Главные вкладки

Пуговкина Наталья Анатольевна

Сайт учителя немецкого языка

Dum spíro, spéro (лат. пока дышу, надеюсь) Цицерон

Профессия: Учитель

Профессиональные интересы: История и культура Германии

Увлечения: музыка

Регион: Самарская область

Населенный пункт: Тольятти

Место работы: МБУ гиммназия http://гимназия38.рф

О себе

Лучший преподаватель немецкого языка России - 2012

работает в гимназии №38

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Молодая гвардия"

"Королева Марго"

Мой взгляд на мир

"Моя педагогическая философия"

Главное – чтобы все было по-честному.

Только живая душа оживит души, только характером можно сформировать характер, только своими эмоциям можно развить эмоции ребенка.

К.Д.Ушинский

Если бы в детстве мне сказали, что я стану когда-нибудь учителем, я ни за что бы, не поверила. Если бы моим родным и друзьям сказали, что я никогда не стану учителем, тогда не поверили бы они. С юных лет моей любимой игрой была игра в,,школу”. Я – учитель, соседские дети -,,ученики”. Нужно же было бороться кому–то с пробелами в знаниях. И все было по- настоящему: и дневники, и оценки и даже собрания.

Закончив школу, я думала о многих профессиях, пока профессия не нашла меня сама, став частью моей жизни. Вот так я и стала учителем. Работается мне легко, так как моя педагогическая философия не вступает в противоречие с жизненной. Я люблю открытых, веселых и добрых людей. И сама стараюсь быть такой же со своими учениками. Главное – чтобы все было по-честному. Важно, на мой взгляд, дать понять детям, что каждый имеет право на собственное мнение, а также учиться понимать мнение других.

Ученые утверждают, что развитие нравственных чувств нуждается в тренировке. Поэтому за любые свои успехи: победа в олимпиаде, научной конференции, учащиеся получают аплодисменты, одобрение учителя, грамоты, сертификаты. Радоваться чужим успехам – удел благородных сердец.

Урок немецкого языка – это цепь систематических повторений. Поэтому я должна поддерживать постоянный интерес к своему предмету. А для этого нужно быть просто увлеченным человеком и ,,заразить’’ этим своих учеников.

Учитель должен пробуждать интерес ребенка к знаниям, творчеству, жизни, помогать формированию характера, воли, прекрасных качеств. Главное – дать понять, что каждый из них индивидуален, незаменим. Ритм современной жизни заставляет человека идти в ногу со временем. Наше общество предъявляет высокие требования, как к ученикам, так и учителю, который должен подготовить своих подопечных к участию в межкультурной коммуникации, быстрой адаптации в межкультурном пространстве, к умению решать проблемы не только на русском, но и на иностранном языке. Необходимо чтобы интересным был каждый урок, а учитель интересен как личность.