Главные вкладки
Златина Алевтина Сергеевна
Сайт учителя биологии и физики
"Дети должны жить в мире красоты, игры, сказки, музыки, рисунка, фантазии, творчества."
Профессия: Учитель биологии и физики
Профессиональные интересы: Применение ИКТ в преподавании биологии и физики
Увлечения: Чтение
Регион: Пермский край
Населенный пункт: г. Пермь, Орджоникидзевский район
Место работы: МАОУ "СОШ №16" г.Перми
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/zlatina-alevtina-sergeevnaУчитель - человек, который может делать трудные вещи легкими.
Ральф Уолдо Эмерсон
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/about_me.png)
О себе
В 1982 году пошла в 1 класс в п.Усть-Черная Пермского края. В 1990 году поступила в педагогическое училище, по окончании которого получила образование по специальности "учитель начальных классов". В 2010 году заочно закончила Пермский государственный педагогический университет по специальности - учитель биологии
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/knigi.png)
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Сухомлинский В.А. "Сердце отдаю детям"
ЦИТАТЫ из книги:
- "Чтение обогащает жизнь детей лишь при условии, когда слово затрагивает сокровенные уголки их сердец."
- "Чем раньше ребёнок начал читать, тем органичнее связано чтение со всей его духовной жизнью, тем сложнее мыслительные процессы, протекающие во время чтения, тем больше даёт чтение для умственного развития"
- "Учение - не механическая передача знаний от учителя к ребёнку, а прежде всего человеческие отношения"
- "Душевная чуткость - это качество, которое невозможно достигнуть только обучением. В основе человеческой чуткости педагога лежит общая интеллектуальная, нравственная, эстетическая и эмоциональная культура в их органическом единстве, а это единство достигается и образованностью, и общественным опытом нравственных отношений в коллективе."
- "Учитель должен знать и чувствовать, что на его совести - судьба каждого ребёнка, что от его духовной культуры и идейного богатства зависит разум, здоровье, счастье человека, которого воспитывает школа"
- В детстве каждый ребёнок поэт.
- Поэтическое творчество - высшая ступень речевой культуры, а речевая культура выражает самую сущность культуры человеческой. Поэтическое творчество доступно каждому. Оно не является привилегией особо одарённых. Поэтическое творчество возвышает человека.
- Человек, который любит Пушкина и Гейне, Шевченко и Лесю Украинку, человек, которому хочется сказать красиво о красоте, окружающей его, человек, для которого поиски нужного слова стали такой же потребностью, как потребность созерцать прекрасное, человек, для которого понятие о красоте человеческой выражается прежде всего в уважении человеческого достоинства, такой человек не может стать грубияном, циником.
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/vzgljad.png)
Мой взгляд на мир
ДОБРО победит ЗЛО!
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/dostizh.png)
Мои достижения
![](/sites/all/themes/acquia_marina/_img/portfolio.png)
Моё портфолио
Учитель не просто человек, а одаренный от природы мастер
Всегда стремлюсь учиться и самосовершенствоваться
Добавить учебный материал в портфолио
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты
Добавить творческую работу ученика
Код для вставки списка публикаций на другие сайты