Волосухина Ирина Яковлевна

Уважаемые коллеги! Уже много месяцев я была гостем на этом сайте и теперь счастлива разделить вашу компанию. Свое место под солнцем я заняла не сразу. Был путь творческих исканий. Сначала медицинское училище - зубной техник. Очень любила химию.  Но не пошло.Потом получила профессию "библиотекарь" (из любви к литературе) и по счастливой случайности попала временно на работу в школьную библиотеку. И тут-то я поняла, чего я хочу от жизни: быть учителем. Я чувствую себя на своем месте, люблю дело, которым занимаюсь, люблю своих учеников, легко перестраиваюсь на новую волну. 

О себе

Я учитель русского языка и литературы.Мне 38 лет, работаю в данной должности 14 лет. У меня двое маленьких детей 3 и 7 лет, муж и старенькая мама, которой уже 81 год. Мои родители были и остаются для меня такими людьми, с которых нужно брать пример жизнелюбия и твердости в жизненных трудностях. Оба они детьми пережили войну , трудности последующих лет. Отец был журналистом, мама - библиотекарь, кандидат наук. 

В январе 2009 года мне была присвоена высшая квалификационная категория, а в декабре я ушла в декретный отпуск, растила сыночка и наслаждалась своими многочисленными увлечениями. Три года пролетели незаметно. В 2012 году я вышла на работу. Работаю в 5х классах. Теперь уже в шестых. Учениками очень довольна. Год прошел продуктивно и очень  быстро. В следующем году аттестуюсь снова. Хочу максимум выжать за столь малый срок (всего полтора года).  

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ирвин Шоу, А.П.Чехов, И.С.Тургенев, Кнут Гамсун, Френсис Скотт Фицджеральд, Мишель Монтень,А.С.Пушкин,М.Ю.Лермонтов, Соммерсет Моэм, Роберт ван Гулик, Джейн Остин, П.Дж.Вудхауз,Агата Кристи, Борис Акунин, Эрих-Мария Ремарк, Франсуаза Саган, Жорж Сименон, И.Бунин, Лев Овалов, В.Распутин, В.Шукшин, Джек Лондон.

Я обожаю читать. Конечно, это не только учебная литература, а творчество писателя в целом, которое и создает общее представление о его творчестве. Читаешь уже не просто ради сюжета, а ловишь особенность, присущую только ему одному. Окунаешься в мир одного - и не можешь оторваться, пока не насытишься словом и мыслью. Цепляет тонкий психологизм, интрига и как все ведется к логической завершенности. 

Мой взгляд на мир

Не выпускай зла впереди разума. (Народная мудрость)

Важнейшая задача цивилизации - научить человека мыслить. (Т.Эдисон) 

Человек должен жить так, чтобы ему не было стыдно за бесцельно прожитые годы. Каждый день должен быть наполнен смыслом, ощущением, что много сделано, но еще и многое предстоит сделать. Главное - нужно нести в жизнь свет, тепло, добро, пользу.

Моё портфолио

Мыслю - значит существую! Даже в самые трудные и , казалось бы , безнадежные моменты моей жизни, я надеюсь на лучшее. Моя работа наполняет меня мыслями и оптимизмом. Каждый день в моей голове роятся десяятки идей и множество мыслей. Порой проскочит одна, забудешь, а потом из нее рождается целый проект. За это я и люблю свою работу. Она не дает скучать, бездельничать и впадать в депрессию. Но и покоя нет. А разве мы, учителя, ищем покоя? Мы как тот лермонтовский парус : все что-то ищем. Вечный поиск заряжает жизненной энергией. Но что бы мы делали без наших учеников? Как приятно видеть результат своей работы (порой даже незначительный). Поэтому спасибо детям , кради которых мы трудимся.