Водолагина (Глазкова) Ольга Юрьевна

О себе

Я учитель. Это даже не профессия. Это образ жизни. Это постоянное самосовершенствование, ответственность перед своими воспитанниками и школой. Ответственность за результаты своих учеников. Я работаю учителем английского языка уже третий год. Но не в обычной школе, а в центре дистанционного обучения. Все мои ученики - это дети с ограниченными возможностями здоровья. Я думаю, не стоит объяснять как нелегко таким ребятам дается учеба, общение со сверстниками. Обучая таких ребят, я сама учусь радоваться жизни и ценить то, что имею.

За время работы в ЦДО накопленным опытом делилась с коллегами, со своими учениками принимали участие в различных мероприятиях. После института было сложно сразу влиться в образовательную сферу с таким специфическим уклоном, но барьеры сломлены. За два года самообразования и кропотливой работы, мы с моими учащимися достигли определенных успехов, которые подтверждают, что мы на правильном пути.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Люблю читать разные жанры. Но особое влияние на становление моего мировоззрения произвели два произведения: "Три товарища" Э.М. Ремарк, "Мастер и Маргарита" М.А.Булгаков.

Мой взгляд на мир

Нужно использовать наималейший шанс, который дарит тебе судьба.

Мои достижения

Мои достижения - это результаты совместной работы с учениками, это наши победы, это "Спасибо" родителей, это улыбки учеников, если у них что-то получилось. В работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья, наималейший прогресс - это огромное достижение. Ведь немыслимо тяжело распознавать иноязычную речь, писать письмо другу или составлять  устный монолог, если этому препятствуют элементарные физические барьеры. Преодолеть - значит победить! И каждый урок, мы побеждаем, мы изучаем и внедряем в жизнь то, чему научились!

Моё портфолио

 «Человек рождается не для того, чтобы 

 исчезнуть никому неизвестной пылинкой

Человек оставляет себя, прежде всего, в человеке.

 В этом высшее счастье и смысл жизни».

                                                    В.А. Сухомлинский.

МАТЕРИАЛЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИОННОЙ КОМИССИИ.

Самоанализ.

Аналитическая справка.

Результаты практической деятельности.

Результаты профессиональной деятельности.

Статья "Использование информационных компьютерных технологий в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья. "

Статья была представлена и одобрена к печати на III международной научно-практической конференции на базе филиала Межрегионального Открытого Социального Института г. Йошкар-Олы.

Проектная работа "Lost Zebra".

Работа была приурочена к  школьному мероприятию "День науки".

Над проектом работали ученица 5 класса и ученик 7 класса. Работа выполнена в программе iMovie.

Внеклассное мероприятие по английскому языку в 5 классе c использованием интерактивной доски или компьютера

 "Welcome to Fairytale Land"

В качестве дополнительного материала к презентации необходимо использовать ресурсы интернета:

 - песенка "who's afraid of the big bad wolf" с субтитрами

Отрывки из мультфильмов на английском языке: Три поросенка,  Джек и бобовое зернышко, Робин Гуд, Сказка про кролика Питера, Винни Пух и все все все, Алиса в стране чудес.

Рабочие программы 2013-2014 учебный год