Тимошкова Людмила Александровна

Мир детства сладостен и тонок,
Как флейты плавающий звук.
пока смеется мне ребенок.
Я думаю, что не зря живу.
Твердят друзья есть нивы тише,
Но ни за что не отступлю.
Я этих милых ребятишек,
Как собственных детей люблю.
И каждый день как на премьеру
Вхожу в притихший детский сад
Иду сюда не для карьеры -
Здесь каждый мне ребёнок рад.
Быть в гуще детских восприятий,
И так на протяжении лет.
Судьба моя - я воспитатель!
Нет лучшей доли на земле. 

О себе

• 2014 год  «Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: идеология, содержание, тактика внедрения» УРГПУ
• 2017 год ООО "Издательство Учитель" "Особености работы с гиперактивными детьми дошкольного возраста", г. Волгоград
• 2018 год Тестирование "ИКТ-компетентность" в соответствии с требованиями профессионального стандарта и ФГОС
• 2020 год Участник 12 онлайн-конференций Большого фестиваля дошкольного образования "Воспитатели России
• 2020 год Дошкольный марафон большого онлай-фестиваля дошкольного образования "Воспитатели России", ВОВ "Воспитатели России"
• 2020 год "Основы обеспечения информационной безопасности детей", ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
• 2020 год Семинар " Современные подходы к воспитанию детей  в условиях реализации ФГОС" Эффективное взаимодействие детского сада и семьи, автор методик по семейному воспитанию Н.М. Метенова
• 2021 год "Обеспечение санитарно-эпидемиологических требований к образовательным организациям согласно СП 2.4.3648-20", ООО "Центр инновационного образования и воспитания"
• 2021 год Всероссийская компетентностная практика "Формирование стратегий  предотвращения детской жестокости и обеспечение психологической безопасности детей дошкольного возраста" (антибуллинговая политика в ДОО),Некоммерческая организация "Ассоциация специалистов в сфере превентивного образования"
• 2021 год Научно-практический семинар "Сюжетно-ролевая игра дошкольника: ценности. смыслы и игровые практики" ФГБОУ ВО "Шадринский государственный педагогический университет"
• 2021 год Участник заседания межрегиональной творческой группы по обощению передового педагогического опыта педагогов ДОО с международным участием "Работа педагогов ДОО по реализации ФГОС дошкольного образования", Государственное бюджетное профессиональное  образовательное учреждение "Катайский профессионально-педагогический техникум"
• 2021 год Участник Всероссийского научно-практического семинара: "Взаимодействие ДОО и семьи: новые форматы", ФГБОУ ВО "Шадринский государственный педагогический университет"
• 2021-2022 учебный год Курсы повышения квалификации "Коррекционная педагогика и особенности образования и воспитания детей с ОВЗ" в объеме 73 часов ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
• 2021-2022 учебный год Семинар по теме: «Проектирование и разработка материалов для реализации КВИЗ – технологии в образовательном процессе» в объеме 4 часов. Участник. Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования»
• 2021-2022 учебный год Курсы повышения квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» в объёме 36 часов. ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
• 2021-2022 учебный год Участие в качестве слушателя научно-практической конференции по итогам межрегионального фестиваля «Открывая книгу-открываем мир».  Министерство образования и молодёжной политики Свердловской области Государственное автономное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Свердловской области «Институт развития образования»
• 2021-2022 учебный год  Курсы повышения квалификации «Обучающая (просветительская) программа по вопросам здорового питания для групп населения, проживающих на территориях с особенностями в части воздействия факторов окружающей среды».  Национальный проект «Демография», Федеральный проект "Укрепление общественного здоровья"«Федеральная служба по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека»
• 2021-2022 учебный год Всероссийская компетентностная практика «Формирование стратегий предотвращения детской жестокостии обеспечение психологической безопасности детей дошкольного возраста (антибуллинговая политика в ДОО),  регистрационный номер 21046 Всероссийская деловая платформа «Десятилетие детства»
• 2021-2022 учебный год Участник всероссийского научно-практического семинара «Взаимодействие ДОО и семьи: новые форматы» в объеме 6 часов. ФГБОУ ВО «Шадринский государственный педагогический университет» Институт психологии и педагогики
• 2022-2023 учебный год Курсы повышения квалификации по дополнительной профессиональной программе «Содержание и технологии работы педагога по организации участия детей в безопасном дорожном движении и вовлечению их в деятельность отрядов юных инспекторов движения» в объеме 72 часов. Федеральное государственное бюджетное учреждение культуры «Всероссийский центр развития художественного творчества и гуманитарных технологий».
• 2022-2023 учебный год  Участник вебинара «Профилактика ВИЧ – инфекции в сфере труда» Министерство здравоохранения Свердловской области Государственное автономное учреждение здравоохранения Свердловской области «Свердловский областной центр профилактики и борьбы со СПИД»
• 2022-2023 учебный год Участник онлайн-вебинара «Деятельность отрядов ЮИД: преемственность поколений, информационное продвижение, мотивирующие аспекты развития». Госавтоинспекция МВД по Республике Татарстан, ГБУ  «Безопасность дорожного движения»
• 2022-2023 учебный год Курсы повышения квалификации «Основы обеспечения информационной безопасности детей» в объёме 36 часов. ООО «Центр инновационного образования и воспитания»
• 2023-2024 учебный год Участник  II Всероссийская интерактивная конференция инновационных площадок
• 2023-2024 учебный год Курсы повышения квалификации «Профессиональные компетенции педагога инклюзивного образования. Специальная (коррекционная) педагогика в дошкольном образовании. Системная работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС ДО и ФАОП ДО» в объеме 144 часа. Удостоверение о повышении квалификации 0000032076 53944 Федерация развития образования образовательная платформа «Университет просвещения РФ»
• 2023-2024 учебный год  Курсы повышения квалификации "Реализация индивидуальных траекторий обучения и социализации детей с ОВЗ в рамках реализации инклюзии в соответствии с требованиями ФАОП" в объеме 36 часов. Форум "Педагоги России: инновации в образовании"
• 2023-2024 учебный год Участие в серии вебинаров «Специфика организации образовательной и коррекционной работы с детьми, имеющими нарушения развития», научно-методический совет при редакционной коллегии издательского дома «Журнал школа», сертификат № 2336320765394477
• 2023-2024 учебный год Участие в научно-методической конференции «Профессионально-личностная готовность педагога к работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья», Всероссийско-информационно-методическое издание «Вестник просвещения», свидетельство № Е143632207653944
• 2023-2024 учебный год Участие в педагогических чтениях «Особенности выбора содержания, методов обучения и воспитания ребёнка с ограниченными возможностями здоровья», Научно-методический совет образовательной платформы лучшие инновации образования Университет просвещения РФ, благодарность № 2336320765394477
• 2023-2024 учебный год участие в серии семинаров «Обзор содержания ключевых содержательных и операционных компетенций, входящих в систему инклюзивной компетентности педагога», Всероссийское образовательно-просветительское издание «Школьный альманах», диплом  № 733632076539443К.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Мой внутренний мир педагога сформировали следующие книги: В.А.Сухомлинский "Сердце отдаю детям", «Письмо к сыну».

