Закирова Радина Надимовна

«Кто постигает новое, лелея старое, тот может быть учителем...»(Конфуций)
«Уча других, мы учимся сами...»(Л. Сенека)
«Вечным законом да будет: учить и учиться всему через примеры, наставления и применение на деле...»(Н. А. Коменский)

О себе

  Я, Закирова Радина Надимовна, родилась 26 апреля 1969 года в  Татышлинском  районе с.Кальтяево.  С 1984-1988 годы училась в Осинском педагогическом училище Пермской области  по специальности учитель начальных классов, воспитатель. В 2001-2007 году училась  в социально -педагогическом академии г.Бирска РБ. В 2020 году закончила курсы переподготовки по квалификации - Воспитатель детей дошкольного возраста.

                      Педагогический стаж работы - 36 года

                      Образование : высшее профессиональное

                       Квалификационная категория : первая

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

  " Повесть о настоящем человеке " Бориса Полевого, одна из лучших книг  в школьные годы, которая запомнилась мне на всю жизнь. Учить эта книга не бояться трудностей, быть храбрым, любить свою Родину...

 Книга А.С.Макаренко "Педагогическая поэма" , о трудной жизни детей в трудовой колонии, о перевоспитании  несовершеннолетних правонарушителей. В книге отражена идея воспитания  личности ребенка  через коллектив.

Мой взгляд на мир

  Книга " Война и мир " Л.Н.Толстой Лучший роман из сокровищниц мировой литературы.

Роберт  Кийосаки "Богатый папа,бедный папа" - о важности финансовой грамотности , очень нужная книга на все времена.

Мои достижения

Участие в онлайн олимпиаде по башкирскому языку, ученица Элина Фагимуллина, 9 класс.

Моё портфолио

Сценарий, посвященный Дню Республики

(для обучающихся 5-9 классов)  -

 составила учитель башкирского языка и литературы

 Закирова Радина Надимовна МБОУ ООШ с .Саклово

Описание: Данная методическая разработка содержит материал для проведения внеклассного мероприятия, посвященного Дню  Республики Башкортостан. Внеклассное мероприятие ставит  цели воспитания, чувства уважения к истории и культуре Башкортостана и его народа, обычаям и традициям; гордости за социальные и культурные достижения республики; воспитание гражданских чувств и сохранение верности Родине.

Цель: духовное обогащение личности через знакомство с историческими истоками культуры, традициями, обычаями башкирского народа.

 Задачи:
Учебные:
- знать историю и значение принятия Декларации о государственном суверенитете Республики Башкортостан.
- знать государственную символику Республики Башкортостан.
Развивающие :
- развивать внимание, память, мышление,творческие способности
Воспитательные :
- воспитывать чувство гордости за свою Родину, уважения к национально-культурным традициям народов Башкортостана;
- воспитывать культуру общения, любовь к близким, эмоциональную отзывчивость, доброту;
- формировать активную гражданскую позицию.
Тип занятия: внеклассное мероприятие.
Оборудование:
• методическое: методическая разработка, презентация « Мой край родной Башкортостан» фонограммы мелодий Гимна РБ, курая , башкирская плясовая, песня «Башкортостан Родина моя», песня «Туган як»,

Флаг РФ и Флаг РБ
• техническое: ноутбук, мультимедийный проектор, экран.

Звучит музыка.  Мелодия курая.                                  СЛАЙТ (1-3)

Ведущий

В большой России многоликой – Башкортостан  живет великий,

Второй Российский регион - в пятерку лучших входит он.

Как величаво твое имя…Башкортостан - звучит красиво!

Как настоящий патриот  - рождаешь ты стране народ.

Башкортостан - дитя природы, земных сокровищ ценный клад.

Очаровательны красоты,  что на земле твоей стоят!

Леса прекрасные, густые…мест заповедных просто тьма.

Рек и речушек паутина…бьет родниковая вода.

Курорты – лучшие в России! Совхозы – первые в стране!

Роскошно колосятся нивы. Наш мед – такого нет нигде!

Гордишься ты своим успехом и салютуешь в праздник свой!

Башкортостан в семье российской - надежный сын страны своей!
                                                                                         (Елена Верёвочникова)

Ведущий. -Хәйерле көн, ҡәҙерле уҡыусылар һәм хөрмәтле уҡытыусылар!

-Добрый день, уважаемые преподаватели и дорогие обучающиеся! Сегодня у нас необычный день. Мы празднуем День республики Башкортостан. Каждому из нас близко и понятно слово «Родина». Родина, это место, где мы родились, где жили наши родители, дедушки и бабушки, и наши далекие предки.                          Слайд ( 11-14)

Ведущий. В этот день в 1990 году она была провозглашена суверенной республикой и стала называться Республикой Башкортостан!

Ведущий. Наш праздник, посвященный Дню РБ, считается открытым. Прошу всех встать (звучит гимн РБ).

 «Гимн»

Ведущий. Государственный гимн Республики Башкортостан был принят 12 октября 1993 года. Гимном РБ является торжественная мелодия "Республика" на музыку Фарита Идрисова. Государственный гимн РБ является символом единства и дружбы ее народов.

Ведущий: А теперь, ребята, отгадайте загадку

Голос птиц, мелодии рассвета.

