Тесты окружающий мир

Тема: «Если хочешь быть здоров».

  Ф.И.__________________________________________

1.Какие предметы должны быть у человека личными?

1) Мочалка; 2) Мыло; 3) Шампунь 4) Зубная щётка;

5) Полотенце;. 6) Расчёска.

2.Как часто надо чистить зубы?

1. Один раз в день. 2. Два раза в день;  3. После еды.

3. С какой стороны должен падать свет при письме?

1) Слева;  2) Справа;   3) Отовсюду.

4.Почему нужно есть много овощей и фруктов?

1) Потому что заставляют родители;   2) Чтобы быть здоровым;

3) Чтобы они не испортились.

5. Почему нужно ложиться спать вовремя?

1) Чтобы быть бодрым и отдохнуть;

2) Потому что заставляют родители;

3) Чтобы не мешать родственникам, смотреть телевизор.

6. Допиши предложение:

Перед едой обязательно надо мыть _________________________

7.Что необходимо делать по утрам, чтобы быть здоровым?

1) Играть в компьютер;  2) Делать зарядку. 3) Смотреть мультфильмы.

8.Приведи примеры продуктов растительного и животного происхождения?

Растительного____________________________________________

Животного_____________________________________________

1. Зимние месяцы это:

А) октябрь, январь, февраль;

Б) декабрь, ноябрь, февраль;

С) ноябрь, декабрь, январь;

Д) декабрь, январь, февраль.

2. К зимним явлениям в неживой природе относится:

А) роса;

Б) снегопад;

С) спячка животных;

Д) дождь.

3. Выбери признак, который не относится к зиме:

А) воздух морозный;

Б) солнце светит, но не греет;

С) часто идут дожди;

Д) в воздухе кружат снежинки.

4. Кто не впадает в зимнюю спячку:

А) медведь;

Б) белка;

С) енот;

Д) ёж.

5. Укажи зимующую птицу:

А) журавль;

Б) грач;

С) воробей;

Д) ласточка.

6. Как называют снегопад при сильном ветре?

А) метель

Б) буран

С) пурга

7. Какое животное меняет окраску к зиме:

А) рысь;

Б) заяц;

С) медведь;

Д) синица.

8. Чьи следы можно увидеть на снегу:

А) ежа;

Б) скворца;

С) медведя;

Д) лисы.

9. Какое дерево на зиму остаётся зелёным:

А) осина;

Б) сосна;

С) клён;

Д) берёза.

10. Какое растение зимой под снегом может остаться зелёным:

А) морковь

Б) лук

С) земляника

11. Закончи предложения об изменениях в неживой природе зимой.

Самое заметное изменение в неживой природе — это____________ .Часто идёт сухой, колючий или мокрый _____________ . Метут сильные______________. Вода в реках, прудах и озёрах __________________ . Почва __________________________.

(Слова – подсказки: сильно промёрзла, трескучие морозы, метели, замёрзла, снег.)

                                  Тест: Природа в опасности!

     1. Что люди делают для спасения живой природы?

а) создают бульвары и скверы;

б) создают заповедники, ботанические сады ;

в) создают фермы, пасеки и птицефабрики.

      2.Что такое заповедники?

а) заповедники - это участки земли, где выращивают редкие растения со всего мира;

б) заповедники – это участки земли, где всякая природа неприкосновенна;

в) заповедники – это участки земли, где обитает большое разнообразие зверей, птиц и насекомых.

      3. Из-за чего на Земле становится меньше лесов?

         а) из-за изменения климата Земли;

         б) из-за пожаров и стихийных бедствий;

         в) из-за строительства городов, дорог, возделывания полей.

     4. Отчего загрязняется воздух в реках и озёрах?

          а) от использования воды в быту;

          б ) от слива сточных вод заводов и фабрик, нечистот с ферм;

          в) от использования воды в производстве.

      5. Какой воздух и какая вода необходима для жизни растений,             животных и человека?

          а ) бесцветные;

          б) чистые;

          в) прозрачные.

1.Закончи предложение: «Экономика  - это…»

А. планирование работы.

Б. возможность зарабатывать деньги

В. Хозяйственная деятельность людей

2.Какая отрасль экономики дает нам молоко, мясо, хлеб?

А. промышленность

Б. сельское хозяйство

В. торговля

3.Какой материал необходим, чтобы изготовить тарелку, кирпич, вазу?

А. металл

Б. глина

В. древесина

4.Какая отрасль экономики обеспечивает  перевозки людей и грузов?

А. торговля

Б. строительство

В. транспорт

5.Укажи вид транспорта, к которому относятся автобус, метро, такси.

А. грузовой

Б. пассажирский

В. специальный

6.Отметь вид транспорта, к которому относятся корабль, яхта, катер.

А. наземный

Б. подземный

В. водный

7. К каким учреждениям можно отнести музей, театр, выставочный зал?

А. образования

Б. культуры

В. развлечения

8.Укажи профессии людей, работающих только в сфере культуры.

А. учитель, воспитатель, библиотекарь

Б. экскурсовод, клоун, артист

В. Писатель, художник, маляр

9.Какую отрасль обслуживает продавец, кассир.

А. строительство

Б. промышленность

В. торговлю

10. В какой группе перечислен только специальный транспорт?

А. Скорая помощь, пожарная машина, полиция.

Б.  Скорая помощь, аварийная служба, такси.

В. Снегоуборочная машина, инкассация, трамвай.

Правильные ответы

Тест по теме "Какие бывают животные"

Вопрос 1. Животные, у которых 6 ног - это...

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 2. Животные, у которых тело покрыто шерстью - это...

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 3. Животные, у которых тело покрыто чешуёй - это...

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 4. Животные, у которых тело покрыто перьями - это...

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 5. В какой строке указаны только рыбы?

окунь, лещ, крот

щука, карась, сом

лягушка, камбала, акула

Вопрос 6. К какой группе животных относится стрекоза?

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 7. К какой группе животных относится курица?

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 8. К какой группе животных относится лось?

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 9. К какой группе животных относится пингвин?

рыбы

птицы

звери

насекомые

Вопрос 10. К какой группе животных относится лягушка?

рыбы

земноводные

пресмыкающиеся

Вопрос 11. Подчеркните пресмыкающихся.

лягушка

змея

страус

черепаха

ящерица

Фамилия, имя ________________________________________________________ 1 вариант

1.Найди неверное утверждение:

1.Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.

2.Лучше купаться в одиночку, чтобы не мешать друг другу.

3.Купаться можно только в чистых водоёмах.

2.Можно ли заплывать за буйки?

1.Нельзя, так как там проплывают судна.

2.Можно с родителями, товарищами.

3.Можно в спасательных жилетах.

4.Можно, если хорошо плаваешь.

3.Можно ли нырять в незнакомых местах?

1. Можно, если  рядом взрослые;

2. Можно, если есть подводная маска;

3.Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.

4.Найди съедобный гриб?

1.Мухомор;

2. Бледная поганка;

3.Шампиньон.

5. Какая ягода ядовита?

1.Земляника;           2.Вороний глаз;                  3.Облепиха.

6. Найди неверное утверждение?

1.Собирай только знакомые тебе грибы.

2.Ни в коем случае не пробуй незнакомые грибы.

3. Ядовитыми бывают только грибы, а ягоды нет.

7. Как поступить с грибами, которые ты не берёшь в корзинку?

1.Сбиваешь палкой;

2. Не трогаешь;

3. Топчешь ногами.

8. Как предотвратить укус жалящего насекомого?

1.Размахивать руками, кричать, бегать по комнате;

2.Постараться поймать и уничтожить;

3.Открыть окно и дождаться, пока вылетит.

9. Какое насекомое опасно?

1. Муха;                2.Пчела;            3.Муравей.

10. В каких водоемах можно купаться?

1. В незнакомых                   2. В опасных                          3. В чистых

11. Почему ядовитые животные кусают или жалят?

1. В целях самозащиты                     2. Просто так               3. Назло

12. Что нужно делать с гнёздами жалящих насекомых?

1. Держаться от них подальше               2. Тыкать в них палками                3. Пинать ногами

13.  Какое насекомое опасно?

1. Муха;                2.Пчела;            3.Муравей.

Тест по теме «Путешествие по материкам».

ФИ___________________________________

1. Сколько материков на Земле?

А) 4      Б) 6      В) 5

2. Самый большой материк - …

 А) Евразия    Б) Африка   В) Южная Америка

3. Какой материк делят на две части света?

А) Антарктида     Б) Евразия     В) Австралия

4. Самый маленький материк Земли - …

А) Африка      Б) Антарктида     В) Австралия

5. На каком материке люди почти всех стран говорят по-испански?

А) Евразия       Б) Африка      В) Южная Америка

6. На каком материке обитают кенгуру, коала и другие сумчатые звери?

А) Австралия      Б) Северная Америка      В) Антарктида

7. На каком материке не живут люди?

А) Антарктида    Б) Северная Америка     В) Австралия

8. На каком материке расположена наша страна?

А) Африка    Б) Южная Америка    В) Евразия

9. Узнай материк по описанию. Напиши его название.

1. Большую часть этого материка занимают две страны – США и Канада.  На материке растут самые большие деревья нашей планеты – секвойи. _____________________

2. Этот материк покрыт толстым ледяным панцирем, здесь очень холодно. На этом

материке живут пингвины. ____________________________________________________

3. Этот материк знаменит своими животными: зебрами, жирафами, бегемотами, львами и др. Здесь протекает одна из самых длинных рек мира – Нил._________________ ______________

10. Соедини линией название материка с картинкой.

Северная         Евразия     Африка       Антарктида     Австралия       Южная

 Америка                                                                                                 Америка

Тема:  «Заглянем в кладовые Земли»

Фамилия, имя--------------------------------------------___________________________________________________

1. Толщу Земли образуют:

1. Горные породы

2. Минералы

2.Полевой шпат, кварц, слюда образуют:

1. Мрамор

2.Гранит      

3.Кремень

3. Выбери верное утверждение:

1.Горные породы состоят из минералов.

2.Горные породы можно увидеть только в горах.

4. Горные породы и минералы - это:

1.Живая природа     2.Неживая природа   3.Рукотворный мир

5. Где можно встретить горные породы?

1.В горах;

2.Повсюду, но они скрыты от наших глаз слоем почвы;

3.Только на обрывистых склонах оврагов, по берегам рек.

4. Только там, где нет растений.

6. Как человек использует богатства земных кладовых:

1. В строительстве

2. В пищу

4. Для изготовления украшений. 

7. Прозрачный, как вода, и очень твёрдый камень

1. гранит  2. алмаз   3. горный хрусталь

8. По происхождению горные породы бывают:

1. Осадочные 2. Минеральные 3. Магматические

Тема:  «Мы зрители и пассажиры».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Когда лучше прийти в театр?

1) Перед началом спектакля за  10, 15 минут.

2) Опоздать на 10, 15 минут.

3) К концу спектакля.

2.Что нельзя брать в театр?

1) животных;

2 )вкусную еду: пирожное, мороженое, кока –колу.

3).Бинокль, программу.

3.Как нужно проходить на своё место, по отношению к   сидящим зрителям?

1) Лицом к сидящим зрителям;

2) Спиной к сидящим зрителям;

3)Как получится.

4.Выбери верное утверждение?

1)  Во время сеанса делай замечания в полный голос.

2)  Мальчик уступает девочке то место, с которого хорошо видно.

3)  Перед тем как погасят свет снимать высокую шапку не обязательно.

5.Что можно делать во время сеанса?

1) Шуршать бумажками;

2) Махать руками;

3)Выйти извинившись.

6.Если начало сеанса задержали, что ты будешь делать?

1) Кричать;

2) Топать ногами;

3) Спокойно ждать.

7.Как надо себя вести на остановках городского общественного транспорта?

1) Толкаться;

2) Кричать;

3) Не мешать другим людям.

8.Кому надо уступать место в общественном транспорте?

1)  Пожилым людям;

2) Друзьям;

3) Пассажирам с детьми.

"Берегись автомобиля"

1. Где можно переходить проезжую часть?

а) В любом месте

б) По пешеходному переходу

в)Там, где нет транспорта

2. Что такое светофор?

а)Дорожный знак, запрещающий движение транспорта

б)Дорожный знак, запрещающий движение пешеходов

в)Прибор для регулирования движения машин и пешеходов

3. На какой сигнал светофора можно переходить дорогу?

а)На красный

б)Если уже загорелся жёлтый – можно идти!

в)На зелёный

4. Как переходить улицу, если рядом нет светофора?

а) Переходить дорогу по «зебре» можно смело - водитель сам остановится

б)Быстро перебежать дорогу

в) По «зебре», соблюдая правило: посмотреть налево, дойдя до середины дороги, посмотреть направо

5.Какой переход самый безопасный?

а) на светофоре
б) где есть регулировщик
в) подземный переход
г) где есть знак о переходе

6.Что означают знаки круглой формы в красной рамке?

 а)запрещают совершать какие-то действия
 б)сообщают о том, что находится впереди
 в)предупреждают о возможной опасности

 7.Выбери название знака.

а) Надземный пешеходный переход
б) Подземный пешеходный переход
в) Пешеходный переход
г) Пешеходная дорожка

8.Пешеходы должны двигаться по тротуарам и пешеходным дорожкам, придерживаясь

 а) правой стороны

 б)левой стороны

 в) любой стороны

9. Ты подходишь к перекрестку, и для тебя горит зелёный сигнал светофора. Определи, какой сигнал светофора горит для водителей автомобилей и что они могут при этом делать.

а) зелёный, поэтому водители могут ехать

б) жёлтый, водители могут остановиться или ещё какое-то время заканчивать движение через перекрёсток.

в) красный, поэтому водители должны стоять.

Тема:  «В гости к весне».

1. Выбери только весенние месяцы.

А) февраль, март, апрель;                            В) март, апрель, май;

Б) апрель, май, июнь;                                    Г) март, май, июнь.

2. Какие явления происходят весной в неживой природе?

А) ледоход;               Б) вьюга;             В) половодье;           4) гололёд.

3. Как изменилась температура воздуха с приходом весны?

А) стала выше;                   Б) стала ниже;                       В) не изменилась

4. Отметь, какой температуры не может быть весной в Санкт-Петербурге.

А) -5 °С                        Б) +15 °С                      В) +7 °С                  Г) +30 °С

5. О каком весеннем явлении идёт речь? Допиши предложение.

Большие и маленькие льдины быстро плывут по течению, сталкиваются и  

разбиваются – это _________________________.

6. О каком весеннем явлении идёт речь? Допиши предложение.

От растаявшего снега и льда река переполняется водой и выходит из    

берегов – это ______________________________.

7. Какого явления не бывает весной?

А) ледостав;                       Б) ледоход;                         В) половодье.

8. Какие явления происходят весной в живой природе?

А) набухание почек;                       В) появление насекомых;

Б) листопад;                                      Г) возвращение перелётных птиц.

9. Назови раннецветущие растения?

А) Мать – и - мачеха, хохлатка, ветреница, медуница.

Б) Астра, ромашка, георгин, колокольчик.

В) Яблоня, вишня, абрикос, груша, слива.

10. Укажи, где содержатся питательные вещества у раннецветущих растений.

А) в листе;                  Б) в цветке;             В) в корне;                 Г) в стебле

11. Продолжи фразу:

 "Раннецветущим травам не требуется много ..."

 А) света;                                     Б) тепла;                                     В) влаги.

12. У какого дерева  весной хорошо заметно сокодвижение?
А) берёза;                               Б) осина;                           В) тополь

13. Какие изменения весной происходят в жизни птиц?

А) прилетают из жарких стран;

Б) строят или ремонтируют старые гнёзда,

В) откладывают яйца и выводят птенцов;
Г) собираются в стаи и улетают на юг

14. Какие птицы прилетают к нам весной?

А) снегирь, дятел, клёст;

Б) сорока, ворона, голубь;

В) соловей, грач, жаворонок.

15. Какие изменения весной происходят в жизни зверей?

А) Рождение детёнышей;               Б) залегание в спячку;           В) линька.

16. У каких животных весной меняется окраска?

А) У зайца;                   Б) у белки;              В) у кошки;                 Г) у ёжика.

17. Выбери и вычеркни утверждения, НЕ относящиеся к весне:

А) Солнце весной поднимается выше.

Б) Дни стали короче.

В) Дни становятся длиннее;

Г) Воздух день ото дня всё теплее;

Д) Небо весной голубое, высокое, и плывут по нему белые лёгкие облака.

Е) Почва оттаивает.

Ж) Улетают в теплые края перелетные птицы;

З) Появляются первоцветы.

И) Вылезают насекомые.

К) Животные ложатся в спячку;

18. На какое число приходится день весеннего равноденствия?

А) 21 марта;                           Б) 21 апреля;                               В) 21 мая

19. Что не относится к правилам друзей природы?
А) В лесу надо ходить по тропинкам.
Б) Весной нельзя охотиться на птиц и животных.
В) Из раннецветущих растений можно нарвать красивые букеты

Вопрос № 1
Какую травму можно нанести человеку, поставив ему подножку? 

ожог;            порез;         перелом.

Вопрос № 2
Как называют детей, занимающихся с тобой в классе? 

ровесники;        одноклассники;             одношкольники.

Вопрос № 3
Какой предмет не изучают в начальной школе? 

русский язык;     математику;      физику.

Вопрос № 4
В какую игру нельзя играть на перемене в классе? 

салки;      морской бой;       крестики - нолики.

Вопрос № 5
Чего не должен делать дежурный по классу? 

стирать с доски;     готовить к урокам своих одноклассников;      подметать пол.

Вопрос № 6
Как должен поступить твой друг, если ты не можешь решить задачу? 

дать её списать;        сказать об этом учителю;         объяснить, как решается эта задача.

Вопрос № 7
Какого животного не может быть в классном живом уголке? 

рыбки;     попугаи;      собаки.

Вопрос № 8
Где в школе можно бегать, прыгать, кувыркаться? 

в коридоре;       в классе;     в спортивном зале.

Вопрос № 9
Какое поведение может привести к травме? 

сидение за партой;     катание с перил;       разговор в коридоре.
Вопрос № 10
Что не находится в помещении школы? 

стадион;       библиотека;         музыкальный кабинет.

Тема: «Водные богатства».

1.Что не относится к водоёмам?

1) Море;

2) Океaн;

3) Вoдoхрaнилище;

4) Джакузи.

2.Что относится к естественным водоёмам?

1) Пруд;

2) Озеpo;

3) Водохранилище;

4) Река

3.Что относится к искусственным водоёмам?

1) Океан;

2) Моpe;

3) Канал;

4) Бассейн

4.Что называют устьем реки?

1) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;

2) Начало реки;

3) Самoe узкое место реки.

5.Как называют углубление, по которому течёт река?

1) Приток;

2) Русло;

3) Истoк.

6.Выбери верное утверждение:

1) Приток – это река, впадающая в другую реку.

2) Истоком называется самое узкое место реки.

3)У реки есть только правый берег.

7. Исток – это…

1) Начало реки;

2) Правый берег;

3) Часть реки.

8.Чем озеро отличается от реки?

1) Озеро шире реки;

2) Вода в озере не течёт;

3) Озеро глубже реки.

9. Соедини стрелками

                       Естественные                                                               Искусственные

Озеро            море              водохранилище          океан        пруд         река           канал  

10. Подпиши части реки

1 - ______________________________________________________________________

2 - ______________________________________________________________________

3 - ______________________________________________________________________

4 - ______________________________________________________________________

5 - ______________________________________________________________________

6 - ______________________________________________________________________

Вопрос № 1
Найди профессию, которая не относится к сельскому хозяйству. 

комбайнёр;    агроном;       библиотекарь.
Вопрос № 2
Найди профессию, которая не относится к сфере культуры. 

библиотекарь;    учитель;      экскурсовод.
Вопрос № 3
Найди профессию, которая не относится к промышленности. 

    ткачиха;      писатель;       сталевар.
Вопрос № 4
Найди профессию, которая не относится к строительству. 

маляр;       врач;      каменщик.
Вопрос № 5
В какой отрасли работают лётчик, шофёр, кондуктор? 

 строительство;      промышленность;          транспорт.
Вопрос № 6
В какой отрасли работают доярка, овощевод, пчеловод?

 промышленность;      сельское хозяйство;          транспорт.

   Вопрос № 7
В какой отрасли работают продавец, кассир, менеджер? строительство;
 промышленность;
 торговля.
Вопрос № 8
В какой отрасли работают кузнец, шахтёр, сталевар? 

    промышленность;      строительство;        сельское хозяйство.
Вопрос № 9
Человек какой профессии может работать в сельском хозяйстве, промышленности и строительстве? 

    продавец;      кассир;       водитель.
Вопрос № 10
Найди группу, в которой перечислены профессии людей, работающих только в сфере культуры. 

учитель, воспитатель, библиотекарь;

экскурсовод, клоун, артист;

писатель, художник, маляр.

Проверочная работа № 1 «Где мы живем?» 2 класс

Дата:__________ Вариант- 1

Ф.И. уч-ся_____________________________

Базовый уровень

1. Наша страна(отметь галочкой)

А) Франция                       Б) Япония                   В)Америка

Г) Россия                           Д)  Италия.

2.Государственные символы нашей страны (отметить галочкой все символы):

А)песня                             Б) флаг

В) президент                    Г) гимн.

3.Поставь галочку около строчек гимна России:

А) «Широка страна моя родная, Много в ней лесов, полей и рек…»

Б) «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна…»

4. Особенности села:

А) крупный населенный пункт, многоэтажные дома,      

Б)небольшой населенный пункт, колодец, печка.

В) выращивание овощей, выращивание животных

Г) много улиц и проспектов, театры и музеи

4. Особенности города (отметь галочкой)

А) крупный населенный пункт, многоэтажные дома,      

Б)небольшой населенный пункт, колодец, печка.

В) выращивание овощей, выращивание животных

Г) много улиц и проспектов, театры и музеи

5. Мой адрес (запиши свой адрес):

 страна___________________, город____________________________,

поселение_________________________, поселок______________________,

улица___________________________, дом_____________, квартира____________________.

6. К объектам природы относятся (отметить галочкой)

А) дерево                Б) телефон                В) грибы                        Г) солнце                  

Д) йогурт               Е)  оса                        Ё) кукла                          Ж) собака

7 . Допиши пропущенные слова.

У российского флага _______цвета, средняя полоса на флаге ________________ цвета.

Проверочная работа № 1 «Где мы живем?» 2 класс

Дата:__________ Вариант- 2

Ф.И. уч-ся_____________________________

Базовый уровень

1. Наша страна (отметь галочкой).

А)  Япония             Б) Италия            В) Россия             Г) Америка              Д) Франция.

2.Государственные символы нашей страны (отметь галочкой)

 А) гимн                  Б) песня               В) президент                Г) флаг.

3.Поставь галочку около строчек гимна России:

А) «С чего начинается Родина? С картинки в твоем букваре…»

Б) «Россия – священная наша держава, Россия – любимая наша страна…»

4. Особенности города (отметь галочкой)

А) крупный населенный пункт, многоэтажные дома,      

Б)небольшой населенный пункт, колодец, печка.

В) выращивание овощей, выращивание животных

Г) много улиц и проспектов, театры и музеи

5. Мой адрес (запиши)

 страна___________________, город____________________________,

поселение_________________________, поселок______________________,

улица___________________________, дом_____________, квартира____________________.

6. К объектам рукотворного мира относятся (отметь галочкой)

А) дерево                Б) телефон                В) молоко                        Г) солнце                  

Д) йогурт,                  Е)оса                      Ё) кукла                           Ж) Ваня

7. Допиши пропущенные слова.

У российского флага _______цвета, средняя полоса на флаге _________ цвета.

1.Что называется крупным населённым пунктом?

А) город

Б) село

В) посёлок

2.Жители какого населённого пункта передвигаются на троллейбусах, трамваях, метро?

А) села

Б) поселка

В) города

3. Найди неверное высказывание.

А) Жители города работают в институтах.

Б) Жители города работают на фабриках и заводах.

В) Жители города работают на фермах.

4. Чего не может быть в городской квартире?

А) балкона

Б) погреба

В) ванной

5. Найди неверное высказывание.

А) В городах много улиц и высоких домов.

Б) В городах работают музеи, театры, много магазинов.

В) В городах много просёлочных дорог.

6. Найди неверное высказывание.

А) В сёлах много улиц и высоких домов.

Б) В сёлах люди могут ездить на лошадях.

В) В сёлах издавна делают расписные игрушки.

7. Из чего в городах сегодня не строят дома?

А) из кирпича

Б) из бетона

В) из дерева

8. Найди неверное высказывание.

А) Жители села занимаются выращиванием культурных растений.

Б) Жители села работают на крупных заводах и фабриках.

В) Жители села занимаются разведением домашних животных.

9. Найди профессию, которой не может быть у сельского жителя.

А) тракторист

Б) космонавт

В) агроном

10. Найди профессию, которой не может быть у городского жителя.

А) доярка

Б) инженер

В) врач

Дикие и домашние животные

1 вариант

1. Животные сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, строят жилища, заботятся о потомстве называются …

а) домашние                  б) комнатные                             в) дикие  

2. Животные – жизнь,  которых полностью зависит от человека, называются…  

а) дикие                       б) комнатные                    в) домашние

3.  Какое животное является домашним?

а) заяц                                       б) оса                                в) кролик

4. Подчеркни названия только домашних птиц:

Воробей, грач, синица, курица, индюк, лебедь, ласточка, цапля, петух

5. Домашнее животное дающее человеку молоко и мясо:

а) баран                  б) курица                   в) корова                   г) свинья

6.Определи, о каком зверьке идёт речь:

Этот зверёк умеет строить на реках и ручьях плотины, прокладывает в лесу каналы. Валит толстые деревья, сооружает хатки для жилья. Найдёт осину или иву, подгрызёт её со всех сторон и дерево упадёт. От упавшего дерева зверёк старательно отделяет ветки, сплавляет их по воде к своей хатке и складывает в большие кучи. Так зверёк запасает себе на зиму продукты. ________________________

а) медведь              б) хорек                     в) бобер                     г) енот

7.Животные – это:

а) Звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы;

б) Птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи, черви;

в) Птицы, звери, человек, насекомые, растения, грибы.

8.Укажи в какой группе только дикие животные?

а) Лиса, собака, кролик, бобер

б) Бобер, заяц, енот, тигр

в) Овца ,кролик, петух, собака

г) Лев, слон, курица, корова

9. Подчеркни только домашних животных:  лиса свинья кролик медведь рысь  слон тигр пчела лось крот индюк котёнок овца оса собака корова теленок

Дикие и домашние животные

2 вариант

1. Животные – жизнь,  которых полностью зависит от человека, называются…  

а) дикие                       б) комнатные                    в) домашние

2. Животные, поедающие и растения, и других животных:  

а) всеядные                        б) хищные                 в) травоядные

3.Какое животное может быть только диким ?

а) пчела                    б) лиса                    в) голубь

4. Животные – это:

а) звери, насекомые, змеи, растения, грибы, микробы;

б) птицы, звери, рыбы, ящерицы, черепахи, черви;

в) птицы, звери, человек, насекомые, растения, грибы.

5.  Подчеркни названия только домашних птиц:

Курица, журавль, лебедь, утка, ворона, индюк, голубь, индоутка, фазан

6.  Какое животное дает человеку шерсть?

а) кошка                      б) индюк                     в) овца                    г) корова

7.Укажи группу, в которой перечислены только домашние животные

а) Лиса , пчела, заяц, бобер

б) Баран, индюк , шакал, коза

в) Овца ,кролик, петух, собака

г) Лев, слон, курица, корова

8. Определи, о каком зверьке идет речь:

Врагов у этого зверя достаточно много, а вот прятаться от них зверёк не умеет. Выручают его нос и чуткие уши, от врагов спасают быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у зверя «косые» - видят не только вперёд и в стороны, но и даже немного назад смотрят. Понапрасну этот зверёк головой не крутит потому, что уши у него могут поворачиваться в разные стороны. Осенью зверёк линяет: из серого в снежно-белого превращается. _______________

а) медведь                     б) лиса                        в) заяц                  г) сурок

9.Подчеркни  только диких животных.

Косуля, лиса, свинья, кролик, медведь, рысь, страус, слон, тигр, бобр, пчела, верблюд, лось, крот, пудель, индюк, олень, котёнок, овца, оса, собака, корова, теленок.

Фамилия, имя                                                                           

Тест «Дикорастущие и культурные растения»

1. О каких растениях рассказано?

     Эти растения можно увидеть в лесу, на лугу, у водоёма. Встречаются они и во дворе, в огороде, в поле. Но везде растут сами по себе - люди их не выращивают.                       

А) о дикорастущих                           Б) о культурных

2. Выбери дикорастущее растение:

А) яблоня             Б) гладиолус           В) пшеница          Г) крапива

3. Помидор, свёкла и капуста — это … культуры.

А) зерновые        Б) декоративные      В) овощные        Г) плодовые

4. Выбери строчку, в которой правильно указаны плодовые растения:

А) помидор, огурец, тыква                          Б) слива, груша, яблоня

В) берёза, тополь, ольха                              Г) кукуруза, рожь, овёс

5. Найди группу, в которой перечислены только зерновые культуры:

А) облепиха, рябина, рис, кукуруза

Б) лён, просо, хлопок, малина

В) рожь, ячмень, овёс, пшеница

6. Установи соответствия, используя цветные карандаши:

Овощные                                                                 Лён

Плодовые                                                                Пшеница

Зерновые                                                                 Помидор

Декоративные                                                         Слива

Прядильные                                                            Гладиолус  

Вопрос № 1
Что нельзя делать на балконе? 

    вешать бельё;
 выходить на балкон;
 свешиваться с балкона.

Вопрос № 2
Что можно делать с окном? 

    открывать и закрывать окно;
 высовываться из окна;
 сидеть на подоконнике.

Вопрос № 3
Чем опасны иголки, гвозди и спицы? 

    их можно проглотить;
 ими можно уколоться;
 ими можно порезаться.

Вопрос № 4
Чем опасны сковорода, кастрюля и чайник? 

    о них можно ушибиться;
 ими можно обжечься;
 они могут ударить током.

Вопрос № 5
Какую опасность могут принести соковыжималка, мясорубка и кофемолка? 

    порезать пальцы;
 обжечь руки;
 уколоть руки.

Вопрос № 6
Найди опасное вещество. 

    ванилин;
 крахмал;
 уксус.

Вопрос № 7
Как надо ставить ложки, вилки и ножи в подставку? 

    ручками вверх;
 ручками вниз;
 без разницы.

Вопрос № 8
Что вы самостоятельно можете взять из аптечки? 

    таблетки;
 бинт;
 микстуру.

Вопрос № 9
Что вы самостоятельно можете делать с телевизором? 

    вставлять электрическую вилку в розетку;
 нажимать кнопки переключения каналов;
 заменять детали в телевизоре.

Вопрос № 10
С чем не должны играть дети? 

    с игрушками;
 с конструктором;
 со спичками.

Часть А

А1. Выбери продукт растительного происхождения.

1) хлеб
2) колбаса
3) яйца
4) сыр

А2. Укажи продукт животного происхождения.

1) огурец
2) гречка
3) апельсин
4) рыба

А3. Закончи правило гигиены.

Свет при письме должен падать … .

1) слева
2) сверху
3) справа
4) спереди

А4. Продолжи высказывание.

Чтобы быть здоровым, нужно питаться … .

1) часто
2) редко
3) разнообразно
4) вкусно

Часть В

В1. Подумай, что относится к предметам личной гигиены.

1) расчёска
2) мыло
3) зубная паста
4) шампунь

В2. Дополни высказывание.

Овощи перед едой надо обязательно … .

1) варить
2) мыть
3) чистить
4) резать

Часть C

С1. Укажи, когда надо чистить зубы.

1) утром
2) перед сном
3) после еды
4) днём

Ответы на тест по окружающему миру Если хочешь быть здоров 2 класс
А1-1
А2-4
А3-1
А4-3
В1-1
В2-2
С1-12

                          Проверочная работа по окружающему миру во 2 классе по теме «Из чего что сделано»

1.Какое изделие сделано НЕ из глины?

             ○                      ○                           ○                   ○

2. Что сделано НЕ из бумаги?

      ○                     ○                    ○                                        ○

3.От какого животного люди получают шерсть?

                           ○               ○              ○           ○           ○

4.Из чего сделаны шарф, шапка, варежки?

А) Из бумаги

Б) Из шерсти

В) Из глины

5.Найди материал, который человек получает от живой природы.

А) Древесина

Б) Стекло

В) Металл

6.Что объединяет стол, шкаф, карандаш и книгу?

