Бадмажапова Ирина Викторовна

Я – учитель! Это звучит гордо. Считаю, что моя профессия должна быть самой благородной, почитаемой на Земле. Ведь к нам приходят совсем несмышленые дети, и мы добиваемся от них, чтобы они стали образованными, порядочными. Сколько сил мы, учителя, вкладываем в детей, чтобы хорошо усвоили программу начального образования. Что значит быть учителем? Каждый день общаться с детьми. Находить в этом радость и удовлетворение. Думать о них. Сопереживать успехам и неудачам. Нести ответственность. Любить… 

О себе

В 2007 году окончила Бурятский государственный университет. Работала учителем бурятского языка в Малокуналейской СОШ  с 2003 по 2006г., в Буйской СОШ заместителем директора по воспитательной работе и учителем начальных классов с 2006 по 2011г., сейчас  работаю учителем начальных классов в МОУ "ТСОШ" с 2011 года.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", А.С. Макаренко «Книга для родителей», Е.И. Ильина "Четвертая высота"

Мой взгляд на мир

Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель.

( А. Дистервег )

Именно с этих слов хочется начать свои размышления. Ведь с чего начинается образование? Именно с учителя, с того, кто первым берет за руку ребенка и ведет по пути получения нового, совершенно не ведомого в жизни. Профессию педагога не сравнить с другими, потому – что это не работа, это раскрытие души перед своими учениками. Это взаимопомощь, это разделение светлого и чистого знания.

Для меня современный педагог – человек, который умело соединяет в себе несколько ролей: хороший учитель, прекрасный актер, художник своего дела, скульптор эмоций. Он мобилен и гибок, в его сундучке припрятаны различные методы и формы взаимодействия и организации процесса обучения.

Современному педагогу интересен сам процесс, ему не важны промежуточные результаты. Ему важны – изменения самого ученика, как внешние, так и внутренние. Ведь главная задача педагога – войти в сердце ребенка и зажечь в нем огонь познания.

Современный педагог - отличный эмпат и психолог. Он не равнодушен к ребенку, всегда переживает с ним все его этапы удач и неудач. Когда надо, рука помощи учителя всегда поддержит ребенка.

Современный педагог – образец культуры и воспитания. Учитель – пример, с которого считывают дети. Будучи учителем начальной школы, замечаешь, как дети начинают копировать повадки и поведение. И тут приходит осознание, что надо стремиться к совершенству. Надо грамотно строить свою речь, всегда развиваться.

Современный педагог – инноватор. Он не должен ограничиваться одной технологией обучения. В его практике должен быть «калейдоскоп» форм, методов, приемов и средств обучения и воспитания. Учитель – не передатчик знаний, он организатор процесса получения и формирования нового знания. Современный педагог открывает детям двери исследования. Наставляет их на саморазвитие и самосовершенствования, вооружив средствами достижения своих целей.

Современный педагог – то источник энергии, оптимизма, творчества. Он верит в свои силы и силы своих учеников.

Своё эссе хочется закончить словами И. Гете: «Те, у которых мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.». Надеюсь, что это имя я могу заслужить.

Мои достижения

Награды, грамоты:

1. Грамота за организацию и проведение конкурса-исследования "ЭМУ- специалист 2015", г.Екатеринбург, 2015

2.  Грамота за организацию и проведение конкурса-исследования "ЭМУ- специалист 2016", г.Екатеринбург, 2016

3. Грамота  за организацию и проведение конкурса-иследования "Эму-Эрудит 2016" г.Екатерибург, 2016

4. Благодарность от родителей выпускников начальной школы, 2016

5. Диплом  Таловского конкурса "Богиня красоты" в номинации "Богиня изящности", март 2018

6. Благодарность за содействие в проведение, а также участие в совместных мероприятиях посвященных праздников. Филиал МАОУ ДОД "Турунтаевсой детской школы искусств", 2018

7. Благодарность за активное участие в мероприятии "Танцевальный марафон". МБУ "Таловский КИЦ", май 2019

8. Благодарность от выпускников школы 2019г

9. Диплом II степени за победу в номинации "Методическая школа", VII муниципальной учебно-методической конференции педагогов Прибайкалья "Шаг к успеху", 2020г.

10. Диплом «Эрхим багша-2020» гэЬэн буряад хэлэ болон уран зохёолой багшанарай дунда унгэргэгдэЬэн регион хоорондын мурысоендэ «Эрхим хэшээл» номинацида тодорЬон Байгал шадарай аймагай, 2020г.

11. УРГЭМЖЭЛЭЛ Буряад хэлэн ба уран зохёолой багшанарай «Эрхим багша - 2020» гэжэ можо нютагууд хоорондын урилдаанда «Эрхим хэшээл»

12. Благодарственное письмо МУУО Прибайкальского района за участие в Межрегиональном конкурсе учителей бурятского района "Эрхим багша - 2020", 2020г.

13. Диплом I степени за победу в муниципальном этапе Республиканского конкурса "Учитель года - 2023", 2023г.

14. Благодарственное письмо БГУ, 2023г.,

15. Почетная грамота Минобрнауки Республики Бурятия за успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, 2023г.

16. Диплом лауреата XXVII Республиканского конкурса "Учитель года-2023", 2023г.

17. Благодарственное письмо МУУО Прибайкальского района, 2023г

18. Почетная грамота Минобрнауки Республики Бурятия за успехи в деле обучения и воспитания подрастающего поколения, 2024г.

19. Благодарность за работу в составе предметного жюри в муниципальном этапе Республиканского конкурса "Учитель года-2024", 2024г.

Моё портфолио

Раздел для публикации методических материалов.

Портфолио: