Главные вкладки
Пташинская Елена Юрьевна
Учитель начальных классов
Профессия: Учитель начальных классов
Профессиональные интересы: Стремление повысить уровень собственной педагогической культуры (в том числе овладеть знаниями, умениями и навыками в этой сфере, развивать их на протяжении жизни). Желание применять собственный педагогический опыт для воспитания детей.
Увлечения: Моё главное увлечение – это моя работа,а также ИКТ, математика, ручной труд и ростовые фото зоны
Регион: Ханты-Мансийский АО
Населенный пункт: пгт. Игрим, Березовский район
Место работы: МБОУ Игримская СОШ №1
Навигация
Ссылка на мой мини-сайт:
https://nsportal.ru/ptashinskaya-elena-yurevna«Природа хочет, чтобы дети были детьми, прежде чем стать взрослыми. Если мы хотим нарушить этот порядок, мы произведем скороспелые плоды, которые не будут иметь ни зрелости, ни вкуса и не замедлят испортится: у нас получаться юные доктора и старые дети. У детей есть своя манера видеть, думать и чувствовать и нет ничего безрассуднее, как желать заменить ее нашей… Любите детство, поощряйте его игры, его забавы, его личный инстинкт. Кто из вас не сожалел иногда о том возрасте, когда на губах смех, а на душе всегда мир?! Дайте, детству созреть в детях».
Учитель - это тонкая работа
Он - скульптор, он - художник, он - творец!
Не должен ошибаться ни на йоту,
Ведь человек труда его венец.
Любить работу в наше время сложно
И труд подобный увлечет немногих,
Но отказаться просто невозможно
Отвыбранной судьбою нам дороги.
А у работы нашей, без сомненья
Поверьте, не изменится названье.
И это - главное, пожалуй, увлеченье,
Все потому, что наше в нем призванье!
О себе
Моя профессиональная деятельность (2008-2023гг.) - Воспитатель детского сада.
Образование: Средне-специальное: 2007г., Свердловский областной педагогический колледж
Высшее: 2022г., Уральский Государственный Педагогический Университет
Категория: Высшая, Дата аттестации - 27.04.2022.г
Педагогический стаж: 15 лет
Книги, которые сформировали мой внутренний мир
Ш.А. Амоношвили "Здравствуйте, дети"
В.А. Сухомлинский "Сердце отдаю детям"
С.Л. Соловейчик "Педагогика для всех"
А.В. Мудрик «Учитель: Мастерство и вдохновение»
Ю.П. Азаров «Тайны педагогического мастерства»
А.А. Гин «Приёмы педагогической техники»
Н. Джексон «Классный учитель: Как работать с трудными учениками, сложными родителями и получать удовольствие от профессии»
Мой взгляд на мир
Стремись не к тому, чтобы добиться успеха, а к тому, чтобы твоя жизнь имела смысл.
Каждый человек и каждое событие - твой Универсальный Учитель.
2. Не существует ошибок, только уроки. Неудачи - неотъемлемая часть успеха. Жертв нет - только студенты.
3. Урок будет повторяться в разнообразнейших формах, пока не будет усвоен полностью. Если не усвоишь легкие уроки,- они станут труднее. Когда усвоишь - перейдешь к следующему уроку.
4. Внешние проблемы - точное отражение твоего внутреннего состояния. Если изменишь свой внутренний мир - внешний мир так же изменится для тебя. Боль - это способ, который жизнь использует, чтобы привлечь твое внимание.
5. Ты поймешь, что урок усвоен, когда твое поведение изменится. Мудрость достигается практикой. Немного чего-то - лучше, чем много ничего.
6. Нет места лучше чем "здесь". "Там" ничуть не лучше чем "здесь". Когда твое "там" станет "здесь", ты получишь другое "там", которое опять будет казаться лучше, чем "здесь".
7. Жизнь мастерит раму, а картину пишешь ты. Если ты не возьмешь ответственность за написание картины, то за тебя ее напишут другие.
8. Ты получишь все, что захочешь. Ты подсознательно верно определишь, сколько энергии на что потратить и каких людей привлечь к себе; следовательно, единственно верный способ определить чего ты хочешь - это посмотреть на то, что ты уже имеешь.
9. В определении "правильного" и "неправильного", мораль - плохой помощник. Делай лучшее из возможного.
10. Все ответы - находятся в тебе. Ты знаешь больше, чем написано в книгах. Все, что ты должен делать - смотреть в себя, слушать себя и доверять себе.
Моё портфолио
Мои публикации:
Портфолио:
