Шевелева Татьяна Сергеевна

Дни - мои свитки, пишу на них всё, что хочу помнить...

ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА-

НЕПРОСТАЯ РАБОТЁНКА,

НУЖНО НАУЧИТЬ ДИТЯ

ВСЕМ ОСНОВАМ БЫТИЯ.

ЧТОБ РЕБЁНОК ОДЕВАЛСЯ

И В ИСКУССТВЕ РАЗБИРАЛСЯ,

ЗНАЛ, ЧТО ПЛОХО, А ЧТО НЕТ,

РАЗВИВАЛ СВОЙ ИНТЕЛЕКТ.

ДЕТСКИЙ САДИК - ЕГО МИР,

ВОСПИТАТЕЛЬ В НЁМ КУМИР,

ПОМОГАЕТ МАЛЫШАМ,

ПОДМЕНЯЯ НА ДЕНЬ МАМ.

О себе

Я ЗАКОНЧИЛА НГПУ ИИ ХГФ. Я ПО ВОЛЕ СУДЬБЫ И СЛУЧАЯ СТАЛА ВОСПИТАТЕЛЕМ В ДЕТСКОМ САДУ. РАБОТАЮ ТРЕТИЙ ГОД. И ЧЕМ ДАЛЬШЕ И ДАЛЬШЕ, ВСЁ БОЛЬШЕ УБЕЖДАЮСЬ, ЧТО БЫТЬ ВОСПИТАТЕЛЕМ- ЭТО ОГРОМНЫЙ ТРУД И ОТВЕТСТВЕННОСТЬ.ВОСПИТАТЕЛЬ ДОЛЖЕН ОЧЕНЬ МНОГО УМЕТЬ - РИСОВАТЬ, КЛЕИТЬ, МАСТЕРИТЬ, ИГРАТЬ, ПЕТЬ И ЕЩЁ МНОГОЕ ДРУГОЕ, Я СТАРАЮСЬПОСТОЯННО ИДТИ ВПЕРЁД, ОСВАИВАТЬ ИННОВАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ, САМОРАЗВИВАТЬСЯ, СТРЕМИТЬСЯ СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ СЕБЯ И СВОЁ МАСТЕРСТВО. КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ ВОСПИТАТЕЛЬ? НА МОЙ ВЗГЛЯД ОН ДОЛЖЕН САМ ВСЕГДА ОСТАВАТЬСЯ РЕБЁНКОМ В ДУШЕ, ВСЕГДА НАХОДИТЬСЯ В ВОЛШЕБНОМ МИРЕ ДЕТСТВА, ТОЛЬКО ТОГДА ДЕТИ ПОВЕРЯТ ЕМУ, ЕЩЁ ОН ДОЛЖЕН ОБЛАДАТЬ ТЕРПЕНИЕМ БОЛЬШИМ, СОСТРАДАНИЕМ, КОНЕЧНО, ДОЛЖЕН ОЧЕНЬ ЛЮБИТЬ ДЕТЕЙ И УВАЖАТЬ ИХ ЧУВСТВА, ПОНИМАТЬ ТОГДА, КОГДА НЕ ПОНЯТНО.                                                                                                                                                                                                                                                                       Я ДУМАЮ, ЧТО ПРОФЕССИЯ ПЕДАГОГА ДАЁТ ВОЛЮ ЧУВСТВАМ, ЭМОЦИЯМ, ВООБРАЖЕНИЮ, ОЧЕНЬ ХОРОШУЮ ПОЧВУ ДЛЯ РАЗМЫШЛЕНИЯ И ТВОРЧЕСТВА. МНЕ ХОЧЕТСЯ ДЛЯ СВОИХ РЕБЯТИШЕК СТАТЬ ХОРОШИМ ДРУГОМ, НАСТАВНИКОМ, ХОЧЕТСЯ ОТДАТЬ ВСЕ СВОИ ЗНАНИЯ И УМЕНИЯ, ПОКАЗАТЬ ИМ КАК ВСЁ ТАКИ КРАСИВ И НЕОБЫЧЕН ОКРУЖАЮЩИЙ МИР. ТАК ЖЕ КАК И МЫ НУЖДАЕТСЯ В НАШЕЙ ЗАБОТЕ И УЧАСТИИ.                                                                                                                                                                                                                                         САМОЕ ГЛАВНОЕ В НАШЕЙ ПРОФЕССИИ- ЭТО ЛЮБОВЬ И ДОБРОТА К ДЕТЯМ И КО ВСЕМУ ЧТО НАС ОКРУЖАЕТ.ВЕДЬ ДЕТИ ВОСПИТЫВАЮТСЯ СМОТРЯ НА НАС И НА НАШИ ПОСТУПКИ. ДЛЯ МЕНЯ НЕТ В ЖИЗНИ БОЛЬШЕГО СЧАСТЬЯ, ЧЕМ ПОСТОЯННО ОЩУЩАТЬ СЕБЯ НУЖНОЙ ДЕТЯМ! Я СЧИТАЮ, ЧТО НАЙТИ И РАЗВИТЬ В КАЖДОМ РЕБЕНКЕ СПОСОБНОСТИ, КОТОРЫЕ ОБЯЗАТЕЛЬНО ЕСТЬ В КАЖДОМ МАЛЕНЬКОМ РЕБЁНКЕ, ВВЕСТИ ЕГО В ОКРУЖАЮЩИЙ МИР, ДАВ ЕМУ ТОЛЬКО САМОЕ ЛУЧШЕЕ, ДОБРОЕ, СВЕТЛОЕ.                                                                             В ЗАВЕРШЕНИЕ Я ХОЧУ СКАЗАТЬ СЛОВАМИ ЭСТЕР ШЕЛДОН: " ЕСЛИ ВЫ ХОТИТЕ ВЫРАСТИТЬ ХОРОШИХ ДЕТЕЙ, ТРАТЬТЕ НА НИХ В ДВА РАЗА МЕНЬШЕ ДЕНЕГ И В ДВА РАЗА БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

• В ПОИСКАХ КАПИТАНА ГРАНТА(ЖЮЛЬ ВЕРН)
• ЛЮБОВЬ К ЖИЗНИ ( ДЖЕК ЛОНДОН)
• БЕЛЫЙ КЛЫК ( ДЖЕК ЛОНДОН)
• ДЖЕЙН ЭЙР ( Ш. БРОНТЕ)
• ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОЭМА ( МАКАРЕНКО)
• ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ШПАРГАЛКИ
• МАЛЕНЬКИЙ ПРИНЦ ( ЭКЗЮПИРИ )
• ПЕДАГОГИКА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ ( СУХОМЛИНСКИЙ )
• И МНОГИЕ ДРУГИЕ КНИГИ.

Мой взгляд на мир

О СМЫСЛЕ ЖИЗНИ СПРОСИТЕ МЕНЯ,

Я ВАМ ОТВЕЧУ, МОЖЕТ БЫТЬ, НЕ СРАЗУ...

НЕ БУДУ Я ИСКАТЬ КРЫЛАТОЙ ФРАЗЫ

И ГОВОРИТЬ О БУДНЯХ БЫТИЯ.

У НАС У КАЖДОГО - СВОЙ СМЫСЛ, КОНЕЧНО, ДЕТИ!

ОНИ ЗА НАС ПОТОМ ДРУГИМ ОТВЕТЯТ,

КАКИМИ МЫ ВЗРАСТИЛИ ИХ ТЕПЕРЬ.

И, ВЗРОСЛЫМ ДЕТЯМ ПОСМОТРЕВ В ГЛАЗА,

СКАЖУ СЕБЕ: " НЕ ЗРЯ ЖИВУ НА СВЕТЕ!"

И ПО ЩЕКЕ ВДРУГ СКАТИТСЯ СЛЕЗА...

И ПОВТОРЮ: " МОЙ СМЫСЛ, КОНЕЧНО, ДЕТИ!"

Мои достижения

ЕЩЁ ДОСТИГАЮ.

Моё портфолио

"ВСЯКАЯ ЛЮБОВЬ ИСТИНА И ПРЕКРАСНА ПО СВОЕМУ, ЛИШЬ БЫ ТОЛЬКО ОНА БЫЛА В СЕРДЦЕ, А НЕ В ГОЛОВЕ."  В. БЕЛИНСКИЙ