Туваева Ольга Анатольевна

" Если бы взрослые чаще вспоминали, какие они были маленькие, а дети больше бы задумывались, какие они будут большие, старость не торопилась бы к людям, а мудрость не опаздывала бы". Лев Кассиль.

Давно, когда я ещё училась в школе, один комсомольский работник, принимая меня в комсомол, не задавал мне вопрос, а легко и просто с первого взгляда определил моё будущее. Он сказал, что я буду учителем. Не знаю почему, но, наверное, с этого момента я серьезно задумалась над его словами. И передо мной не стоял вопрос выбора профессии. Без Раздумий и труда я поступила в Мурманский Государственный Педагогический Институт. В 1986 году я начала работать учителем.

Я родилась в семье военного и наша семья постоянно меняла место жительства, а я с братом - школы. Но я считаю, что мне повезло с учителями. Ни об одном я не могу сказать ничего плохого. Я встречала только воодушевленных, увлеченных, творческих, добрых, строгих и отзывчивых людей. Их личности оказали на меня свое бессловесное влияние в выборе профессии. Работая в школе я всё время стремлюсь быть похожей на них. В школу иду с удовльствием, потому что в душе ощущаю себя ребенком, помню и люблю свое детство и с удовольствием вернулась бы  в него хоть ненадолго.

Учителем не может быть тот, кто не помнит собственного детства и не способен легко и свободно переноситься в сложный своеобразный мир детских мечтаний, чувств, переживаний. Учитель по призванию навечно прописан в Стране детства, он её желанный почетный гражданин.

Януш Корчак в книге "Как любить детей" писал: "Воспитатель, который не сковывает, а освобождает, не подоавляет, а возносит, не комкает, а формирует, не диктует, а учит... переживает вместе с ребенком много вдохновляющих минут." Я стремлюсь в своей работе быть именно таким человеком.

О себе

Я - учитель, я - воспитатель, я - педагог.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Анастасия Антоновна Зорич    "И остается доброта"

Бел Кауфман   "Вверх по лестнице, ведущей вниз"

Венеамин Каверин   "Два капитана"

Михаил Булгаков   "Собачье сердце"

Мой взгляд на мир

"Мир пренадлежит оптимистам. Пессимисты - всего лишь зрители". Франсуа Гизо.

Мои достижения

Почетная грамота министерства образования и науки Российской Федерации.

Диплом за предоставление своего опыта на Всероссийском фестивале "Открытый урок".

Финалист конкурса "Учитель города - 2005".

Блогадарственное письмо регионального отделения №1 ОДОО МАН "Интеллект будущего" за подготовку участников "VI традиционного городского интеллектуально-творческого марафона.

Сертификат наставника учащихся, принявших участие во Всероссийской олимпиаде "Кленовичек" в 2013г.

Благодарность за высокий уровень подготовки по проведению показательных уроков в начальной школе для студентов колледжа (Государственное Автономное Образовательное Учреждение Мурманской области среднего профессионального образования "Мурманский Педагогический Колледж") в 2012-2013г.

Моё портфолио

"Учитель, будь солнцем, излучающим человеческое тепло, будь благодатной почвой для развития человеческих чувств, и сей знания не только в памяти и сознании твоих учеников, но, в епрвую очередь, в их душах и сердцах". Ш.А.Амонашвили.

Окончив МГПУ, вот уже 27 лет, каждый день я прихожу в школ, где встречаюсь со своими маленькими друзьями, которых встречаю с улыбкой. Ведь она, как говорил Экзюпери - объединяет.

Каков он современный учитель? Давайте подумаем вместе. 

Русская пословица гласит: "мастер на все руки". Считаю, что я должна быть учителем, который занимает промежуточное место между героем сказки П.П. Бажова "Хозяйка медной горы" - Данилой-мастером, творящим из камня, и Булгаковским Мастером, постигшим тайну мира и человечества.