Дидактическая игра "На прогулке мы гуляем и вокруг все замечаем"
методическая разработка (средняя группа)

                 Дидактическая игра

            «На прогулке мы гуляем

              и вокруг все замечаем»

Цель: систематизировать представления детей о растительном и животном мире на территории детского сада.

Развивать внимание, логическое мышление, любознательность.

Правила игры:

Играть можно как с одним ребенком, так и с группой детей.

Начинать игру можно с любого листа, постепенно увеличивая до полного комплекта (6 листов). Вопросы приведены примерные.

Вопросы к игре:

1.Назови деревья, которые ты видишь?

2.Найди листочки с этих деревьев.

3.Найди осенние листочки.

4.Сколько березовых (кленовых…) листочков ты насчитал?

5. Покажи листок с дерева, которого нет на картинках.

6.Какие из этих деревьев растут на нашем участке (на территории детского сада)?

7.Назови птиц, которых ты видишь.

8. Каких птиц ты видел у кормушки?

8.Назови насекомых, которых ты видишь.

9. Кого больше на картинке: насекомых или птиц?

10. Каких насекомых ты встречал на участке?

11. Какое из этих деревьев раньше других меняет цвет листьев?

12.У какого из этих деревьев листья самые большие?

13.Как можно на участке использовать опавшие листья?

14.Каких насекомых ты чаще всего встречал на участке во время прогулки?

15.Какие деревья, изображенные здесь, не сбрасывают листья?