Склярова Галина Владимировна

Во всем мне хочется дойти

до самой сути:

В работе, в поисках пути, 

В сердечной смуте.

До их причин.

До основанья, до корней,

До сердцевины.

Секрет успешного обучения лежит в уважении к ученику.

Ральф В.Эмерсон

О себе

Склярова Галина Владимировна, родилась в г.Армавире, 11 июля 1960 года, выпускница школы, в которой сейчас и работаю.В 1982 году закончила Армавирский государственный педагогический институт, по специальности "математика и физика", квалификация "Учитель математики и физики". Стаж педагогической работы - 30 лет. С 1985 года по 2002 год работала учителем математики и завучем по учебной работе Саваслейской средней школы Кулебакского района, Нижегородской области, с 2002-2003 год учителем математики средней школы №12 г. Армавира, с 2003 года по настоящее время - учителем математики МБОУ-СОШ №19.Имею почетные грамоты ДОН Нижегородской области, УО, ЦРО, главы муниципального образования город Армавир, администрации МБОУ-СОШ №19.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Книги Л.Н.Толстого, А.П.Чехова

Мой взгляд на мир

В жизни по-разному можно жить,

В горе можно и в радости!

Вовремя есть, вовремя пить,

вовремя делать гадости!

А можно и так:

на рассвете встать,

и, помышляя о чуде,

рукой обоженное солнце достать

и подарить его людям!!!

С.Островой

Мои достижения

Принимала участие  в III Всероссийской научно-практической конференции «Современные образовательные технологии в обучении математики в высшей и современной школе», где выступила с докладом по теме: «Повышение эффективности формирования математических знаний школьников при использовании информационной технологии обучения», имею публикацию в сборнике материалов данной конференции, участвовала в мастер-классе «Система подготовки учащихся к решению математических задач по материалам ЕГЭ. Делилась опытом работы  на семинаре для учителей математики школ города Армавира по теме: «Применение информационно-коммуникационных технологий на уроках математики» 05.02.2009 г.,  участвовала в профессиональном конкурсе учителей естественно-математических предметов «Мастерство и поиск» 26.02.2010г. Опыт работы  был систематизирован АФККИДППО, в результате были изданы сборники – Склярова Г.В. «Обобщающее повторение в системе подготовки к ЕГЭ «, - Армавир, 2008,  «Из опыта работы по подготовке учащихся к итоговой аттестации», -Армавир, 2009 (учебно-методические материалы).Принимала участие  в XII Всероссийской научно-практической конференции по проблемам развития математического образования «Тенденции и проблемы развития математического образования», где выступила с докладом по теме: «Информационные технологии как неотъемлемая часть процесса обучения школьников»,имею публикацию в сборнике материалов данной конференции в номинации «Информационные технологии в образовании»(диплом III степени). Участвовала в  н семинарах для учителей математики школ города Армавира по теме: «Исследовательская и проектная деятельность обучающихся в условиях реализации ФГОС основного общего образования в аспекте содержания предметной области «Математика» по УМК издательства «Просвещение» 27.03.2014 г., «Структурные и содержательные особенности учебно-методических комплексов Колягина Ю.М. (7-11), Бутузова В.Ф. (7-11), Макарычева Ю.Н. (7-9), Сферы-Математика (5-6), Александрова А.Д. 910-11) издательства «Просвещение» по математике в условиях введения ФГОС ООО», 20.01.2015г.  Награждена грамотами «Центра развития образования», главы муниципального образования город Армавир за высокое профессиональное мастерство. Самое главное достижение моей профессиональной деятельности: в 2013 учебном году 24 выпускника преодолели порог успешности на ЕГЭ по математике, средний тестовый балл сооставляет 58,6, что выше среднекраевого уровня на 13,8 балла.

Моё портфолио

«Человека невозможно ничему обучить, ему можно только помочь, открыть это в себе самом» (Галилео Галилей). Я  хочу научить своих учеников необходимыми для практической деятельности знаниями, умениями, навыками; посредством математики, сформировать у них логическое мышление, трудолюбие, усердие, усидчивость, умение доводить начатое дело до конца и достигаю этого путем применения в своей работе  различных технологий, но приоритетными для меня являются личностно ориентированное обучение и информационно-коммуникативные технологии.