А) То, что они сделаны из металла

Б) То, что они сделаны из глины

В) То, что они сделаны из древесины

7. Серёжа заполнял таблицу «Из чего что сделано». Проверь его работу. В какой строке допущена ошибка?

8.Прочитай о том, как к нам пришло платье.

Вырастили  лён  и  отвезли  его  на  фабрику. Там  из  этого  растения  сделали  нити, а затем  соткали  полотно. Раскроили  ткань  и  сшили  платье. Доставили  его  в  магазин.  Пришли  в  магазин  Таня  с  мамой  и  купили  девочке  красивое  платье.

Определи, какая  из  предложенных  цепочек  наиболее точно  отражает  путь  платья.

○ Сельское  хозяйство – промышленность – транспорт – торговля

○ Сельское  хозяйство – транспорт – промышленность – транспорт – торговля

○ Сельское  хозяйство – транспорт – промышленность – торговля

 Тест   «Как построить дом?»_______________________

1. Какая техника нужна  на стройке?

1) Пожарная машина;              4) Такси;

2) Бульдозер;                            5) Автокраны;

3) Экскаватор;                          6) Автопогрузчики.

2. Какая отрасль экономики занимается возведением, домов, мостов, дорог?

1. транспорт      2) промышленность       3)строительство

3.  Какая техника нужна для поднятия грузов?  

1) Землеройная машина;

2) Бетономешалка;

3)Автокран.

4.   Какая машина роет котлован для фундамента?

1) Подъёмный кран;

2) Трактор;

2. Экскаватор,

5. Найди группу, в которой перечислены только строительные специальности.

1. маляр, каменщик, повар
2. штукатур, крановщик, сварщик
3. водитель, плотник, художник

6. Найди неверно построенную цепочку.

1. дерево – бревно – изба
2. цемент – плита – изба
3. глина – кирпич – дом

      7. Назови машину

1) самосвал     2) бетономешалка     3) автокран    4) экскаватор

8. О какой машине идёт речь?

Мощный трактор несёт впереди щит. Острым краем щита он подрезает землю, срезает бугры, разравнивает землю, засыпает ямы и впадины.

1. об  автопогрузчике                   3) о бульдозере
2. о бетономешалке                4) о башенном кране

9. Основная рабочая часть экскаватора:

1. грузоподъёмник   2) вращающийся барабан  3) ковш   4) стальной щит

10. Основная рабочая часть автопогрузчика:

1. грузоподъёмник   2) вращающийся барабан  3) ковш   4) стальной щит

11. Основная рабочая часть бетономешалки:

1. грузоподъёмник   2) вращающийся барабан  3) ковш   4) стальной щит

12. Основная рабочая часть бульдозера:

1. грузоподъёмник   2) вращающийся барабан  3) ковш   4) стальной щит

13. Подъёмный кран, смонтированный на грузовом автомобиле:

1. Башенный кран   2) Автокран

14. Подъёмный кран в виде высокой башни с длинной подвижной стрелой:

1. Башенный кран   2) Автокран

Тема:  «Какие бывают растения?» ____________________________

1.У  каких растений один твёрдый, древесный ствол – стебель.

а) травы;       б) кустарники;        в) деревья.    

2.Определи группу в которой перечислены только деревья:

а) сосна, сирень, осина, дуб;

б) береза, тополь, ель, клён;

в)рябина, ландыш, яблоня, груша.

3.Какое из растений является хвойным?

 а) клён;      б) тополь;      в) лиственница    г) бересклет

4. Подчеркни лиственные деревья.

Сосна, липа, клён, ель, можжевельник, подорожник, берёза.

5 Подчеркни  травянистое растение.

А.  осина       Б.   ромашка      В.   крыжовник     Г.   рябина

6. У лиственных растений листья в виде:

а) хвоинок       б) пластинок        в) перепонок

7. У  каких растений несколько довольно тонких стеблей - стволиков

а) травы;       б) кустарники;        в) деревья.  

8. Подчеркни хвойный кустарник.

Сосна, липа, клён, ель, можжевельник, подорожник,  бересклет, берёза.

9. Подчеркни лиственный кустарник.

Сосна, липа, клён, ель, можжевельник, подорожник,  бересклет, берёза.

10. Подчеркни хвойные деревья.

Сосна, липа, клён, ель, можжевельник, подорожник,   берёза.

11. У хвойных растений листья в виде:

а) хвоинок       б) пластинок        в) перепонок

Тест «Какой бывает транспорт»    Фамилия, имя ______________________________

1.Какая часть экономики, занимается перевозкой людей и грузов.

а) Строительство;  б)Сельское хозяйство; в) Транспорт   г) Торговля

2. Выбери группу, в которой дана правильная классификация транспорта.

а) наземный, подземный, пассажирский, специальный

б) наземный, подземный, водный, воздушный   в) подземный, водный, воздушный, грузовой

3.К какому виду транспорта относятся автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд?

А). Грузовой;   б). Пассажирский;    в).Специальный.

4.К какому виду транспорта относятся грузовые машины, скорая помощь, пожарная машина, экскаватор?

А) Наземный;    б)Водный;   в)Воздушный;   г) Подземный.

5.Выбери правильный ответ. Что относится к подземному транспорту?

а) велосипед  б) мотоцикл   в) метро  г) вертолёт

6.Выбери правильный ответ. Что относится к воздушному транспорту?

а) вертолёт   б) катер   в) троллейбус  г) велосипед

7. Выбери правильный ответ. Что относится к наземному транспорту?

а) теплоход    б) самолёт   в) автобус   г) катер

8.Выбери группу, где указан пассажирский транспорт.

а) грузовик, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд,

б) автобус, троллейбус, трамвай, самолёт, поезд,

в) автобус, троллейбус, трамвай, скорая помощь, поезд,

9. Выбери правильный ответ. Группа транспорта, к которой относятся машины скорой помощи, полиции и пожарной службы называется

а) пассажирский    б) специальный    в) грузовой

10.Какую специальную машину можно вызвать по телефону 03?

а) Полиция;   б) Скорая помощь;  в) Пожарная машина.

11.Какое транспортное средство здесь лишнее?

1) Вертолёт;  2) Катер;   3) Корабль;   4)Теплоход.

12.Установи соответствие:

Газовая служба                  «02»

Пожарная служба              «03»

Полиция                             «01»

Скорая помощь                 «04»

Тема: «Комнатные растения»              Фамилия, имя __________________________

1. Как называются растения, которые человек выращивает дома?

       1. Домашние;      2. Комнатные;       3. Редкие.

2. Напиши названия комнатных растений?

_______________________________________________________________________________

3. Какой водой надо поливать комнатные растения?

                      1. Холодной;    2. Комнатной температуры;     3. Кипячённой.

4. Где родина комнатных растений?

                    1. Повсюду;     2. В тёплых странах;      3. В холодных странах.

5. В какое время года растения поливают каждый день или через день?

                         1. Зимой;    2. Летом;    3.Осенью;   4. Весной.

6. Для хорошего роста комнатные растения надо ставить

                  1. В тёмное место    2. Ближе к свету    3.В тёплое место

7. Землю в горшке нужно рыхлить

           1. Глубоко и тщательно   2. Только на поверхности и только по краю горшка

8. Лейку при поливе надо держать

1. Высоко над горшком     2. Низко над горшком

9. Зимой комнатные растения поливают

1. Часто      2. Каждый день      3. Редко

Тема: «Красная книга»    

Фамилия, имя ______________________________

Вопрос 1
Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных? 

а) Энциклопедия        б) Красная книга             в) Учебник «Окружающий мир»
Вопрос 2
Почему для этой книги выбран красный цвет? 

а) это красивый цвет         б) это яркий сигнал       в) это сигнал опасности
Вопрос 3
Найди растение, которое занесено в Красную книгу. 

а) лотос      б) камыш          в)осока
Вопрос 4
Закончи определение: «Красная книга – книга, которая содержит сведения…» 

а) о редких растениях    

б) об исчезнувших растениях и животных

в) о редких, исчезающих растениях и животных
Вопрос 5
Какое растение встречается в лесу, зацветает на 15 – 17 году жизни, занесено в Красную книгу? 

а) одуванчик        б) колокольчик       в)венерин башмачок
Вопрос 6
Какое крупное животное, массивного и тяжёлого сложения, жизнь которого связана с лесом, занесено в Красную книгу? 

а) лев       б) зубр       в) бурый медведь
Вопрос 7
Какое из этих растений занесено в Красную книгу? Название его в переводе с китайского языка означает «человек – корень». 

а) лотос                   б) женьшень               в) орхидея
Вопрос 8
Сколько томов в Красной книге? 

а) 1                    б) 2             в) 3
Вопрос 9
Найди птицу, которая занесена в Красную книгу. 

а) утка-кряква               б) пеликан            в) белый журавль
Вопрос 10
Найди насекомое, которое занесено в Красную книгу. 

а) стрекоза             б) божья коровка           в) дровосек реликтовый

1. Как  называется столица нашей страны?___________________________________

2. Что называют сердцем  Москвы?      

Центр города                Кремль                      памятник А.С. Пушкину

3.Зачем был построен Кремль?

Для красоты         для защиты от врагов            чтоб поселить туда князя

4. Какой Кремль построил Дмитрий Донской?  

Деревянный(дубовый)          Белокаменный        Из красного кирпича

5. Кто является основателем Москвы ?  

   Юрий Долгорукий                         Дмитрий Донской            Иван lll

6.  Проставь цифрами последовательность  построения Кремля.

 ____ Белокаменный Кремль    

____ Кремль из красного кирпича      

____Деревянная крепость

7. По какой причине деревянную крепость заменили на каменную?

_____________________________________________________

8.  Сколько башен окружает кремль?     ______________

9. Самая высокая башня Кремля?

Спасская                                     Троицкая                                Боровицкая

10.  Какая площадь Москвы считается самой главной?___________________________________________

11. На какой башне находятся Куранты?

а) на Троицкой башне

б )на Боровицкой башне

в) на Спасской башне

12.Что НЕ находится в Кремле?

а) Большой Кремлевский дворец

б) Третьяковская галерея

в) Резиденция Президента России

1. Как  называется столица нашей страны?___________________________________

2. Зачем был построен Кремль?

Для красоты         для защиты от врагов            чтоб поселить туда князя

3. Проставь цифрами последовательность  построения Кремля.

 ____ Кремль из красного кирпича      

____ Белокаменный Кремль    

____Деревянная крепость

4. Какой Кремль построил Дмитрий Донской?  

Деревянный(дубовый)          Белокаменный        Из красного кирпича

5. Кто является основателем Москвы ?  

Иван lll                           Дмитрий Донской            Юрий Долгорукий

6.  Что называют сердцем  Москвы?      

памятник А.С. Пушкину                Центр города                  Кремль

7. По какой причине деревянную крепость заменили на каменную?

_____________________________________________________

8.  На какой башне находятся Куранты?

а) на Спасской башне

б )на Боровицкой башне

в) на Троицкой башне

9. Самая высокая башня Кремля?

Троицкая                   Спасская              Боровицкая

10.  Какая площадь Москвы считается самой главной?___________________________________________

11. Сколько башен окружает кремль?     ______________

12.Что НЕ находится в Кремле?

