Москотельникова Наталья Владимировна

Этот сайт будет полезен для заместителей директора по воспитательной работе и учителей ОБЖ.

О себе

Закончила Минский Государственный педагогический институт им.А.М. Горького, музыкально-педагогический факультет. В 1996 году получила второе высшее образование в Нижегородском государственном техническом университете по специальности менеджмент производства. На протяжении педагогической деятельности работала педагогом дополнительного образования, учителем экономики, организатором детских праздников, руководила музеем кадетской школы-интерната десантного профиля. Последние 8 лет работаю зам. директора по ВР,  являюсь руководителем ШМО классных руководителей. Преподаю ОБЖ в 5-8 классах.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Рассказы А.П.Чехова, роман Ф.Достоевского "Братья Карамазовы".

Мой взгляд на мир

Профессия учителя обязывает меня быть молодой, активной. Важно   помнить,  что  учитель должен быть примером, человеком для подражания, идеалом. Это очень нелегко - быть всегда на виду, любить всех своих учеников, уважать родителей, коллег.

Изменился мир - изменились коренные приоритеты, но надо идти вперёд, стремиться к преобразованиям, и тогда учитель и ученики найдут путь друг к другу и собственное место в жизни.

Мои достижения

Член экспертной группы муниципального конкурса «Моя классная самая классная».

Публикация «Роль семьи в  становлении и развитии духовности человека»  (в соавторстве с Е.В.  Федоровой и Э.А. Занозиной)в сборнике научных  статей и материалов X-ой Всероссийской научно-практической конференции «Практическая психология образования XXI  века:  проблемы и перспективы. Духовно-нравственное воспитание в образовательном пространстве России», Коломна 2012г., стр 64.

Грамота Главы Воскресенского муниципального района.
Грамоты  и благодарности  начальника МУ "Управление образования".

Моё портфолио

В школе я отвечаю за организацию воспитательной работы. Мне нравиться  общаться с детьми, коллегами. Это общение доставляет мне радость и удовольствие, потому что чувствую – я нужна им, а они нужны мне. В этой взаимности заключается счастье любого педагога.