22 января 2018 года в ТО "Северное Измайлово" прошел семинар-практикум для родителей «Возможности предметно-развивающей среды для стимуляции речевой деятельности у детей раннего и младшего дошкольного возраста»

Шпартько Марина Федоровна
Опубликовано 02.02.2018 - 19:02 - Шпартько Марина Федоровна
22 января 2018 года в Городском психолого-педагогическом центре ТО Северное Измайлово в рамках проекта «Родитель плюс» состоялся семинар-практикум для педагогов и родителей по теме: «Возможности предметно-развивающей среды для стимуляции речевой деятельности у детей раннего возраста».
 
Специалисты центра — учитель-логопед Морозова В.Л и учитель-дефектолог Шпартько М.Ф. — рассказали родителям об особенностях возрастного периода развития детей (от 1 года 8 месяцев до 3 лет).
 
Педагоги продемонстрировали игровые пособия, которые можно использовать дома. Кроме этого родителям были представлены интерактивные игры для развития гласных звуков и звукоподражаний.
 
На семинаре у родителей была возможность увидеть видео-материал с занятий, задать актуальные вопросы и получить рекомендации специалистов.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл Отчет о семинаре.15.86 КБ

Предварительный просмотр:

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ГОРОДА МОСКВЫ

«ГОРОДСКОЙ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ЦЕНТР

ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ»

Отчет о мероприятии.

Семинар-практикум для родителей

«Возможности предметно-развивающей среды для стимуляции речевой деятельности у детей раннего и младшего дошкольного  возраста».

Цель:  Повышение родительской компетентности в вопросах воспитания и обучения дошкольников.

                                      Ведущие: учитель-дефектолог Шпартько Марина Федоровна,

                                                                                       учитель-логопед Морозова Виктория Леонидовна.

Дата: 22 января 2018 года

Место проведения: ГБУ ГППЦ ДОгМ ТО  «Северное Измайлово», 3-я Парковая ул., д. 50 А.

Время проведения: 16.30-17.15

Количество участников: 12 взрослых, из них родителей -8, специалистов Центра – 2, 5 детей. 

Предварительная работа.

  1. Информационные интернет-ресурсы  для родителей.
  2. Индивидуальные беседы специалистов Центра с родителями по вопросам участия в семинаре- прктикуме, выяснение запроса.

Программа.

             1. Презентация «Возможности предметно-развивающей среды для стимуляции речевой деятельности у детей раннего и младшего дошкольного  возраста»

(учитель-дефектолог Шпартько М.Ф)

             2.Просмотр видео-примеров с занятий. Обсуждение с родителями конкретных примеров их взаимодействия с ребенком. (учитель-дефектолог Шпартько М.Ф)

               3.«Этапы формирования речи». Игры и упражнения для формирования правильного речевого выдоха (учитель-логопед Морозова В. Л.)

             4.«Вместе весело …играть!». Игры на взаимодействие родителя с ребенком.

 

Семинар вели два специалиста, пока родители знакомились с презентацией «Возможности предметно-развивающей среды для стимуляции речевой деятельности у детей раннего и младшего дошкольного  возраста», дети были заняты изготовлением поделок для развития дыхания «Снегири на ветке»

По окончании занятий двум группам –родителям и их детям – было предложено поиграть, родители и дети упражнялись в перетягивании каната, рисовании с завязанными глазами, угадывании игрушек по мимике….

Общее мнение: такие мероприятия нужны и важны. «Родительский клуб» станет регулярным.

         После этого был наведен порядок, вымыты руки и мероприятие завершилось чаепитием.