а) Третьяковская галерея

б) Большой государственный дворец

в) Резиденция Президента России

Фамилия, имя ________________________________________________________ 1 вариант

1.Найди неверное утверждение:

1.Не купайтесь в очень холодной воде. От холода может свести ногу.

2.Лучше купаться в одиночку, чтобы не мешать друг другу.

3.Купаться можно только в чистых водоёмах.

2.Можно ли заплывать за буйки?

1.Нельзя, так как там проплывают судна.

2.Можно с родителями, товарищами.

3.Можно в спасательных жилетах.

4.Можно, если хорошо плаваешь.

3.Можно ли нырять в незнакомых местах?

1. Можно, если  рядом взрослые;

2. Можно, если есть подводная маска;

3.Нельзя, так как можно пораниться об острые камни, предметы.

4.Найди съедобный гриб?

1.Мухомор;

2. Бледная поганка;

3.Шампиньон.

5. Какая ягода ядовита?

1.Земляника;           2.Вороний глаз;                  3.Облепиха.

7. Найди неверное утверждение?

1.Собирай только знакомые тебе грибы.

2.Ни в коем случае не пробуй незнакомые грибы.

3. Ядовитыми бывают только грибы, а ягоды нет.

8.Как поступить с грибами, которые ты не берёшь в корзинку?

1.Сбиваешь палкой;

2. Не трогаешь;

3. Топчешь ногами.

9. Как предотвратить укус жалящего насекомого?

1.Размахивать руками, кричать, бегать по комнате;

2.Постараться поймать и уничтожить;

3.Открыть окно и дождаться, пока вылетит.

10. Какое насекомое опасно?

1. Муха;                2.Пчела;            3.Муравей.

11. В каких водоемах можно купаться?

1. В незнакомых                   2. В опасных                          3. В чистых

12. Почему ядовитые животные кусают или жалят?

1. В целях самозащиты                     2. Просто так               3. Назло

13. Что нужно делать с гнёздами жалящих насекомых?

1. Держаться от них подальше               2. Тыкать в них палками                3. Пинать ногами

1. Укажи, кто не будет членом семьи.

1) мама     2) сестра      3) дедушка    4) одноклассник

 2. Вспомни, что чаще всего одинаковое у членов семьи.

1) имя     2) фамилия      3) отчество        4) прозвище

3.Обозначь перевод слова «традиция» с латинского языка.

1) правило     2) привычка      3) передача      4) порядок

4.Что такое семья?

А) Семья объединяет всех живущих по соседству людей.

Б) Семья объединяет близких и родных людей, любящих друг друга.

5. Какую семью можно назвать дружной?

А) Где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.

Б) Где каждый занят своим делом.

6. Брат папы –это твой?

А) дядя    Б) дедушка    В) племянник    Г) двоюродный брат

7. Приведи примеры семейных традиций

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Ванино отчество - Петрович, а его дедушку зовут - Василий Дмитриевич. 
Как зовут папу Вани?

А) Иван Петрович          б)Пётр Дмитриевич     В)Пётр Васильевич

9.Что из перечисленного не является традицией?

Семейные походы        Семейное чтение        Прыжки в воду

10)Найди НЕВЕРНОЕ высказывание

А) нельзя маме помогать убирать квартиру

Б)нельзя повышать голос разговаривая с бабушкой

В)нельзя обижать младших братьев и сестер

1. Укажи, кто не будет членом семьи.

1) мама     2) сестра      3) дедушка    4) одноклассник

 2. Вспомни, что чаще всего одинаковое у членов семьи.

1) имя     2) фамилия      3) отчество        4) прозвище

3.Обозначь перевод слова «традиция» с латинского языка.

1) правило     2) привычка      3) передача      4) порядок

4.Что такое семья?

А) Семья объединяет всех живущих по соседству людей.

Б) Семья объединяет близких и родных людей, любящих друг друга.

5. Какую семью можно назвать дружной?

А) Где помогают детям, а дети взрослым и совместно отдыхают.

Б) Где каждый занят своим делом.

6. Брат папы –это твой?

А) дядя    Б) дедушка    В) племянник    Г) двоюродный брат

7. Приведи примеры семейных традиций

____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Ванино отчество - Петрович, а его дедушку зовут - Василий Дмитриевич. 
Как зовут папу Вани?

А) Иван Петрович          б)Пётр Дмитриевич     В)Пётр Васильевич

9.Что из перечисленного не является традицией?

Семейные походы        Семейное чтение        Прыжки в воду

10)Найди НЕВЕРНОЕ высказывание

А) нельзя маме помогать убирать квартиру

Б)нельзя повышать голос разговаривая с бабушкой

В)нельзя обижать младших братьев и сестер

Неживая и живая природа

1. Какая бывает природа?

А) Живая и неживая;

Б) Настоящая и искусственная;

В) Живая и мертвая;

Г) Живая и созданная человеком.

2. Что из перечисленного относится к неживой природе?

А) Солнце;

Б) Дерево;

В) Муравей;

Г) Ромашка.

3. Что из перечисленного относится к живой природе?

А) Камень;

Б) Луна;

В) Снег;

Г) Стрекоза.

4. Выбери ту группу, в которой не верно перечислены объекты живой природы:

А) Вода, подосиновик, клён, звезды;

Б) Человек, медуза, медведь, воробей;

В) Шмель, утята, крокодил, леопард;

Г) Дуб, енот, подберезовик, комар.

5. Главный источник света и тепла для всего живого на Земле – это:

А) Звезды;

Б) Луна;

В) Солнце;

Г) Некоторые растения.

6. Представители живой природы могут обойтись без:

А) Света и тепла;

Б) Воды;

В) Воздуха;

Г) Зоопарка.

7. Быстрее всего животные и человек погибнут без:

А) Света;

Б) Сна;

В) Еды;

Г) Воздуха.

8. Живая и не живая природа:

А) Не связаны друг с другом и могут существовать по отдельности;

Б) Тесно связаны и не могут существовать друг без друга;

В) Иногда связаны друг с другом;

Г) Связаны друг с другом, но могут существовать по отдельности.

9. Что не является признаком живых организмов?

А) Они дышат;

Б) Они питаются;

В) Они думают;

Г) Они растут.

Критерии оценивания

- Каждое задание оценивается в 1 балл.

- Оценка «5» - 8 баллов.

- Оценка «4» - 6-7 баллов.

- Оценка «3» - 4-5 баллов.

- Оценка «2» - менее 4 баллов.

Ключи к тесту

1А

2А

3Г

4А

5В

6Г

7Г

8Б

9Г

1.Что не относится к водоёмам?

1) Море;

2) Океaн;

3) Вoдoхрaнилище;

4) Джакузи.

2.Что относится к естественным водоёмам?

1) Пруд;

2) Озеpo;

3) Водохранилище;

3.Что относится к искусственным водоёмам?

1) Океан;

2) Моpe;

3) Канал;

4.Что называют устьем реки?

1) Место, где река впадает в море, озеро или другую реку;

2) Начало реки;

3) Самoe узкое место реки.

5.Как называют углубление, по которому течёт река?

1) Приток;

2) Русло;

3) Истoк.

6.Выбери верное утверждение:

1) Приток – это река, впадающая в другую реку.

2) Истоком называется самое узкое место реки.

3)У реки есть только правый берег.

7. Исток – это…

1) Начало реки;

2) Правый берег;

3) Часть реки.

8. Соедини стрелками

9. Подпиши части реки

Тесты к разделу «Здоровье и безопасность»

Тема:  «Опасные незнакомцы».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Выбери неверное утверждение:

1.Дверь можно открывать, если звонит незнакомый человек.

2.Если в дверь звонит почтальон, монтёр, врач, милиционер, всё равно не открывай, если ты не знаешь этих людей.

3.Преступник может переодеться в любую форму.

2.Что вы ответите, если незнакомый человек спросит по телефону, дома ли родители

1. Что родителей, нет дома;

2.Что родители дома, но заняты;

3.Когда придут родители.

3.Что можно принимать от незнакомых людей?

1. Конфеты;

2.Деньги;

3.Игрушки,

4.Ничего не брать.

4.Что нельзя  делать, если  незнакомый человек  пытается увести тебя силой?

1.Вырываться, убежать,

2.Броситься за помощью к прохожим,

3.Кричать изо всех сил, привлекая внимание.

4.Спокойно пойти с незнакомцем.

5.В каком случае можно поехать с незнакомцем на машине?

1.Если ты не успел на автобус, троллейбус,

2.Если он приехал по поручению родителей;

3.Ни в каком случае.

4. Если ты опаздываешь.

5.Если он просит показать дорогу.

6.Что делать, если незнакомец пытается открыть дверь?

1.Позвонить по телефону «02», сообщить свой точный адрес.

2. Позвонить по телефону родителям, бабушке, соседям.

3.Приготовить предмет для удара;

4.Открыть дверь и впустить незнакомца.

7. Можно ли играть с наступлением темноты?

1.  Да, можно.         2. Можно, с друзьями.        3. Нельзя.

Тест по теме «Путешествие по Москве»

Фамилия, имя________________________________________________

1. Назови столицу России.

А) Санкт-Петербург

Б) Москва

В) Новгород

2. Сколько лет назад был основан город Москва?

А) более 870 лет

Б) более 1000 лет

В) более 2000 лет

3. Где был основан город Москва?

А) на берегах Москвы-реки

Б) на берегах Волги

В) на берегах Дона

4. Кто основал Москву?

А) Петр Первый

Б) Юрий Долгорукий

В) Александр Невский

5. Кто изображён на гербе Москвы?

А) орёл

Б) воин, побеждающий змея

В) медведь

6. Как зовут всадника, изображённого на гербе Москвы?

А) Юрий Долгорукий

Б) Георгий Победоносец

В) Ярослав Мудрый

10. Соотнеси фотографии достопримечательностей с их названиями:

                                           Московский Кремль

                                            Третьяковская галерея

                                           Большой театр

                                      Храм Христа Спасителя

Проверочная работа по теме «Здоровье и безопасность» 2 класс

Ф.И. ___________________________________________________

Вариант 2.

А1. Что не является  частью  туловища?

□  1) рука             □   2) спина              □   3) живот              □  4) грудь

А2. Что  нужно  делать,  чтобы  сохранить  здоровье?

□   1) заниматься физкультурой       □   2) больше есть

□   3) больше спать                            □   4) много читать

А3. Какой  орган  называют  «командным  пунктом» нашего  организма?

□ 1) сердце           □ 2)лёгкие            □ 3) головной  мозг           □ 4) желудок

А4. По какому телефону надо позвонить, если начался пожар?

□ 1)101            □ 2) 102            □ 3) 103            □ 4) 104

А5. Какая ягода ядовитая?

□ 1) голубика          □ 2) рябина          □ 3) клюква         □ 4) вороний глаз

А6. Что делать, если   незнакомый   человек  пытается   открыть  дверь?

