Рябова Надежда Александровна

О себе

Рябова Надежда Александровна

дата рождения: 17.07.1993

контактная информация:

место проживания: п. Сосновское

e-mai: rypova.svetlana@yandex.ru

учитель физики и нформатики

образование:

-окончила школу с физико-математическим уклоном (аттестат особого образца)

-окончила ННГУ им. Н. И.  Лобачевского по специальности: физика с спец.доп. информатика.(специалист,диплом особого образца)

-в данный момент учеба продолжается в магистратуре.

-также окончила художественную школу(диплом особого образца)

-прошла курсы разговорного английского(ННГУ им. Н.И. Лобачевского)

-прошла курсы по внедрению проектной деятельности в условиях ФГОС

Место работы: филиал МБОУ Сосновская СШ №2 "Крутецкая ОШ" 

Должность: учитель физики и информатики, руководитель ШМО, а так же работа с сайтом школы

За непродолжительный период работы в ОУ мои достижения: призовые места в исследовательских работах детей ,призовые места на конкурсах,участие в интернет проектах(финалисты), имеются публикации собственных работ.

личные качества: общительность, коммуникабельность, отзывчивость,активность,любовь к детям,инициативность

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

"Ромео и Джульетта" У.Шекспир

"Гордость и предубеждение" Д. Остин

Мои достижения

ссылки на сайты,где так же опубликованны мои работы

http://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/... - образовательный портал продленка

http://koosh.edusite.ru/p7aa1.html - Сайт филиала МБОУ Сосновская СШ№2 "Крутецкая ОШ" (Методическая копилка)

Моё портфолио

Учитель стремиться не только давать знания,но и должен интересоваться внутренним миром своих учеников,их эмоциями. Учитель может быть строгим и требовательным,но если ученик чувствует, что учитель интересуется его делами, хочет понять его, искренне помочь, то он поверит и сохранит уважение к нему. Я твердо убеждена, что в школе должны работать люди не равнодушные к детям, те, кто может стать примером.

На уроке я стараюсь импровизировать, создаю нестандартный подход к различным видам деятельности,тем самым вызываю познавательный интерес учеников. Мне очень важно с каким настроением они уйдут с урока,что расскажут роджителям. Всегда оцениваю каждый свой урок-отличный,хороший,плохой,средний.

Портфолио: