Балалыкина Ольга Ивановна

О себе

        Родилась в 1969 году в с. Староклёнское Первомайского района Тамбовской области. В 1984 году окончила восемь классов и поступила в Тамбовское педагогическое училище им. К.Д. Ушинского, где мои однокурсники называли меня "Всезнайка". Активно вела общественную жизнь: рисовала, танцевала, пела.   По распределению, в 1988 г.,  была направлена в Ярославскую школу Никифоровского района учителем начальных классов. Через год поступила в Мичуринский педагогический институт, который окончила в 1993 году. 

       Тридцать лет назад я впервые переступила порог школы и с тех пор так и не смогла оставить её стены, ставшие для меня вторым домом. Многие спрашивали, да и сама часто задавала себе вопрос: «А что меня здесь держит? Что является стимулом в работе? Любовь к детям? А может, их любовь ко мне?» Да, безусловно! Но в первую очередь – ощущение того, что я нужна детям, что им со мной уютно и интересно.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир, в первую очередь, сформировала моя семья, педагоги, коллеги, ученики и просто люди, которые подарили мне чуточку своей души. Я очень люблю читать, поэтому на меня произвело неизгладимое впечатление довольно много книг, особенно исторические.  В моей жизни эти книги стали мне очень близки. Они помогли мне преодолеть неувереность в себе, справиться с трудностями в жизни, воплотить в жизнь свою заветную мечту - быть учителем.

Мой взгляд на мир

Никогда не останавливаюсь на достигнутом. Что бы не происходило, на мир всегда смотрю позитивно! Постоянно учусь, много работаю над повышением своего мастерства и стараюсь не изменять своей жизненной позиции: "Вся жизнь - дорога к совершенству, тернистый путь на много лет...". 

Мои достижения

В профессиональной деятельности моим основным достижением являются дети и  их победы.

Моё портфолио

   Рада представить Вашему вниманию своё портфолио, которое находится в постоянном движении и развитии.

Обогащая его новыми материалами, я стараюсь анализировать и представлять свои профессиональные результаты, достигнутые в разнообразных видах воспитательной, творческой деятельности, самообразовании.  

    Формируя свою педагогическую копилку,  стараюсь следовать девизу: "Возьми ответственность за деятельность в свои руки и покажи всё, на что ты способен".