Все передает тростинка эта.

Он слов не говорил, наверняка,

Хоть голос есть - да нету языка. Что это такое, ребята?

 Обучающиеся: - Курай.

Ведущий: Курай - музыкальный инструмент башкирского народа. У нас есть волшебный курай. Под каждым его лепестком находится задание.

Лепесточек отрываем, что под ним сейчас узнаем!

 Ведущий отрывает 1-й лепесток. Символика Башкортостана

- Что означают цвета флага Республики Башкортостан? ( Ответы обучающихся)

Три цвета носит флаг республики моей,

Цвет синий - это ясность и чистота.

Цвет белый – миролюбие, открытость.

Зеленый - это цвет свободы, вечной жизни.

Цветок курая – символ дружбы

- Молодцы,ребята. 1992 году был принят наш государственный флаг.

Слайд (15-16)

Ведущий отрывает 2-й лепесток. Нужно назвать пословицы о Родине.

( Обучающиеся называют пословицы ) :

У кого есть Родина – у того есть жизнь.

Достаток в стране – достаток в твоем доме.

Кто Отчизне зла желает - тот от зла и погибает.

Жить — Родине служить.

Кто за Родину горой, тот истинный герой.

Для Родины своей ни сил, ни жизни не жалей.

Будь не только сыном своего отца — будь и сыном своего народа.

Нет в мире краше Родины нашей.

Человек без родины — что соловей без песни.

Родная земля и в горсти мила.

Береги Родину как зеницу ока.

Всякому мила своя сторона.

Чужбина — калина, родина — малина.

Ведущий открывает 3 лепесток. Поем песню «Башкортостан- Родина моя» Музыка и слова Фании Даутовой

Ведущий открывает 4 лепесток. Стихи о Башкортостане

(Обучающиеся 5-9 классов читают стихи о Башкортостане)

Ведущий открывает 5 лепесток . Игра «Тюбетейка» .Участники игры «Тюбетейка» встают в круг под музыку друг- другу передают  тюбетейку, по окончании музыки у кого на руках окажется тюбетейка, тот выполняет задание ( вопросы викторины о Башкортостане)

 Вопросы викторины о Башкортостане

-  Сколько районов имеются в Башкортостане? (54)

- Сколько городов имеются в башкортостане? (21)

-  Назовите столицу Башкортостана ( Уфа)

- Назовите самый маленький город в республике ( Янаул)

-  Назовите самые большие озера в Башкортостане ( Кандракуль, Асылыкул, Яктыкул)

- Назовите башкирского народного героя (Салават Юлаев)

- Какой национальный напиток изготавливают из молока кобылиц? (кумыс)

Ведущий открывает 6 лепесток.  Башкирская народная подвижная  игра «Юрта» 

 В игре участвуют четыре подгруппы детей, каждая из которых образует круг по углам площадки. В центре каждого круга стоит стул, на котором повешен платок с национальным узором. Взявшись за руки, все идут четырьмя кругами переменным шагом и поют:

 Мы, веселые ребята,

Соберемся все в кружок.

Поиграем, и попляшем,

И помчимся на лужок.

 На мелодию курая  ребята переменным шагом перемещаются в общий круг. По окончании музыки они быстро бегут к своим стульям, берут платок и натягивают его над головой в виде шатра (крыши), получается юрта.

 Правила игры. С окончанием музыки надо быстро подбежать к своему стулу и образовать юрту. Выигрывает группа детей, первой построившая юрту.

- Ведущий открывает 7 лепесток курая . Игра называется Интервью.

- Представьте  себе,  что я журналист нашей районный газеты

 « Краснокамские зори»

Хочу ребята у вас  спросить и узнать:

- Что вам нравится в нашей Республике Башкортостан?

-   Как хотели бы изменить ее в будущем?

Ведущий.

Мы сегодня говорим:

Башкортостан - республика большой нефти и нефтехимии.

Башкортостан - республика машиностроения.

Башкортостан - республика хлебных полей.

Башкортостан - республика душистого мёда.

Башкортостан-республика целебного кумыса.

Башкортостан - республика певцов и поэтов.

Ведущий. И все это наш родной край - Башкортостан. И любим мы его не только за достопримечательности и полезные ископаемые, а потому что мы здесь живем, это наша Родина. Мы гордимся ее героями, восхищаемся ее красотой и любим все, что нас окружает, - наш Башкортостан.

Слайд (17-18)

 Ведущий. Сегодня мы говорили о нашем родном Башкортостане, о его бескрайних просторах, о бесчисленных богатствах, которые нам с вами беречь и преумножать. А самое большое богатство Башкортостана это его люди. И пусть на твоей земле, Башкортостан, всегда процветает мир и дружба, пусть хватит места для всех народов, населяющих этот удивительный край!

Ведущий. Наш праздник посвященный Дню республики Башкортостан завершаем песней «Туган як»    музыка - Урала Рашитова   Слова  Гульнары Рашитовой.

Ведущий

С праздником! С днем Республики! Байрамығыҙ ҡотло булһын! Киләһе осрашҡанға тиклем һау булығыҙ!

- Ведущий приглашает обучающихся на чаепитие.

- В конце праздника  угощают детей башкирской  национальной блюдой «Чак-чак»

Портфолио: