать у дошкольников интерес к книге и к совместному чтению со взрослым (родителем, педагогом) Как закреплять правильное звукопроизношение дома? О формировании навыков безопасного поведения воспитанников согласно ПДД.

Слайд 5

О подготовке и проведении ТПМПК по продлению срока пребывания в ДОУ (или смене образовательного маршрута) Вопрос продления срока нахождения ребенка в коррекционном учреждении или выпуска решается на ТПМПК/ЦПМПК (территориальной/ центральной психолого-медико-педагогической комиссии в конце учебного года (апрель-май). Если ребенок не усваивает образовательную программу, то по решению Психолого-педагогического консилиума ДОУ ребенок может быть направлен на ТПМПК или ЦПМПК для пересмотра или уточнения образовательного маршрута. При значительной динамике в развитии родителям ребенка также может быть рекомендовано прохождение ТПМПК/ЦПМПК в течение учебного года. Задача родителей – вовремя заполнить необходимые заявления и согласия для записи на комиссию, уведомить педагогических работников о присутствии / без присутствия родителя на обследовании представителями ТПМПК.

Слайд 6

Меры профилактики Covid-19 Убедительно просим соблюдать меры предосторожности для сохранения здоровья окружающих детей и взрослых, при первых симптомах недомогания и проявлении заболевания (головная боль, повышение температуры, кашель, насморк, першение и боль в горле) оставить ребенка дома и обратиться к врачу.

Слайд 7

О реализации основных мероприятий и проектов группы в 2020-2021 учебном году В этом учебном году с дошкольниками были проведены праздник «Здравствуй Осень!» 23.10.2020, «Неделя здоровья» 26-30.10.2020, «Новогодний утренник» 25.12.2020, досуг «Прощание с елочкой» 20.01.2021, спортивный досуг «Бравые солдаты» 20 февраля 2021г. , так же проводились вечера развлечений, регулярные поздравления именинников, дети педагоги и родители участвовали в конкурсах по безопасности дорожного движения, по пропаганде здорового образа жизни, организовывали смотры и выставки поделок. Реализован долгосрочный проект « Мои любимые игрушки» (октябрь-ноябрь-декабрь). Совместно с педагогами группы дети рассматривали игрушки, рисовали рисунки, рассказывали рассказы, заучивали стихи, учились придумывать игры с игрушками, общаться друг с другом в игре, делиться игрушками. С помощью данного мероприятия дети расширили свои представления об окружающем мире, познакомились с обобщающим понятием «игрушки», сформировали знания о свойствах, качествах и функциональном значении игрушек.

Слайд 8

О реализации основных мероприятий и проектов группы в 2020-2021 учебном году С февраля 2021г. в группе проходит реализация долгосрочного проекта «Мы читаем и растём» Цель проекта : познакомить детей с удивительным миром чтения, книжных чудес и загадок , учить различать стихотворение и прозу (сказку, рассказ), познакомить с творчеством известной русской детской поэтессы и писательницы Агнии Львовны Барто, сформировать у дошкольников интерес к книге, желание рассказывать интересные запомнившиеся моменты, заучивать стихи, приобщить родителей и детей к совместному чтению, формировать нравственную и культурную основу личности ребёнка. Актуальность проекта определяется тем, что современные родители стали меньше общаться с собственными детьми, реже читают им книги, вместо живого общения предоставляют детям «гаджеты», сами проводят много времени в сети интернет, а значит страдает грамотность речи детей, их словарный запас, интеллектуальное развитие, эмоциональное и нравственное воспитание, многие составляющие гармоничного развития личности ребенка. Детское чтение, как и время, проводимое в интеллектуальном общении в семье, нуждается в мотивации и поддержке. В рамках этого проекта в группе будут организованы тематические выставки книг, будут отремонтированы старые книги, а так же с помощью педагогов и родителей каждым ребёнком будет изготавливаться мини- книга. Уважаемые родители! Участвуя в совместной деятельности с педагогами и детьми, и выполняя некоторые задания, вы почувствуете, как важны ваши усилия для детей, как интересно и полезно можно провести вместе время!

Слайд 9

Как закреплять правильное звукопроизношение дома? На февраль 2021 года у всех детей младшей подгруппы произведена постановка правильного произношения свистящих звуков С-З и проходит их автоматизация в слогах-словах и предложениях. У детей средней подгруппы закончена автоматизация свистящих звуков С-З-Ц (за исключением вновь прибывших и часто болеющих детей), проведена постановка шипящих Ш-Ж, проходит их автоматизация в слогах-словах-предложениях-чистоговорках. У всех детей группы произведена постановка мягкого звука ЛЬ, проходит его автоматизация в слогах-словах-предложениях-стихотворных формах. Чтобы Ваш ребёнок твердо овладел полученными навыками правильной речи, необходимо регулярно выполнять рекомендации, размещаемые в папке «Вместе с мамой, вместе с папой», а так же повторять речевой материал по индивидуальному альбому взаимосвязи с родителями. Прочность полученных навыков напрямую зависит от количества повторений!

Слайд 10

О формировании навыков безопасного поведения на 2020-21 учебный год Общие задачи : формирование представлений об опасных для человека и мира природы ситуациях и способах поведения в них; приобщение к правилам безопасного для человека и мира природы поведения, формирование готовности к усвоению принятых в обществе правил и норм безопасного поведения в интересах человека, семьи, общества (знакомство с правилами поведения дома, в детском саду, на улице, в природной среде, в общественных местах) передача детям знаний о правилах безопасности дорожного движения в качестве пешехода и пассажира транспортного средства; формирование осторожного и осмотрительного отношения к потенциально опасным для человека и мира природы ситуациям (пожарная безопасность, правила поведения в чрезвычайных ситуациях)

Слайд 11

dou079krc.petersburgedu.ru Уважаемые родители, с информацией о деятельности ДОУ Вы можете познакомиться на официальном сайте

Слайд 12

Уважаемые родители, с информацией о деятельности группы №3А «Умнички» Вы можете познакомиться на страничке группы Вконтакте (официальный сайт ДОУ) https://vk.com/club186460676

Слайд 13

Решение родительского собрания от 25.02.2021 № 2. 1 . Принять к сведению информацию о подготовке и проведении ТПМПК по переводу детей в школу и продлении срока пребывания в ДОУ. 2 . Принять к сведению информацию о мерах профилактики распространения COVID – 19 в ДОУ. 3 . Принять к сведению информацию об основных мероприятиях группы. «Мы читаем и растем»- как сформировать у дошкольников интерес к книге и к совместному чтению со взрослым (родителем, педагогом) 4. Принять к сведению информацию о к сведению информацию о закреплении правильного звукопроизношения дома. 5 . Принять к сведению информацию о формировании навыков безопасного поведения воспитанников согласно ПДД. Уважаемые родители, просим расписаться в листах регистрации в группе. .