Алпатова Людмила Геннадьевна

Достучаться до каждого сердца

Тех, кого ты решился учить, 

И откроется тайная дверца 

К душам тех, кого смог полюбить! 

                             Марк Львовский

О себе

Работаю педагогом  22 года. Имею высшую квалификационную  категорию по должности учитель. 

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"

Мой взгляд на мир

« У человека всегда есть  всё, чтобы осуществить свою мечту!»

Надо жить только настоящим, не погружаясь в прошлое, и любить своё будущее, которое всегда прекрасно.

Мои достижения

Лучше нет награды, чем задорный и весёлый смех счастливых ребятишек.

Моё портфолио

                Преподаватель, учитель, педагог... Мне больше нравится  - «учитель»,  так как  учитель – это не просто профессия, это часть моей жизни.  Мне кажется, что я с детства твёрдо знала, кем стану, когда вырасту. И теперь я понимаю, что не ошиблась в своём выборе. Я люблю свою профессию! Работа учителя требует огромной ответственности.    Поэтому мало любить свою работу, нужно быть профессионалом в своём деле!

                 Французский писатель, философ-просветитель Дени  Дидро сказал однажды: «Чудеса там, где в них верят, и чем больше верят, тем чаще они случаются». Я считаю, что главное – научить детей поверить в собственные силы. А доброта и любовь - главные помощники в этом нелёгком деле.  Встречаются на пути и трудности, и неудачи, и разочарования. Но стоит только взглянуть в детские глаза, полные блеска, как сразу понимаешь, что сможешь свернуть горы ради того, чтобы блеск в этих глазах не исчезал никогда.

                   Педагогическое кредо – это  педагогическое мастерство, которое определяется как высокое и постоянно совершенствуемое искусство воспитания и обучения, доступное каждому педагогу, работающему  по призванию и любящему детей. Лидером педагогического мастерства  XXI века сделается тот, который сегодня сумеет  создать совершенную систему «УЧИТЕЛЬ»,  который сумеет обеспечить передачу эстафеты знаний, культуры  и  найти  взаимоотношение с окружающим  миром.

          «…процесс перемен в школе начинается
                     с учителя, с перемен в его взглядах, методах,
        решениях организаторских проблем»

                                                                             Ю. Конаржевский                                           

             Я буду очень рада, если мои ученики станут великими и известными людьми. Но ещё приятнее, если из них вырастут добрые и счастливые люди.