Главные вкладки

Миннишаехова Регина Евгеньевна

Воспитатель – удивительная профессия. Она даёт возможность заглянуть в страну детства, в мир ребенка.

Профессия: воспитатель

Профессиональные интересы: Развитие интеллектуальных способностей у детей

Увлечения: цветоводство.

Регион: Республика Татарстан

Место работы: г. Нижнекамск МБДОУ №16 "Ласточка"

Кто зовется воспитатель?
Очень трудно рассказать.
Воспитатель для ребенка,
Будто бы вторая мать.
Кто поймет ребенка лучше?
Мамочке совет кто даст?
Успокоит и подскажет,
Как им дальше в мир шагать.
Воспитатель – это просто состояние души,
Без которой невозможно
В мир ребенка нам войти.

О себе

Я, Миннишаехова Регина Евгеньевна, 28 лет, работаю воспитателем в МБДОУ №16 "Ласточка" г. Нижнекамск. Мой педагогический стаж 8 лет.

Образование: Высшее. В 2010 году закончила Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Набережночелнинский государственный педагогический институт», квалификация «преподаватель дошкольной педагогики и психологии по специальности Дошкольная педагогика и психология».

Курсы повышения квалификации: Курсы для воспитателей по программе: «Обновление основных направлений деятельности педагогов/воспитателей ДОО в соответствии с ФГОС», 72 часа, В Елабужском институте (филиале).

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Ш.А. Амоношвили "Здравствуйте, дети";

В. А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям";

Сказки А. С. Пушкина.

Мой взгляд на мир

Всё в нашей жизни начинается с любви. С любовью к маме, к своим родным, к воспитателям, к окружающей нас природе. И как цветок не может расти без питания, так и ребёнок не может выжить без хорошего воспитания. Мы воспитатели как садовники.Садовник питает удобрением цветы, которые выращивает. А мы питаем душу и сердце ребенка, его сознание, способствуя росту хороших человеческих качеств и формируя его внутренний мир, чтобы из него вырос добрый и мудрый Человек.

Работая в детском саду, не перестаю удивляться, насколько разные все дети, интересные, забавные, удивительно умные, умеющие своими рассуждениями, умозаключениями, поступками поставить задачу передо мной или любым взрослым. Каждый ребёнок уникален в своём роде, каждый из них и талантливый художник, и пытливый наблюдатель. Он открыт для красоты и добра, остро реагирует на ложь и несправедливость, и если уж любит – то честно, без оговорок, а если грубит в ответ – то ищи недостаток в себе – не ошибёшься, ведь неискренние чувства моим малышам ещё не известны, и они чисты и честны перед миром, не умеют скрывать своих чувств в отличии от взрослых!