□ 1) позвонить по телефону 02 или громко звать на помощь

□ 2) приготовить предмет для удара

□ 3) забаррикадировать дверь тяжёлой мебелью

□ 4) уговаривать преступника не открывать дверь

А7.Что делать,  если  в  воде  свело  судорогой  ногу?

□ 1) ничего   □  2) потрясти   ногой          □ 3) помассировать              □ 4) звать на помощь

А8. Как называется орган дыхания человека?

□ 1) лёгкие          □ 2) сердце          □ 3) печень          □ 4) пищевод

А9. Что можно принимать от незнакомых людей?

□ 1) конфеты                     □ 2) игрушку             □  3) передачу от мамы                     □ 4) ничего

А10.Какое  животное  может  быть   опасно  для человека?

□ 1) змея          □ 2) лягушка          □ 3) лиса          □ 4) еж

В1. Что из перечисленного относится к бытовой химии?

□  1) соль               □        2) перец               □  3) вода                   □  4) средство для мытья посуды

В2. Что означает этот знак?

□ 1) подземный пешеходный переход          □ 2) надземный пешеходный переход

□ 3) вход или выход                                        □ 4) пешеходный переход

ВЗ. Какие действия нужно выполнять в случае пожарной тревоги в школе?

□ 1) срочно выбегать из класса                                           □ 2) звонить по телефону 01

□ 3) эвакуироваться под руководством учителя               □ 4) прыгать в окно

С1. Что делать, если ты потерял родителей в незнакомом месте?

□ 1) пытаться  найти дорогу домой самому

□ 2) стоять там, где потерял родителей

□ 3) обратиться к полицейскому

□ 4) пойти на автобусную остановку

С2. Что можно делать в лифте, если застрял?

□ 1) постараться открыть дверь и выйти

□ 2) попрыгать, чтобы кабина пришла в движение

□ 3) громко звать на помощь

□ 4) нажать кнопку «Вызов диспетчера»

С3. Герои каких произведений  не  знали   правил   общения   с  незнакомыми   людьми?

□ 1) «Красная Шапочка»  

□ 2) «Колобок»

□ 3) «Снежная Королева»      

□ 4)  «Золушка»

Проверочная работа по теме «Здоровье и безопасность» 2 класс

Ф.И._________________________________________________

Вариант 1.

А1. Как называется часть тела, где расположен головной мозг?

□ 1) конечности               □ 2) шея               □ 3) туловище             □ 4) голова

А2. Какой предмет гигиены может быть один на всю семью?

□ 1) носовой платок    □ 2) зубная щётка            □ 3) зубная паста          □ 4) расчёска

АЗ. Почему при гриппе необходимо пить больше жидкости?

□ 1) чтобы не заразить окружающих                                                                  

□ 2) чтобы не болело горло

□ 3) чтобы вывести из организма вещества, выделяемые микробами        

□ 4) чтобы утолить жажду

А4. Какими  предметами   в доме нужно играть детям?

□ 1) иголкой            

□ 2) электромясорубкой      

□ 3) конструктором        

□ 4) лекарствами

А5. Найди несъедобный гриб?

□ 1) рыжик                  □ 2) бледная поганка          □         3) опёнок                 □ 4) подосиновик

А6. Какое утверждение не является правильным?

□ 1) Нельзя купаться в незнакомом месте.

□ 2) Купаться нужно под присмотром взрослых.

□ 3) На пляж можно ходить без взрослых.

□ 4) В холодной воде купаться нельзя.

А7. Какой  внутренний  орган  человека  называют  мотором?

□ 1)лёгкие   □ 2) кровь    □ 3)сердце    □ 4) желудок

А8. Какой внутренний орган отвечает за пищеварение?

□ 1) лёгкие                      □2) сердце                  □ 3) кровь                 □4) желудок

А9. Кому можно открыть дверь, если ты дома один?

□ 1) полицейскому      □ 2) почтальону         □ 3) врачу        □ 4) родителям

А10. По какому телефону надо позвонить, если начался пожар?

□ 1)  104         □ 2) 102            □ 3) 103            □ 4)101

В1. Какой витамин повышает сопротивляемость организма простудам и гриппу?

□ 1) витамин А                    □ 2) витамин Д              

□ 3) витамин В                       □ 4) витамин С

В2. Для чего посередине дорог на широких улицах рисуют белой краской островки?

□ 1) это указание на то, что здесь опасный участок дороги

□ 2) на них можно дождаться злёного сигнала светофора, если не успел перейти дорогу

□ 3) это место для полиции

□ 4) это место для стоянки машин

ВЗ. Что делать,  если  тебя  пытаются  увести  силой?

□ 1) плакать                                                           □ 3) вступить в драку

□ 2) громко кричать, привлекать внимание        □ 4) просить отпустить

С1. Как уберечься от укуса клеща?

□ 1) не ходить в лес

□ 2) одеваться так, чтобы тело было хорошо закрыто

□ 3) в лесу чаще осматривать друг друга

□ 4) пользоваться специальными защитными средствами

С2. Герои каких произведений  не знали   правил   общения   с  незнакомыми   людьми?

□ 1) «Красная Шапочка»  

□ 2) «Колобок»

□ 3) «Снежная Королева»      

□ 4)  «Золушка»

СЗ. Какие  действия  детей  могут  вызвать  пожар?

□ 1) игра со спичками и зажигалками

□ 2) использование фейерверков без взрослых

□ 3) пользование пылесосом

□ 4) пользование компьютером

Ответы к тесту по теме: «Здоровье и безопасность» 2 класс УМК «Школа России».

Контрольная работа №1 по разделу «Природа»

Ф.И. ___________________________________________________________________________________

1. Распредели в таблицу, что относится к живой, а что к неживой природе:

   солнце, дуб, снег, река, заяц, человек, трава, облако, муравей, ромашка.

2. Что НЕ относится к явлениям природы?

• вьюга 
• полив растений  
• осадки

3. Что такое погода?  

• температура воздуха
• осадки
• сочетание температуры воздуха, облачности, осадков и ветра

4. Что такое ветер?

• движение туч  
• движение воздуха
• похолодание воздуха

5. Какое сезонное природное явление  НЕ относится к осени?

• отлёт птиц  
• цветение растений  
• листопад

6. Определи температуру воздуха по термометру:

_____________    ____________    _____________

7. Что такое созвездие?

• маленькие звёзды  
• яркие звёзды
• группа звёзд  

8. Гранит, как и любая горная порода, состоит из минералов. Каких?

• полевого шпата, кварца и слюды        
• кварца и слюды
• полевого шпата и кварца

9. Из–за чего загрязняется вода?

• из-за микробов, попавших в воду
• из-за вредных веществ, выбрасываемых заводами и фабриками  
• из-за дождей

10. У каких растений один твёрдый, древесный ствол?

• у травянистых растений
• у кустарников
• у деревьев

11. Какое из растений является травянистым?

• малина
• сосна
• колокольчик

12. Какое растение является дикорастущим?  

• крапива
• роза  
• слива

13. Распредели животных по группам в таблицу:

      крокодил, щука, орёл, белка, окунь, жаба, волк, лягушка, змея, жук, синица, бабочка.

14. Сын и папа побывали на даче у знакомых. Там они видели индюка, козу, ежа, дятла, пчёл и стрекозу. Запиши названия этих животных, распределив их в таблицу.

15. Что называют невидимыми нитями в природе?

• корни деревьев
• паутина в лесу
• связи в природе

16. Как называются растения, выращиваемые дома?

• домашние
• комнатные
• редкие

17. Как называется книга, которая содержит сведения о редких, исчезающих растениях и животных?

• энциклопедия
• Красная книга
• учебник «Окружающий мир»

18. Почему цвет у этой книги красный?

• цвет тревоги,  опасности
• цвет крови,  жизни
• цвет яркий, тёплый

19. Сколько томов в Красной книге?

• 1
• 2
• 3

Тема: «Ориентирование на местности»

                    ______________________________________________________

1. Как называется прибор для определения сторон горизонта?

а) компас;

б) барометр;

в) термометр.

2. Из каких частей состоит компас?

а) корпус, гайка, магнитная стрелка;

б) корпус, магнитная стрелка, батарейка;

в) корпус, магнитная стрелка, предохранитель.

3. Если вы потеряли компас, как ещё можно ориентироваться на местности?

а) по животным;

б) по птицам;

в) по солнцу.

4. В какую сторону нужно возвращаться, если вы шли на юг?

а) на восток;

б) на север;

в) на запад.

5. Укажите основные стороны горизонта.

а) север, юг, запад, юго-восток;

б) север, юг, запад, восток;

в) север, юго-запад; юг, восток.

3. Где бывает солнце утром (в 7 часов)?

а) на юге;

б) на востоке;

в) на севере.

6. Какое утверждение верно?

а) снег тает быстрее на южных склонах;

б) мхи и лишайники лучше растут на восточной стороне;

в) у березы кора с северной стороны белее и чище.

7. Выбери правильный ответ. Чтобы определить стороны горизонта, надо в полдень встать к солнцу:

а) лицом;

б) спиной;

в) левым боком.

8. Подпиши не обозначенные на схеме стороны горизонта

9.Какое утверждение неверно?

а) Положить компас на ровную горизонтальную поверхность.

б) Оттянуть предохранитель и подождать, пока стрелка  остановится.

в) Повернуть компас так, чтобы синий конец стрелки совпал с буквой З, а красный  - с буквой В. Тогда все буквы укажут направление сторон горизонта.

10. Продолжи предложение

Ориентирование - это определение ___________________________ пути.

Пожар

Вопрос № 1 По какому телефону надо звонить в случае пожара?

 01            02             03

Вопрос № 2 Какой цвет используется для покраски предметов пожаротушения?

 синий;       зелёный;       красный.

Вопрос № 3 Что помогает пожарным подняться на верхние этажи?

 лифт;
 раздвижная лестница;
 водосточная труба.

Вопрос № 4 Что не надо делать, если вы заметили пожар?

 начинать тушить пожар;
 звать взрослых;
 вызывать пожарных.

Вопрос № 5 Какой бытовой прибор, оставленный включённым в сеть, становится причиной пожара чаще всего?

 утюг;    телевизор;     радиоприёмник.

Вопрос № 6 Какая из игр может привести к пожару?

 складывание домика из кубиков;
 складывание домика из спичек;
 складывание картинок из пазлов.

Вопрос № 7 Что пожарные надевают на голову при тушении пожара?

 шапку;       шлем;        каску.

Вопрос № 8 Найди группу, в которой перечислены жидкости, которые могут стать причиной пожара.

 растительное масло, вода, молоко;
 бензин, керосин, ацетон;
 уксус, миниральная вода, моющее средство.

Вопрос № 9 Что не вешают на пожарный щит?

 топор;       пилу;            лопату.

Вопрос № 10 Какое действие не поможет потушить пожар?

 заливание пламени водой;
 засыпание пламени песком;
 набрасывание на пламя шторы.

Пожар

Вопрос № 1 По какому телефону надо звонить в случае пожара?

 01            02             03

Вопрос № 2 Какой цвет используется для покраски предметов пожаротушения?

 синий;       зелёный;       красный.

Вопрос № 3 Что помогает пожарным подняться на верхние этажи?

 лифт;
 раздвижная лестница;
 водосточная труба.

Вопрос № 4 Что не надо делать, если вы заметили пожар?

 начинать тушить пожар;
 звать взрослых;
 вызывать пожарных.

Вопрос № 5 Какой бытовой прибор, оставленный включённым в сеть, становится причиной пожара чаще всего?

 утюг;    телевизор;     радиоприёмник.

Вопрос № 6 Какая из игр может привести к пожару?

 складывание домика из кубиков;
 складывание домика из спичек;
 складывание картинок из пазлов.

Вопрос № 7 Что пожарные надевают на голову при тушении пожара?

 шапку;       шлем;        каску.

Вопрос № 8 Найди группу, в которой перечислены жидкости, которые могут стать причиной пожара.

 растительное масло, вода, молоко;
 бензин, керосин, ацетон;
 уксус, миниральная вода, моющее средство.

Вопрос № 9 Что не вешают на пожарный щит?

 топор;       пилу;            лопату.

Вопрос № 10 Какое действие не поможет потушить пожар?

 заливание пламени водой;
 засыпание пламени песком;
 набрасывание на пламя шторы.

1.Продолжи определение: «Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя, называют…»

Горизонт                       Небо                         Линия  горизонта

2.Закончи предложение: «Граница, где небо как бы сходится с земной поверхностью, называется…

 Горизонт                     Перспектива               Линия горизонта

3.Какая сторона горизонта сокращена буквами Ю-В

юго-восток          запад;                 юго - запад.

4.Что будет справа от тебя, если ты станешь лицом на север?

Север            Запад                     Восток

5.На какой стороне горизонта встаёт солнце?

На юге                    На западе                На востоке

6.В какой части плана и карты обозначают юг?

Вверху              Внизу                     Слева

7.Сколько основных сторон горизонта?

Шесть;               Восемь;                  Четыре.

8. Подпиши все стороны горизонта

9. Выбери верное утверждение

1.   Основные стороны горизонта записывают  двумя буквой.
2. Промежуточные стороны горизонта записываются тремя буквами.
3. На схемах всегда север обозначают вверху, юг – снизу, запад – слева, восток – справа

1.Продолжи определение: «Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя, называют…»

Горизонт                       Небо                         Линия  горизонта

2.Закончи предложение: «Граница, где небо как бы сходится с земной поверхностью, называется…

 Горизонт                     Перспектива               Линия горизонта

3.Какая сторона горизонта сокращена буквами Ю-В

юго-восток          запад;                 юго - запад.

4.Что будет справа от тебя, если ты станешь лицом на север?

Север            Запад                     Восток

5.На какой стороне горизонта встаёт солнце?

На юге                    На западе                На востоке

6.В какой части плана и карты обозначают юг?

Вверху              Внизу                     Слева

7.Сколько основных сторон горизонта?

Шесть;               Восемь;                  Четыре.

8. Подпиши все стороны горизонта

9. Выбери верное утверждение

1.   Основные стороны горизонта записывают  двумя буквой.
2. Промежуточные стороны горизонта записываются тремя буквами.
3. На схемах всегда север обозначают вверху, юг – снизу, запад – слева, восток – справа

Тема:  «Правила вежливости».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Какие слова являются вежливыми?

1) Алло;

2) Пока;

3) Спасибо;

4) Простите;

5) Здорово.

2.Что надо сказать при расставании с учителем?

1) Пока;

2) До свидания;

3) Чао.

3.Какими словами можно выразить благодарность?

1) Спасибо, благодарю;

2) Простите, я виноват;

3) Будьте добры, пожалуйста.

4.Какие слова надо говорить, чтобы  поприветствовать?

1) Здравствуйте, доброе утро; добрый день.

2) Спокойной ночи, до свидания, до встречи.

3) Извините, просите, виноват.

5.К какой группе относятся слова:

Чао, пока, всего, до встречи, до вечера, до завтра?

1)Слова приветствия;

2)Слова прощания;

3)Слова извинения.

6.Что нужно сделать сначала позвонив по телефону?

1) Попросить позвать того, кому ты звонишь.

2) Поздороваться, извиниться за беспокойство;

3) Наговорить резких слов.

7.Что нужно говорить в столовой после обеда?

1) До свидания;

2) Спасибо за вкусный обед;

3) Ничего не говорить.

8.Кто должен выйти первым из транспорта?

1) женщина        2) мужчина

9. В дверях встретились учитель и ученик. Как должен поступить ученик?

1. пройти быстренько первым.             2) пропустить учителя.

10. Какое высказывание называют золотым правилом поведения?

1. Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе.
2. По одёжке встречают, по уму провожают.
3. Не тот хорош, кто лицом пригож, а тот хорош, кто для дела гож.

Природа и рукотворный мир

Ф.И. ______________________

1. То, что нас окружает, но не создано человеком.

А) природа

Б) рукотворный мир

2. Автомобили, дома, поезда – это …

А) природа

Б) рукотворный мир

3. Солнце, воздух, вода –это…

А) природа

Б) рукотворный мир

4. То, что создано людьми.

А) природа

Б) рукотворный мир

5. Что не относится к рукотворному миру?

А) тетрадь

Б) ученик

В) линейка

Г) портфель

6. Что не относится к природе?

А) собака

Б) жук

В) камень

Г) тарелка

7. Найди лишнее слово.

А) ботинки

Б) шапка

В) бабочка

Г) пальто

8. Найди объекты рукотворного мира.

А) яхта

Б) попугай

В) грибы

Г) фотоаппарат

9. Найди объекты природы.

А) червяк

Б) компьютер

В) тополь

Г) телефон

10. Каким должно быть отношение человека к природе, к рукотворному миру и другим людям?

А) Внимательным, разрушительным, бережным.

Б) Равнодушным, жестоким, злым.

В) Уважительным, добрым, заботливым.

Природа и рукотворный мир

Ф.И. ______________________

1. То, что нас окружает, но не создано человеком.

А) природа

Б) рукотворный мир

2. Автомобили, дома, поезда – это …

А) природа

Б) рукотворный мир

3. Солнце, воздух, вода –это…

А) природа

Б) рукотворный мир

4. То, что создано людьми.

А) природа

Б) рукотворный мир

5. Что не относится к рукотворному миру?

А) тетрадь

Б) ученик

В) линейка

Г) портфель

6. Что не относится к природе?

А) собака

Б) жук

В) камень

Г) тарелка

7. Найди лишнее слово.

А) ботинки

Б) шапка

В) бабочка

Г) пальто

8. Найди объекты рукотворного мира.

А) яхта

Б) попугай

В) грибы

Г) фотоаппарат

9. Найди объекты природы.

А) червяк

Б) компьютер

В) тополь

Г) телефон

10. Каким должно быть отношение человека к природе, к рукотворному миру и другим людям?

А) Внимательным, разрушительным, бережным.

Б) Равнодушным, жестоким, злым.

В) Уважительным, добрым, заботливым.

Проверочная работа по теме:  «Про воду»    

                               1 вариант

1.Каким цветом на карте обозначена вода?

1.Зелёным

2. Коричневым

3. Голубым

2. В каких водоёмах находится пресная вода?

1.Море

2.Река

3.Океан

4.Ручей

3.Что не является причиной загрязнения воды?

1. Домашние животные

2. Водные животные

3. Фабрики и заводы

4. Транспорт.

4.Как сберечь воду?

1. Не чистить зубы

2. Не мыть посуду

3. Закрывать кран

4. Не купаться

5. В каком состоянии бывает вода?

_____________________________________________________________________________

6.Какие свойства воды ты знаешь? Напиши

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Проверочная работа по теме:  «Про воду»

                              2 вариант

1.Каким цветом на карте обозначена вода?

1.Зелёным

2. Голубым

3. Жёлтым

2. В каких водоёмах находится пресная вода?

1.Море

2.Родник

3.Океан

4.Река

3.Что не является причиной загрязнения воды?

1. Домашние животные

2. Транспорт

3. Фабрики и заводы

4. Водные животные

4.Как сберечь воду?

1. Не чистить зубы

2. Не мыть посуду

3. Не купаться

4. Закрывать кран

5. В каком состоянии бывает вода?

_____________________________________________________________________________

6.Какие свойства воды ты знаешь? Напиши

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1. Воздух – это…

а) любое вещество природы;

б) смесь газов;

в) жидкое вещество.

2. Какие вещества входят в состав воздуха?

а) водород, медь, цинк;

б) кислород, азот, углекислый газ;

в) хлор, фтор, йод.

3. Какой газ воздуха необходим для дыхания человеку?

а) азот;

б) кислород;

в) углекислый газ.

4. Какого газа в воздухе больше:

 а) кислорода; 

 б) азота;     

 в) углекислого газа.

5. Какой цвет у воздуха:

 а) воздух бесцветный;  

 б) голубой;  

 в) жёлтый.

6. Какой запах и вкус у воздуха?

 а) приятный; 

 б) неприятный;

 в) не имеет запаха и вкуса.

7 . Определи, каким объектам нужен воздух?

1 Живой  природе;

2. Неживой  природе;

3. Предметам рукотворного мира.

8. Какой воздух нужен  для дыхания

 а) чистый; 

б) грязный.

9. Что воздух не загрязняет?

1.Автомобили;

2.Растения;

3. Фабрики и заводы.

Тест по теме "Про кошек и собак"     _____________________________________

1. Сколько пород кошек существует в мире

а) около 60 пород     б) около 100 пород     в) около 160 пород

2. Сколько пород собак существует в мире

а) около 200 пород     б) около 400 пород     в) около 600 пород

3. Подчеркни породы кошек:

пудель    персидская     колли     лабрадор     сибирская     сиамская

4. Подчеркни породы собак:

такса     ньюфаундленд   домашняя    далматин     сиамская    персидская

5. Какая порода собак относится к охотничьим:

а) пудель      б) колли        в) гончая

6. Подумай, какую работу не выполняют собаки

а) перевозят людей

б) помогают ловить рыбу

в) помогают охотиться

г) разыскивают преступников

д) помогают пасти стада животных

е) охраняют дом

ж) помогают ловить мышей

з) спасают людей в горах

7. Как нужно ухаживать за собаками

а) кормить

б) чистить

в) дёргать за хвост

г) лечить от болезней

д) выводить на прогулку

е) дразнить

1. Сколько полос   на российском флаге?

а) 2

б) 3

в) 4

2. Что мы относим   к государственным символам?

а) Герб и флаг.

б) Герб, флаг, государственный язык.

в) Герб, флаг, гимн.

3. Какого цвета полосы нет на флаге России?

а) красного

б) синего

в) зелёного

4. Укажи автора слов современного государственного гимна.

а) С. Маршак

б) С. Михалков

в) А. Александров

5. Укажи герб России.

а)

б)

в)

6. Укажи столицу России.

а) Новосибирск

б) Москва

в) Санкт-Петербург

7. Что мы не относим к государственным символам России?

а) герб

б) флаг

в) Кремль

8. Раскрась флаг Российской Федерации

9. Что обозначает слово «федерация».

