Мостовенко Вера Николаевна

О себе

Скоро исполнится полвека моей педагогической деятельности.

Благодарю судьбу, Бога за мое предназначение. Многое удалось сделать:

• оборудовать радио-телецентр в Краснопутьской  сельской школе Домодедовского района, чтобы уроки были ярче (направлена после окончания института);
• организовать психологическую службу в городе Домодедово на базе школы №2, чтобы детям было интересно, а родителям спокойно;

             и, наконец,

• вместе с коллегами-единомышленниками создать нашу замечательную гимназию №5.

Когда ставишь большие цели, много и с упоением работаешь, имеешь рядом увлеченных, талантливых друзей, то все получается. Горжусь своими коллегами, молодым руководством школы и продолжаю работать.
Свободное время я посвящаю чтению, семье, любимому внуку и саду.

Слабые стороны характера: не достает твердости в принятии решения. Сильные: терпение и самоирония. Стараюсь позитивно смотреть на жизнь. Всегда готова прийти на помощь. Веду дневник и люблю перо, первый помощник устной речи.

Мое образование

• Орехово-зуевский педагогический институт (учитель 1-4-х классов);
• Московский заочный педагогический институт (учитель русского языка и литературы);
• Московский  государственный университет (педагог-психолог);
• Непрерывный процесс самообразования: курсы, семинары, Форумы ММО, интернет-вебинары, общение с коллегами на разных площадках.

Мой взгляд на мир

Время так меняет жизнь, людей, что за ним трудно угнаться, особенно в наш информационный век. Считаю своей главной задачей: всеми силами души сохранять любовь, дружеские связи между людьми большими и маленькими, проповедовать доброе, уверенно встречать новое, не терять своей головы, жить по христианским заповедям, которые делают человека сильным, счастливым, благополучным.

Моя педагогическая концепция

Так выстраивать педагогическое общение, чтобы дети, подростки, молодые люди сами открывали в себе разнообразные способности в познавательной, личной, коммуникативной деятельности. Когда это удается, тогда у ребят просыпается желание к самореализации в новом социо-культурном  пространстве, для чего необходимы:

• владение русским языком;
• знание литературы, гуманитарные познания в широком смысле;
• умение общаться.

Кто-то из известных политиков  20 века сказал: "Заберите у меня все, чем я обладаю, но оставьте мне мою речь. И скоро я обрету все, что я имел".

Считаю важным внушать  и поддерживать веру детей в себя, чаще находить слова поддержки, отмечать самые малые шаги в продвижении.

Используя современные технологии ведения урока, учу ставить цели, формирую чувство ответственности, самостоятельности, силу воли, трудолюбие  в достижении намеченного.

Не жду благодарности: многое приходится  прощать нашим воспитанникам, так как труд педагога нацелен на будущее, которое приведет к осознанию нашего участия в становлении молодого поколения и будет оценен позже.

Главное - все делать с любовью, с терпением и доброжелательностью.

Моё педагогическое кредо

• Все дети талантливы.

Мои достижения

• Грамоты, благодарности, благодарственные письма администрации гимназии, городского отдела образования, Губернатора Московской области;

• Почетное звание педагога Общего образования;

• Звание "Заслуженный учитель Московской области";

• Ветеран труда.

Моё портфолио

• Программы: предметные, внеурочной деятельности, внеклассной по предмету;

• Конспекты открытых уроков, внеклассных мероприятий;

• Конкурсные работы детей;

• Педагогические и методические статьи, участие в профессиональных конкурсах.

Портфолио: