Яковенко Валентина Алексеевна

         Есть притча о разных подходах к ученику разных наук. И собрались мудрецы, и начали рассуждать: "Кто первым пойдёт в школу: умный или глупый". И сказал философ: " Знаете, всё относительно. Может пойти глупый, а может и умный". И сказал математик: " Никто не пойдёт, потому что плюс на минус даёт ноль. Они поругаются или ещё хуже - подерутся". И сказал логик: "Конечно, туда пойдёт глупый, потому что школа - это место, где он станет умным, и это логично". И сказал психолог: " Конечно, умный, потому что у него есть потребности, мотивы и установка стать ещё умнее". И подошёл учитель, и сказал: "Они пойдут в школу вместе, причём умный поможет глупому".

        Школа - самая удивительная страна, где каждый день не похож на предыдущий, где каждый миг - это поиск чего-то нового, интересного, где нет времени скучать и ссориться. В работе учителя воплотились все науки, которые помогают добиться желаемого результата.
 

О себе

Родилась и выросла в селе Соломенском Степновского района Ставропольского края. Закончила Пятигорский государственный педагогический институт иностранных языков. Сначала школа была мечтой, затем местом работы, а сейчас - это образ моей жизни.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать Пауло Коэльо, его книги учат следовать своей мечте, иметь мужество быть иным, победить страх, который не даёт нам жить по - настоящему; Антона Чехова, который правдиво изображал Россию, любое явление русской жизни не ускользало от него, своих героев он окружал юмором.

Мой взгляд на мир

Ошибаюсь, обжигаюсь, иду дальше, улыбаюсь.

Мои достижения

• Отличник народного просвещения, учитель высшей квалификационной категории
• Победитель конкурса лучших учителей Российской Федерации (г. Москва 2007 год)
• Лучший учитель в номинации "К вершинам педагогического мастерства" (2013 год)
   

Моё портфолио

Чтобы учить других - учитель должен не только знать свой предмет и владеть методикой его преподавания, но и ориентироваться в различных сферах общественной жизни, быть культурным человеком в широком смысле этого слова. Основным инструментом профессионального роста педагога и совершенствования его мастерства является самообразование, которое включает и обмен опытом между учителями - практиками. Одним из условий успешного самоусовершенствования является профессиональное общение между собой. И чем шире круг такого общения, чем разнообразнее обсуждаемые проблемы, тем выше его эффективность. За годы работы накопилось много всяких разработок, но всё время хочется чего-то нового.Буду рада , если кому-то понравится мой материал. You are welcome!

Портфолио: