консультация "растим гения"
консультация (средняя группа)
Практические рекомдации по развитию способностей ребенка
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 593.54 КБ |
Предварительный просмотр:
Современные мамы часто выбирают для своих детей раннее развитие. Причина проста: будущего взрослого надо воспитывать так, чтобы он легко мог адаптироваться к быстро меняющемуся миру.
Малыш начинает учиться с первых минут жизни и до шести лет впитывает большое количество информации. Считается, что за это время он может освоить даже несколько языков!
Если родители решили, что хотят вырастить гения, вот несколько правил, которые надо выполнять.
Правило 1: Поощрять игры
Дети познают мир по-разному. Для одних важно слышать и зрительно воспринимать информацию, для других же главное – исследовать окружающие объекты, взаимодействуя с ними. Независимо от того, как происходит процесс познания, важно, чтобы ребёнок как
можно больше времени проводил в играх. Именно игры позволят ему
развить любопытство, которое является ключом к успешному усвоению информации об
окружающем мире. Интерес ко всему, что происходит вокруг, поможет в будущем получать удовольствие от обучения.
Правило 2: Заниматься творчеством
Любая творческая деятельность развивает воображение и тонкую моторику ребёнка. Поэтому следует предоставить ему всё необходимое для рисования, вырезания, аппликаций, да чего угодно.
Правило 3: Показывать и рассказывать
Во время прогулок родителям стоит привлекать внимание ребенка к интересным объектам, объяснять звуки и запахи – делать каждую прогулку своего рода уроком об окружающем мире. Очень полезно показывать ребёнку, как меняется окружающая среда: листья желтеют, цветы расцветают, становится теплее или холоднее, светлое время суток укорачивается, какие насекомые и птицы встречаются, как меняется наша одежда и почему и т.д.
ИНФОРМАЦИОННЫЙ БУКЛЕТ
«РАСТИМ ГЕНИЯ»
Правило 4: Не быть слишком настойчивыми
Не стоит заставлять ребёнка делать то, чего он не хочет, или заниматься каким-то одним видом деятельности. Лучше позволить ему самому выбрать занятие действительно по душе. Прежде всего, стоит обратить внимание на интересы и таланты ребёнка, развивая и поощряя их, вместо того, чтобы заставлять его изучать всё и сразу против его воли.
Правило 5: Использовать полезные пищевые добавки
Например, рыбий жир. Дело в том, что жирные кислоты помогают клеткам мозга лучше передавать информацию от одного нейрона к другому, увеличивая эффективность работы мозга.
Правило 6: Спешить медленно и быть достойным примером
Ребенка невозможно заставить развиваться слишком быстро. На самом деле следует говорить медленно и часто повторять слова, особенно в первый год жизни малыша. Нужно быть внимательным и делать всё правильно.
Для развития творческого потенциала у ребенка важны задачи, в которых нужно найти не один ответ, а как можно больше разнообразных и оригинальных.
Самые простые способы развивать этот тип мышления – вместе с малышом пробовать всё новое: ходить в садик не по одному маршруту, готовить новые блюда, листать разные книжки…
И более сложные задачи-игры для уже подросшего ребенка: составлять фразы и тексты из заданного набора слов, строить изображение из геометрических фигур, дорисовывать картину из одной закорючки. Можно, шагая по улице или сидя в очереди, искать максимальное количество предметов, название которых начинается с буквы «В» или название которых состоит из пяти букв. При этом важно поддерживать «дух соревновательности» – ребенок должен хотеть не просто решить задачку, поиграть, а ПОБЕДИТЬ, обыграв вас в маленьком состязании.
Хорошая игра для мамы и малыша – вместе играя, искать причины событий, например, почему в этом году в лесах было много грибов, почему оказался закрытым магазин,
почему у соседей весь день звучала музыка. Важно приучать ребенка к творчеству в любой форме: рисовать крупой, создавать картины из обрезков цветной бумаги или ткани, сочинять стихи и сказки, поздравления и письма, придумывать историю, составлять рассказ из слов, начинающихся на одну и ту же букву.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2024/08/06/picture-29970-1722954379.jpg)
СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ПРОЕКТ «БЫТЬ ГЕНИЕМ»
Инновационный подход к созданию предметно-развивающей среды в группах детского сада....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/25/picture-39081-1569368481.jpg)
Гены застенчивости
Американский психолог Филипп Зимбардо, посвятивший застенчивости серьезное исследование, считает, что эта черта свойственна каждому третьему ребенку. Застенчивость проявляется уже в раннем возр...
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/07/picture-44319-1518028586.jpg)
Консультация для родителей "Как воспитать гения"
В последнее время актуальность и значимость проблемы раннего выявления и развития одаренности все больше возрастают....
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/09/picture-76512.jpg)
Итоговое занятие в средней группеТема: Необыкновенная прогулка с Чебурашкой и Крокодилом Геной.
Программное содержание: закрепить знания детей о профессиях, воспитывать доброжелательное отношение и уважение к людям труда. Закрепить знания о правилах поведения на дороге, знаний о светофоре. Закре...
![](/sites/default/files/pictures/2012/04/01/picture-73687.jpg)
интегрированное занятие по здоровому образу жизни: "С Чебурашкой в гости к Гене"
Интегрированное занятие для детей старшей и подготовительной дошкольной группы по здоровому образу жизни: Правила поведения на улице - правила для пешеходов.Закрепление материала по правилам дор...
Рабочая программа интеллектуально-развивающего кружка "Юный Гений"
Исользование дидактического материала: палочек Кюизенера, блоков Дьенеша и развивающих игр Никитина. Для отображения всего материала, необходимо скачать файл....