Дистанционное бучение «Дома некогда скучать!» 9 МАЯ
материал (младшая группа)

Дистанционное бучение «Дома некогда скучать!»

         В силу сложившихся обстоятельств мы оказались перед необходимостью реализовывать обучение дистанционно.

         Для того чтобы Ваша самоизоляция проходила полезно, плодотворно и активно предлагаю Вашему вниманию дистанционное обучение детей группы № 8.

         Дистанционное обучение предполагает рекомендации для родителей по воспитанию и обучению детей это задания, упражнения, игры с детьми для занятий дома по актуальным темам группы. Материал еженедельно будет обновляться и пополняться.

         Цель дистанционного обучения: Оказание педагогической помощи родителям детей дошкольного возраста.

        Задачи: Формирование у родителей теоретических и практических педагогических знаний о детях и их особенностях. Обеспечение единства воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач процесса образования детей с учетом их индивидуальных и возрастных особенностей.

        Представленные по темам дистанционного обучения методические разработки помогут Вам познакомиться с темой недели.

         Продуктивного Вам обучения!

     1. Знакомство с  Великим праздником 9 мая

-День Победы в современной России

9 мая – самый главный праздник, отмечающийся в нашей стране. В этот день граждане всех возрастов без принуждения нескончаемым потоком направляются к памятникам и мемориалам, возлагают к ним цветы и венки. На площадях и концертных площадках проходят выступления известных и самодеятельных артистов, массовые гулянья длятся с утра и до поздней ночи. По традиции в городах-героях проходят военные парады. А по вечерам небо загорается от праздничного салюта и современных фейерверков. Новым атрибутом 9 Мая стала георгиевская ленточка — символ героизма, мужества и отваги. Впервые ленточки раздали в 2005 году. С тех пор накануне праздника их бесплатно распространяют в общественных местах, магазинах, учебных учреждениях. Каждый участник с гордостью носит на груди полосатую ленточку, отдавая дань памяти погибшим за Победу и мир на земле.

-Традиции и атрибуты 9 мая – Дня победы.

Помимо праздничных парадов победы по городам страны День Победы имеет другие атрибуты и традиции:
Возложение венков и цветов на мемориальные кладбища и памятники солдатам Великой отечественной войны. Традиционно возлагают цветы на поклонную гору и к памятнику неизвестному солдату, в Петербурге главная церемония возложения проходит на Пискаревском кладбище и у памятной доски на Невском проспекте, в Волгограде на Мамаевом кургане. И по всей стране тысячи тысяч памятников, памятных досок и мемориальных мест, куда в День Победы 9 мая несут цветы все от мала до велика. Первый День Победы праздновали как никогда в истории. На улицах люди обнимали и целовали друг друга. Многие плакали. Вечером 9 мая в Москве был дан салют Победы, самый большой за всю историю СССР: тридцать залпов из тысячи орудий. С той поры День Победы был и остался одним из самых важных и почитаемых праздников в России и СНГ. По традиции, в этот день волонтеры раздают на улицах георгиевские ленточки – символ праздника. Их повязывают ветераны и молодые люди – в знак памяти о войне и связи поколений.  День Победы, как правило, начинается с парада и возложения цветов и веков к памятникам Великой Отечественной войны. В этот день чествуют ветеранов, организуют для них праздничные концерты, дарят им подарки. В учебных заведениях проводят уроки мужества, вспоминают войну и её героев.

2. Предлагаю прочитать и выучить стихотворение

«День Победы»  (Белозеров Т.)

Майский праздник —

День Победы

Отмечает вся страна.

Надевают наши деды

Боевые ордена.

Их с утра зовёт дорога

На торжественный парад.

И задумчиво с порога

Вслед им бабушки глядят.

«Что за праздник?» (Н. Иванова)

В небе праздничный салют,

Фейерверки там и тут.

Поздравляет вся страна

Славных ветеранов.

А цветущая весна

Дарит им тюльпаны,

Дарит белую сирень.

Что за славный майский день?

3. Предлагаю провести физминутку

 "Разминка"

Наши воины идут-раз-два, раз-два, ( ходьба на месте)

В барабаны громко бьют: тра-та-та, тра-та-та («барабан»)

В море наши корабли: нынче здесь -завтра там! («качалочка»)

Долго плавали в дали по морям, по волнам! (круговые движения руками)

Пограничник на посту: кто идёт? кто идёт? ( ходьба на месте)

Едут танки по мосту: трр-вперёд, трр-вперёд! («моторчик»)

Над землёю самолёт: у-у, у-у! (руки в стороны)

Разрешён ракетам взлёт: Уух, уух! (приседают, ладошки сложены перед

грудью, встают-поднимают руки вверх)

Наши пушки точно бьют: бух, бах! («бокс»)

Нашей армии - салют! (поднимают руки вверх)

4. А теперь самое время отгадать несколько загадок :

1.Подрасту, и вслед за братом
Тоже буду я солдатом,
Буду помогать ему
Охранять свою ...(страну)

2. Брат сказал: "Не торопись!
Лучше в школе ты учись!
Будешь ты отличником -
Станешь ...(пограничником)

3. Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном ...(корабле)

4. Самолет парит, как птица,
Там - воздушная граница.
На посту и днем, и ночью
Наш солдат - военный ...(летчик)

5. Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы,
Та машина в поле чистом
Управляется ...(танкистом)

6. Можешь ты солдатом стать
Плавать, ездить и летать,
А в строю ходить охота -
Ждет тебя, солдат, ...(пехота)

7. Любой профессии военной
Учиться надо непременно,
Чтоб быть опорой для страны,
Чтоб в мире не было ...(войны)

5. Ну и конечно, творческое задание:

Помогите ребенку нарисовать рисунок на тему «Праздничный салют».

Предварительная работа рассматривание иллюстраций, фотографий, беседы о ВОВ и как празднуют праздник День Победы, слушание музыки про День Победы.

Что такое День Победы?

Это утренний парад:

Едут танки и ракеты,

Марширует строй солдат.

Что такое День Победы?

Это праздничный салют:

Фейерверк взлетает в небо,

Рассыпаясь там и тут.

Что такое День Победы?

Это песни за столом,

Это речи и беседы,

Это дедушкин альбом.

Это фрукты и конфеты,

Это запахи весны…

Что такое День Победы –

Это значит – нет войны.

(А. Усачёв)

Мы сегодня нарисуем праздничный салют, а потом подарим его нашим ветеранам. (дедушкам или бабушкам) Берем лист бумаги, выбираем краски разных цветов кисть, баночку с водой и методом тычка рисуем салют .

7. Вторая часть творческого задания это лепка.

Что же,  мы будем сегодня лепить? Вы узнаете после того, как отгадаете загадку. Внимательно слушаем загадку.    

Железная птица

Высоты не боится,

То в небо летит.

То на землю спешит!   (Самолет.)

Для работы  сначала возьмём большой комок пластилина, погреем его в руках, помнём, чтобы он стал мягкий и тёплый! А теперь скатаем валик из большого комка.  Раскатываем пластилин между ладоней. Хорошо нажимайте, чтобы валик получился ровный и длинный. Скатали? А теперь его нужно немножко приплющить пальчиками, это у нас будет корпус и хвост самолёта. Теперь возьмём маленький кусочек и сделаем ещё один валик, тоже сплющим его, это будут крылья самолёта. Так же с маленькими деталями самолета смотрим на схему. У нас получился самолёт!                    

Схема: