Монгуш Айлана Кошкар-ооловна

"Учитель... Как много в этом слове!

Учитель ведет учеников сквозь годы

детства, отрочества, юности,

совершает каждодневный,

подчас незаметный подвиг-

отдает свои знания, вкладывает в учеников частицу своего сердца."

О себе

Монгуш Айлана Кошкар-ооловна

Дата рождения: 26 мая 1970 года

Образование:

1)Среднее специальное , Кызылское педагогическое училище,1989 год;

специальность-"Преподавание в начальных классах общеобразовательной школы"

квалификация- "Учитель начальных классов и старший пионервожатый"

2) Высшее педагогическое , Кызылский государственный педагогический институт,1995год;

 специальность-"Педагогика и психология"

квалификация- "Методист по дошкольному воспитанию".

3) Высшее дефектологическое, Иркутский государственный педагогический университет,2009 год;

специальность-  "Специальная педагогика и психология"

Место работы: МБОУ гимназия №5 г.Кызыла

Адрес школы: 667010  город Кызыл, улица Московская 105/1

Адрес школьного сайта: gimnaz5.tuvaschool.ru

занимаемая должность-учитель начальных классов;

Ссылка на электронный журнал: school.rtyva.ru

Стаж работы: 32 года 6 месяцев

Квалификационная категория:высшая (приказ №751-д от 23.06.2017 года Министерства образования и науки Республики Тыва)

Профессиональные и личностные ценности, которые мне близки:

Честность и ответственность в жизни и профессии, творчество и самореализация, целеустремлённость, трудолюбие, компетентность, уважение  к окружающим, терпимость, порядочность, умение прощать, педагогический такт,способность видеть в ученике равную по силе и духу личность.

Книги, которые сформировали мой внутренний мир

Чтение-это увлечение, которое формирует мировоззрение, воспитывает и учит меня...Их множество...

Классикой советской педагогики -книга А.С.Макаренко "Педагогическая поэма".  Она учит не бояться трудностей, идти вперёд, преодолевая препятствия.

Целое поколение учителей выросло на книгах В.А. Сухомлинского "Сердце отдаю детям". Владимир Сухомлинский предъявлял очень высокие требования к личности педагога:  "Мы должны быть для детей примером богатства духовой жизни..."Многие проблемы , которые затрагивает  автор, не потеряли своей актуальности и в наши дни.

В книге Е.Н.Ильина "Герой нашего урока" показаны  размышления об учительской  судьбе и о тех, кто стал и станет её продолжением,-его учениках.

В книге Б.П.Никитина и Л.А.  Никитиной "Мы , наши дети и внуки" показан необычный опыт физического и нравственного воспитания детей в многодетной  семье.

В книге Далай-Лама "Мой путь" простыми и искренними словами великий учитель рассказал нам, в чём он видит истинную природу счастья и смысл жизни каждого человека. Книга посвящена всем живым существам, которые  могут освободиться от страданий,  и великим мастерам всех  духовных  традиций,  которые учат нас, как это сделать. 

Мой взгляд на мир

                          "Вера в истину, добро и справедливость"

                          "Всеобщая ответственность и  добросердечие"                                                                                            

                         "Открытие ума и воспитание доброго сердца"

Моё портфолио

"Учитель-это жертвенная профессия, это человек, способный спуститься с высот своих знаний до незнания ученика,  и вместе с ним совершать восхождение" Авиценна