Мой внутренний мир родителя сформировали следующие книги: А.С.Макаренко «Книга для родителей»

Мой внутренний мир женщины сформировали следующие книги: Т.М. Афанасьева «Семья», К.К. Базудрев «Как быть счастливым в браке».

Мой внутренний мир человека, женщины: Маргарет Митчелл «Унесенные ветром».

Мой взгляд на мир

Моё портфолио

Педагогическое кредо

По пути познания идти рядом с ребенком. И в нужное для ребенка время и час помогать открывать заветную дверь в мир человеческих отношений, науки, творчества. Оказывать помощь ребенку в поиске главных вопросов его жизни (кто он? что он может принести в мир?).

Основные принципы, которыми руководствуюсь в своей педагогической деятельности.

Принцип уважения к деятельности и результатам деятельности окружающих людей. Каждый имеет право на ошибку, а разумное отношение к чужим ошибкам позволяет избегать собственных ошибок.

Принцип личностного уважения. И взрослого, и ребенка может иметь свою личную позицию. Уважая личную позицию другого человека, можно рассчитывать на уважение собственной. Не делать другим того, чего не желаешь себе.

Принцип совершенствования. Требуя совершенства от других важно не забывать о своем собственном самосовершенствовании. День прожит зря, если ты не открыл что-либо нового для себя, если твои действия и знания не стали полезные другим.

Принцип действенного развития. Не следует учить как делать и что делать, а важно показать направление движения к задуманному и помочь составить алгоритм движения. Правильно выбранное направление половина успеха, вторая половина личная заинтересованность.

Принцип партнерства. Совместная деятельность, совместное увлечение – вот что способствует движению вперед, а поучение раздражает, и тормозит это движение.

Портфолио: