Вахлаева Ольга Васильевна

Быть учителем – это судьба, которой не может быть лучше.

 Она огнем зажигает сердца, теплом согревает души.

О себе

Она всегда успешная и сильная.

 Она всегда красивая и стильная.

 Она не плачет, когда очень больно.

 Она всегда во всем собой довольна.

 Она имеет право на ошибки.

 Она встречает трудности с улыбкой.

 Она прощает тех, кто заблудился.

 И отпускает тех, кто не простился.

 Она не мстит, оставив это слабым.

 Ее приводит в восхищение отвага.

 Она не создает себе кумиров.

 Она живет и правит своим миром.

 Она не ищет разногласия во времени.

 Она не признает узды и стремени.

 Она живет в стихии перемен.

 Она не отдает любовь взамен...

 Она не идеальна, но божественна.

 Все потому, что она просто ЖЕНЩИНА!

Мне-50 лет.В 1986 году я окончила Харьковский государственный университет по специальности "математика" и вот уже 26 лет работаю в школе.Замужем.Люблю своего сына и мужа.Люблю свою работу.Люблю жить и радоваться жизни.Смотрю на мир широко раскрытыми глазами.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

А.П.Чехов,Л.Н.Толстой,Антуан де Сент-Экзюпери «Маленький принц»,М.Митчелл "Унесенные ветром"

Мой взгляд на мир

Мир вообще-это прежде всего  люди, поэтому я хочу что бы люди относились друг к другу по правилу:"Относись к каждому человеку так,как хочешь,чтобы относились к тебе."

Мой мир-это моя семья и работа.Я благодарю небеса за мой семейный мир.Я счастлива,что есть любимая работа.

Какова бы не бала  действительность, я верю, что главными ценностями человечества есть и будут - любовь и сострадание, доброта и отзывчивость, честность и благородство, трудолюбие и взаимопомощь. Стараюсь эти качества привить своим ученикам. Надеюсь, это поможет им в жизни найти и занять достойное место, стать профессионалами своего дела и просто хорошими людьми.

«Смертный грех учителя – быть скучным». Значит должен быть интерес. Скучно и однообразно жить без выдумки, фантазии и открытий. Стремлюсь не отставать от детей . идти в ногу со временем.   Применение и использование компьютерных технологий -  хороший способ развития интересов учителя, а самое главное учащихся. Учитель должен знать  интересы своих  учеников, знать и уважать. В своей работе стараюсь помнить  слова Л.Н. Толстого,  сказавшего, что хорошему учителю достаточно иметь только два качества – большие знания и большое сердце.

Мои достижения

"Успехи учащихся- лучшее мерило для достоинств учителя" А. Эйнштейн.

Главной целью моей педагогической деятельности считаю - создать благоприятные условия для раскрытия индивидуальных возможностей каждого ребёнка на основе его субъективного опыта.

Для реализации поставленной цели решаю следующие задачи:

- дать учащимся качественное образование по математике;

- повышать учебную мотивацию и интерес к предмету;

-создать условия для формирования личностных качеств школьника, трудолюбия, самостоятельности, творческих способностей;

-- подготовить учащихся к осознанному выбору профессии;

-совершенствовать формы организации учебной деятельности;

- использовать новые педагогические технологии, эффективные методики обучения.

Организуя учебную деятельность учащихся при изучении математики, использую дифференцированный подход. Актуальность дифференциации заключается в том, что в школе обучаются дети с разной подготовкой, с разным здоровьем и разными индивидуальными способностями.

Всегда помню, что учитель до тех пор учитель, пока он учится, поэтому стараюсь заниматься самообразованием и систематически повышать свою квалификацию.

Имею такие результаты:

1.Массовое участие учащихся в  математическом конкурсе «Кенгуру»,призовые места на уровне района, например, Саруханов Самир, 8 класс,2009, 2010 год

2. Жарков К.-обедитель районной и городской олимпиады по математике, 2010 год,приказ комитета по образованию г. Саратова №25 от 13.12.2010г.

3.Имею сертификаты на право участия в проверке работ участниров ЕГЭ и ГИА в2010,2011,2012 гг.

4.Участие в межрегиональном научно-методическом семинаре «Совершенствование качества образования через реализацию компетентностного подхода  в обучении и воспитании».

5.Участие в городском фестивале педагогического мастерства учителей математики,19.03.2012.

6.Награждена грамотами отдела образования  администрации Ленинского района г.Саратова,2004г.,грамотой  министерства образования Саратовской области, 2002г.,именной премией депутата Саратовской  городской думы Старенко А.В.,2009г.

7.Присвоено звание «Почетный работник общего образования РФ», 2005г.

Моё портфолио

В переводе с итальянского "портфолио" означает "папка с документами". Портфолио учителя - это способ фиксирования, накопления материалов, демонстрирующих уровень профессионализма учителя и умение решать задачи своей профессиональной деятельности. Портфолио учителя показывает уровень подготовленности педагога и уровень активности в учебных и внеучебных видах деятельности.  Портфолио- это еще и возможность обменяться опытом , совешенствовать свой профессиональный багаж.