а) независимость
б) объединение, союз
в) коллектив

1. Сколько народов живёт в нашей стране?

а) более 100 народов

б) более 180 народов

в) более 200 народов

2. В какую республику нужно отправиться, чтобы попасть    на праздник Сабантуй?

а) в Чувашию

б) в Татарстан

в) в Карелию

3. Какой народ славится богато вышитой национальной одеждой?

а) Чукчи

б) Чуваши

в) Мордва

4. Государственный язык в России:

а) Русский

б) Татарский

в) Башкирский

5. Конские скачки – одно из любимых состязаний

а) русских

б) башкир

в) чукчей

6. Оленья упряжка – традиционный транспорт:

а) русских

б) татар

в) чукчей

7. Резьба по дереву – традиционное занятие

а) чуваш

б) татар

в) башкир

Вопрос № 1
Что такое карта? 

   а) рисунок земной поверхности
б) вид земли сверху
 в) уменьшенное изображение земной поверхности на плоскости с помощью условных знаков
Вопрос № 2
Что значит "читать карту"? 

    а) читать надписи на карте
 б) понимать условные знаки
в) хорошо знать изображенную на карте местность

Вопрос № 3
Где на карте расположены стороны горизонта? 

    а) север вверху, юг внизу, запад слева, восток справа
 б) север внизу, юг вверху, запад справа, восток слева
 в) север вверху, юг внизу, запад справа, восток слева
 г) север внизу, юг вверху, запад слева, восток справа
Вопрос № 4
Каким цветом обозначены на карте океаны, моря, озера и реки? 

    а) зелёным
 б) жёлтым
в) коричневым
 г) голубым
Вопрос № 5
Каким цветом обозначены на карте низменности (низкие места на равнинах)? 

    а) зелёным
 б) жёлтым
 в) коричневым
 г) голубым
Вопрос № 6
Каким цветом обозначены на карте возвышенности (высокие места на равнинах)? 

    а) зелёным
 б) жёлтым
 в) коричневым
 г) голубым
Вопрос № 7
Каким цветом обозначены на карте горы? 

    а) коричневым
 б) оранжевым
 в) чёрным
 г) жёлтым
Вопрос № 8
Как называется карта на которой показаны объекты? 

    а) Полезных ископаемых
 б) Физическая
 в) Животного и растительного мира
Вопрос № 9
Чего на поверхности Земли больше? 

    а) суши
 б) воды
 в) одинаково
Вопрос № 10
Что является моделью Земли? 

    а) Шар
 б) Глобус
 в) Карта полушарий

Вопрос № 11
Что такое "условные обозначения" на плане и карте? 

    а) красивые значки
 б) маленькие картинки
 в) небольшие рисунки
 г) графические знаки, заменяющие изображения объектов и помогающие ориентироваться
Вопрос № 12
В какой части карты находятся объекты, расположенные на севере? 

    а) слева
 б) вверху
 в) внизу
 г) справа
Вопрос № 13
Какая сторона горизонта показана на карте справа? 

    а) юг
 б) север
 в) запад
 г) восток
Вопрос № 14
Какие правила надо соблюдать, показывая что-нибудь на стенной карте? Найди ошибку: 

    а) стой у карты справа, не закрывай собой то, что показываешь на карте
 б) показывай только указкой
в)  показывай название объекта
 г) показывай аккуратно и точно, названия произноси четко

Вопрос № 15

Какое море омывает нашу страну с севера?

а) Чёрное;

б) Балтийское;

в) Баренцево.

Вопрос № 16

Какое море находится на юге нашей страны?

а) Охотское;

б) Море Лаптевых;

в) Каспийское море.

Вопрос № 17

Самые высокие горы России?

а) Уральские горы;

б) Кавказские горы;

в) Алтай;

г) Саяны.

Вопрос № 18

Какая река впадает в Каспийское море?

а) Кубань;

б) Волга;

в) Лена.

Вопрос № 19

Какие горы разделяют Восточно – Европейскую равнину и Западно – Сибирскую равнину?

а) Кавказские горы;

б) Саяны;

в)Уральские горы;

г) Алтай.

Тест 39.

Тема:  «Ты и твои друзья».

Фамилия, имя ______________________________ Дата______

1.Напиши, какие слова надо написать друзьям, чтобы пригласить их на  день рождения?

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Что самое ценное в дружбе?

1. Любовь и уважение друг к другу;
2. Совместные игры;
3. Разговоры по телефону.

3.Как надо поступить с подарком?

1) Молча положить на стол;

2) поблагодарить, поинтересоваться  содержимым;

3) обидеться, выбросить.

4.Выбери верное утверждение:

1.Закуски и салаты с больших блюд  клади теми ложками, которыми ешь.

2.Прожёвывай пищу с открытыми губами, чавкай, разговаривай с полным ртом.

3. На тарелку клади ровно столько сколько съешь, старайся не греметь приборами по тарелке и не размахивай ими.

4. Как поступить, если вам на день рождения принесли конфеты?

1) Спрятать подальше;

2) Поставить на стол для гостей;

3) Положить часть конфет в вазочку и поставить на стол для гостей.

5.Укажи пословицы о дружбе?

1) Дружба дороже денег,

2) Одной рукой и узла не завяжешь.

3) Не пойман – не вор.

6.Чего нельзя делать в гостях?

1) Хватать лучший кусок торта;

2) Скакать, обгонять, бегать по комнате.

3) Рассматривать игрушки, книги, играть в игры.

Тема:  «Формы земной поверхности».

Фамилия, имя ______________________________

1.Что относится к основным формам земной поверхности?

1) Горы;

2) Равнины;

3) Холмы;

4) Овраги.

5) Углубления.

2.Выбери верное утверждение:

Равнина – это большие участки суши, имеющие

1) Ровную  или почти ровную поверхность;

2) Неровные участки  поверхности;

3) Ровную и неровную поверхность.

3.Как называются возвышения на равнинах?

1) Овраги;

2) Холмы;

3) Горы.

4.Выбери верное утверждение:

1) Овраг – это глубокие углубления между горами;

2) Овраг – это углубления с крутыми склонами;

3) Овраг – это большая яма.

5.Из каких частей состоят холм и гора?

1) Вершина, склон, обрыв.

2) Вершина, склон, подошва;

3)Вершина, подошва, камни.

6.Что такое горные хребты?

1) Вершины гор;

2) Горные склоны;

3) Горы, расположенные рядами.

7.Как называется самая высокая часть горы или холма?

1) Подошва;

2) Вершина;

3) Склон.

8. Какую высоту имеют горы?

1) менее 200 метров,                     2) более 200 метров;                3)200 метров.

9. Подпиши части горы:

1. Как называются отношения между людьми, когда одни создают товар, другие продают его, а третьи – покупают?

а) торговля     б) экономика    в) строительство

2. Как переводится слово "экономика?

а) транспорт   б) хозяйство   в) деньги

3. Как называются металлические деньги

а) банкноты   б) монеты

4. Как называются бумажные деньги

 а) монеты   б) банкноты

5. Какие деньги появились раньше

а) бумажные деньги  б) монеты

6. Какая часть экономики помогает нам приобретать продукты и вещи?

а) промышленность   б) торговля   в) сельское хозяйство

7. Продолжи фразу: "Все отрасли экономики ..." 

а) тесно взаимосвязаны   б) самостоятельны в) иногда пересекаются

8. Какая отрасль экономики даёт нам хлеб, молоко, мясо? 

а) промышленность    б) сельское хозяйство    в) торговля
9. Какая отрасль экономики даёт нам одежду, обувь, мебель? 

а) промышленность    б) сельское хозяйство    в) торговля
10. Какая отрасль экономики помогает нам приобрести все продукты и вещи? 

а) промышленность    б) сельское хозяйство    в) торговля
11. Какая отрасль экономики доставляет нам продукты и товары? 

а) торговля    б) транспорт    в)строительство
12. Какая отрасль экономики возводит различные постройки? 

а) торговля    б) транспорт    в)строительство
13. Найди отрасль экономики, которая не принимает участие в возведении дома? 

а) строительство   б) транспорт  в) сельское хозяйство.

Явления природы

  Ф.И. ______________________

1. Явления природы – это …

А) изменения в жизни человека и животных

Б) все изменения, происходящие в природе

В) изменения, связанные со сменой времён года.

2. Сезонные явления – это …

А) изменения в жизни человека и животных

Б) все изменения, происходящие в природе

В) изменения, связанные со сменой времён года.

3. Отметь явления неживой природы.

А) Солнце восходит по утрам и заходит по вечерам.

Б) Вода на морозе замерзает и превращается в лёд.

В) Растения растут, тянутся к свету.

Г) Перелётные птицы на зиму улетают в тёплые края.

4. Отметь явления живой природы.

А) капель

Б) листопад

В) линька

Г) снегопад

5. Сколько в России сезонов (времён года)?

А) 1         Б) 2         В) 4         Г) 0

6. Как называется прибор для измерения температуры?

А) градусник

Б) термометр

В) барометр

Г) флюгер

7. Каким знаком записывают число градусов тепла?

А) +              Б) -

8. Что измеряют медицинским термометром?

А) температуру воды

Б) температуру воздуха

Г) температуру тела человека

9. Каким знаком записывают число градусов мороза?

А) +              Б) -

10. Как записать 3 градуса мороза?

А) +3°С        Б) -3°С

11. Как записать 8 градусов выше нуля?

А) +8°С        Б) -8°С

12. Как записать 17 градусов ниже нуля?

А) +17°С      Б) -17°С

13. Граница между градусами холода и тепла:

                 А) +10°С      Б) - 10°С     В) 0°С

14. Одно деление на шкале термометра это:

                 А) один сантиметр      Б) один градус    В) один час

Явления природы

  Ф.И. ______________________

1. Явления природы – это …

А) изменения в жизни человека и животных

Б) все изменения, происходящие в природе

В) изменения, связанные со сменой времён года.

2. Сезонные явления – это …

А) изменения в жизни человека и животных

Б) все изменения, происходящие в природе

В) изменения, связанные со сменой времён года.

3. Отметь явления неживой природы.

А) Солнце восходит по утрам и заходит по вечерам.

Б) Вода на морозе замерзает и превращается в лёд.

В) Растения растут, тянутся к свету.

Г) Перелётные птицы на зиму улетают в тёплые края.

4. Отметь явления живой природы.

А) капель

Б) листопад

В) линька

Г) снегопад

5. Сколько в России сезонов (времён года)?

А) 1         Б) 2         В) 4         Г) 0

6. Как называется прибор для измерения температуры?

А) градусник

Б) термометр

В) барометр

Г) флюгер

7. Каким знаком записывают число градусов тепла?

А) +              Б) -

8. Что измеряют медицинским термометром?

А) температуру воды

Б) температуру воздуха

Г) температуру тела человека

9. Каким знаком записывают число градусов мороза?

А) +              Б) -

10. Как записать 3 градуса мороза?

А) +3°С        Б) -3°С

11. Как записать 8 градусов выше нуля?

А) +8°С        Б) -8°С

12. Как записать 17 градусов ниже нуля?

А) +17°С      Б) -17°С