Родина Ольга Николаевна

О себе

Родина Ольга Николаевна,1987 года рождения. В 2009 году закончила Мичуринский Государственный Педагогический Институт по специальности «учитель начальных классов и английского языка». Является учителем филиала МБОУ Избердеевской СОШ в селе Дубовое. Педагогический стаж - 11 лет. Хорошо владеет методикой преподавания английского языка. Посещает курсы повышения квалификации. Участвует во всевозможных конкурсах, посещает вебинары. Ольга Николаевна является классным руководителем. С детьми          внимательна, заботлива и тактична. Всё     свободное время посвящает воспитанию своего сыночка.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Jack London "White Fang"

Моё портфолио

Учитель! Слово – то, какое.

В нем доброта, тепло сердец,

В нем смысл всей жизни наконец.

Учитель! Это навсегда.

Такая вот у нас судьба!

Кем стать? Какую профессию выбрать? Эти вопросы рано или поздно задает себе каждый. Кто-то находит ответ быстро, а кто-то в течение долго времени мучается, прежде чем сделает окончательный выбор. Что касается меня, то, кажется, свою будущую профессию я выбрала еще в начальной школе. Мне   с самого детства безумно нравилось усаживать кукол и мишек, рассказывать и объяснять им. Но моими учениками были не только игрушки, я часто обучала своего папу, со своими подругами часто играла в «Школу».

Но тогда я не знала, что выберу эту профессию, не осознавала насколько трудна, многогранна и  благородна эта профессия.  Ведь никто не станет спорить, что роль учителя в развитии общества всегда была чрезвычайно важной. Профессия учитель насчитывает сотни лет своего существования, но за это время  она не потеряла своей актуальности, скорей, напротив, с каждым днем растет спрос на квалифицированных, образованных педагогов, которые наилучшим образом смогут обучить и воспитать подрастающие поколение. В этой связи к профессии педагога с каждым днем предъявляются новые требования.

На первый взгляд (возможно, по мнению обучающихся), может показаться, что может быть проще, чем рассказать, а потом спрашивать, ставить двойки.  Спросите любого учителя, сколько времени, усилий тратит на подготовку к каждому уроку? Сколько терпения, мужества ему нужно, чтобы быть доброжелательным и  уравновешенным в любой ситуации? Какова ответственность за качественность выполненной работы?

Профессия учителя, как и врача, очень ответственная.  И каждый учитель прекрасно понимает тот груз ответственности, который на нем лежит, и поэтому очень серьезно подходит к подготовке к уроку, стараясь сделать из урока настоящее приключение, путешествие, которое сможет вдохновить ребят на дальнейшее изучение предмета. Чем больше я работаю учителем, тем явнее становится, что учителя могут не находить себе покоя из-за своего чрезмерно серьезного и ответственного отношения к своей работе.  Наши учителя могут проснуться ночью с мыслью, что лучше было бы выбрать другой прием или использовать проблемную ситуацию для своего урока, а порой и того хуже, не могут заснуть переживая, как успеть все сделать и ничего не забыть, как разрешить конфликтную ситуацию между учениками и т.п.  Ведь учитель не просто  формально  ведет урок в течение  установленного времени, он действительно живет проблемами  каждого ученика, вместе со своим классом радуясь успехам и огорчаясь промахами и неудачами.

Портфолио: